班主任半年总结

  • 发布时间:2018-04-16   浏览: 次   字数:1347 字  手机版

  为期半年的班主任工作即将结束了,这一学期,我刚进入枫桥镇中,担任九(12)班的班主任。刚接手这个班级时,我向原班主任全面了解了班级情况,包括学习成绩、三项竞赛、学生的行为习惯等。后来,我又召开班干部会议,明确班中哪些学生比较认真、优秀,哪些学生在学习成绩和表现上都不是很好。并做好相应的记录。

  开学那天,我向班级学生提出了新学期的期望和要求。鼓励大家不管以前在学习上、表现上怎样,只要从今以后好好努力,总会有进步的。希望能给新的班主任和任课老师留下好的印象。之后,学生也能积极配合,认真做好自己的工作。我主要从以下几方面进行了努力和教育:

  1、 每天坚持早到10分钟

  每天早上,我坚持6:20分起床,吃完早饭就来到办公室。学校规定7:10早自学,我督促大家7点开始就安静下来,在黑板上写好每次早读的主要内容,学生们就按照所给范围认真地大声朗读和背诵。中午和傍晚,我也按时到教室巡查。渐渐地,学生们养成了好的习惯。

  2、 鼓励先进,发挥班干部的作用

  每周我都会把相应的班干部叫来,了解班级最近情况。我让值日班干部每天做好相应的记录。一旦发现教室、寝室里有违纪情况,就上报班主任老师,必要时向学校政教处联系。每次考试,特别是月考和期中考试后,对成绩好的或进步大的同学都在全班同学面前表扬,并实行加分制度。平时在教室或室外碰到相关学生,就趁机进行个别谈话,分析其有利和不利条件,鼓励他们查漏补缺,争取各科平衡。碰到有退步的同学,也能及时提醒他们。

  3、 时刻关注后进生,增强其荣誉感和责任意识

  开学之初,班上有陈铁飞、陈红刚等同学比较难管,他们在班级里印象也不好。从第一星期开始,我就经常跟他们进行个别谈话,尽量找出他们身上的“闪光点”,一旦他们有明显的进步,或做了对班级有益的事,就当众表扬。在学校运动会中,两位学生都得了分数,我借此对他们加了分,并鼓励他们争取新的进步。期中考试后,我又实行新的政策,只要学好最后的10名同学每次考试成绩能超出前一位同学,就能加1分分数。平时发现他们有严重的违纪情况时,除严厉批评外,还对他们好好地讲道理,使其明白事情的严重性。慢慢地,他们对自己建立了友谊,对我有了信任感。因此,作业能及时完成,违纪情况也少了。现在,学期将要结束,他们正努力学习,争取超过前面的同学。

  4、 鼓励各科平衡,力争仔细、全面

  身为班主任,我从开学初就提醒大家注意各门课的平衡,在平衡的基础上争取优秀成绩。对他们来说,无论哪一门功课,都是非常重要的。我教他们英语,首先在英语方面认真地教,争取使他们考出好成绩。但我也时常教给他们语文、数学、科学的学习方法。期末复习阶段,我教育同学们要仔细、认真地分析每一道题目,做到全面、周到,也使他们全面复习已学知识,不漏掉一个知识点。

  平时,我还坚持每天到学生寝室转一下,并提醒他们在生活上应该注意的情况。

  总之,这学期以来,我在班主任方面尽心尽力,在学习、行为、品德方面都对学生提出了一定的要求,并取得了相应的成效。在英语教学中,做到相关的阅读理解时,我也不忘对其人格方面的教育。本班在期中考试中取得了一定的成绩,班级发展稳定,希望经过认真的复习,能在期末取得好成绩。今后,我会一如既往地做好班主任应尽的责任和义务,争取在新的学期中有更大的进步。

  本文来源:http://www.zhaozongjie.com/fanwen/bngzzj/15795.html

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