处级干部述职述廉报告
根据XX大学2020年处级干部考核实施方案要求，采用“三加一”模式，重点围绕本年度取得较好成绩或较大进步的三项工作和需要改进加强的一项工作，现将我2020年的履行岗位职责情况和廉政建设情况报告如下：
一、本年度学习情况
始终将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要的政治任务，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，配合党委书记抓好学院三基建设工作，重点学习了党的十九大报告、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《习近平谈治国理政》、《习近平的七年知青岁月》以及全国高校思政工作会议、全国教育大会、新时代本科教育工作会议、习近平总书记在北大师生座谈会上的讲话、全国两会等中央、省委、校党委的会议精神，与全体师生党员观看了《榜样3》、《一号目标》等电影并展开热烈讨论。认真参加了学校组织的理论学习及学院中心组学习研讨，坚持每月一次党委中心组学习、每半月一次教工党员学习，主动用党的最新理论成果武装自己，不断提升自己的领导管理水平和业务能力。通过深入学习，强化了自身的党性意识、宗旨意识和服务意识，也进一步明确了职责和目标。
二、廉洁自律情况
严格遵守中央的“八项规定”、“六项禁令”，认真学习了《中国共产党纪律处分条例》，坚决执行中央、省委有关领导干部廉洁从政的各项制度，认真做到守纪律、讲规矩，知敬畏、存戒惧，坚守底线、远离违纪红线、高压线，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律。立足岗位工作实际，在事关学生切身利益的奖助学金评定、评优入党、研究生推免等事项方面严格按照程序办事，坚持公开、公平、透明的原则。2020年11月底与全体教师党员深入太谷县廉政教育基地参观学习，与全院47名党员共同接受了一次党风廉政教育。
对照年初签订的党风廉政建设责任书，协助书记全面落实党风廉政建设责任制，认真贯彻执行“三重一大”制度，规范民主决策程序，接受广大师生的监督。
三、工作实绩
对照2020年重点工作目标任务，做得较好的3项工作是：
1.我院2020年在大学生“双创”方面继续实施“大学生创新创业能力提升工程”，指导团队及学生获得4个省级奖项，分别是：
² XX省首届青年志愿服务项目大赛银奖(晋水流深公益服务团队)
² 建行杯第四届XX省“互联网+”大学生创新创业总决赛荣获二等奖
² XX省第五届大学生艺术展演二等奖
² 农行杯XX省第二届青少年书法美术大赛高校组美术类一等奖
2.以强烈的政治担当助力脱贫攻坚，探索专业性的社会实践、社会服务推动学生党建工作开展，强化实践育人体系
围绕学校在临县开展的教育扶贫行动，我院于2020年7月在临县中庄村建立了思想政治教育和学生社会实践基地，利用寒暑假，选派优秀师生到当地实习实践，开展国家和我省脱贫攻坚政策理论普及宣讲，2020年7月16日至17日带领学院团委艺术团成员们深入中庄村，开展文艺三下乡活动，将政策理论融入到老百姓易于接受的文艺活动中。
担任学校“助力攻坚深度贫困吕梁行动”领导组办公室副主任以来，多次深入吕梁市、中阳县、岚县、兴县等市县开展服务对接工作，圆满地完成了领导交办的各项工作。
鼓励学生党员积极参加社会实践活动，让大家走出校门，走向社会，了解国情省情，提高大家爱党爱国爱校的责任感和使命感。全年除组织三下乡社会实践以外，还依托学院专业学科优势，引领同学们深度参与土地确权、第二次污染源普查、农村居民生活能源调查实践等工作。
在培养专业技能、团队精神的同时发挥学生党员的模范带头作用。配合学院党委在全校首届实践育人论坛中提交题为《“1232”实践育人模式初探》的论文，总结展示自身的特色和亮点工作，全面落实立德树人根本任务，构建党建育人的长效机制。
3. 以党建带团建，大力开展资环杯系列品牌活动，引导青年学生自觉践行社会主义核心价值观
在探索推进大学生思政教育过程中，坚持以党建促团建，发起了一系列“资环杯”品牌活动，诸如“资环杯”校级男子排球邀请赛，以体育赛事为载体促进学生思想交流;“资环杯”测量大赛，以专业竞赛的形式提升学生业务技能;“芳土好诗词”竞赛以弘扬中国传统文化为抓手提高学生综合素养;毕业生“雨晨之夜”晚会以感恩母校为主题增强学生母校荣誉感;明亮悦读系列公益活动以改善校园环境为宗旨服务广大师生等。逐步形成了以思想政治教育为核心，以专业技能、文化体育、社会实践活动为载体，以培养学生综合素质、提升大学生社会责任感为主旨的第二课堂育人体系，作为增强党建工作的重要抓手，努力把思想政治工作落到实处。
今后需要加强和改进的工作是：研究如何充分发挥基层党支部战斗堡垒作用和学生党员先锋模范作用
少数基层党支部工作覆盖面不大，政治功能弱化，党的组织生活不经常、不认真、不严肃。针对此项问题，需要进一步规范支部组织生活，通过仪式感增强支部党员的责任感和使命感，把支部组织生活与学习生活工作结合起来，与个人成长结合起来，与解决实际问题结合起来。
学生党员应发挥的先锋模范作用是思想领先、工作模范、学习榜样、生活表率。但少部分学生入党以后往往产生一种优越感，且这种优越感有时在同学中不能发挥积极地作用，不能影响和带动其他同学共同进步，缺乏党员服务意识，责任感不强，从而影响了党员在普通同学的形象和威信。今后要将学生党员党性作为党员教育的一项长期性、根本性任务，着重解决党员的理想信念、宗旨观念、组织纪律性、发挥先锋模范作用等方面的问题，切实增强教育的实效性。
四、存在的不足与努力方向
1.理论功底和业务能力还有待进一步加强
本身所学专业非思政教育专业出身，因此在相关思政专业知识、理论功底方面还有些薄弱，全年工作的大部分精力消耗在了应付一些日常事务性工作和应急事件上，来年需要对工作中存在的问题进行深入分析研判，及时梳理总结，加强用习近平总书记关于教育方面的重要论述指导自己的实际工作，在学习中分析工作，在工作中消化理论。
2.与学生近距离谈心谈话次数较少，还需要投入更多的时间精力成为学生最亲密的朋友
作为一名分管学生工作的副书记，在日常生活中需要广泛深入地开展谈心活动，但由于日常事务工作繁多，导致与学生近距离掌握情况的次数较少，不能及时全面地掌握学生的思想状况。今后需要早做计划，合理安排时间，每周安排固定的时间与学生交流谈话，掌握学生基本情况，及时了解学生思想动态，对在学习、心理、生活等方面存在突出问题的学生随时送去关心、教育和帮助。
下一步努力方向：
1.通过两学一做制度化常态化教育，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，持续强化“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉践行“两个维护”，在育人工作中不断提高自己的思想认识、规范自己的行为。
2.学院将2020年作为质量提升年，我将全力协助院党委书记不断抓好“三基建设”工作的推进，以党建工作为统领，团结带领全院师生员工，使全院党建、教学、科研、管理、团学等各项工作上台阶。