2019小学幼儿园工作总结

  • 发布时间:2019-03-14   浏览: 次   字数:1429 字  手机版

  满怀着希望与憧憬,满载着收获与欣喜,幼儿园的全体教职人员和家长们共同走过了创新、发展的又一个学期。为了更好的做好下阶段工作,现将本学期工作总结如下:

  一、加强教师培训,提升教师素养

  (一)多途径提升教师师德素质

  本学期通过师德师风专题培训、“我讲我的保教故事”师德师风演讲比赛、每周播报等系列活动,进一步加强教师的责任意识,提升了教师的师德水平。

  (二)走出去提升教师职业素养

  通过组织全体教师分别到潍坊樱园幼儿园、高新区东明幼儿园、实验幼儿园等参观学习,实现了全体教师都要走出去,学习各园先进的办园理念、环境区域创设以及早操创编等活动。

  (三)强教研促进教师专业成长

  常规性教研活动得开展,让老师们在切磋中不断提升自身业务水平,促进专业的成长。

  二、加强品牌特色建设,完善爸爸类课程

  为了进一步完善爸爸类活动课程,本学期除了注重细节活动的完善,还进一步加强理论研究。

  (一)通过"爸爸讲过去的事情"模块,加强红色文化教育。

  (二)开通"爸爸之声"有声故事平台,让所有的孩子听到男性"教师"的声音。

  (三)爸爸沙龙活动让爸爸为幼儿园发展谋规划。

  (四)爸爸亲子活动,让更多孩子感受到父爱。

  (五)爸爸组织环保活动,培养孩子的环保意识。

  本学期,爸爸俱乐部被评为潍坊市优秀校级家委会,阳刚教育真正成为我园品牌特色。

  《爸爸课程的构建与实施》获得昌邑市创新燎原二等奖;《挖掘爸爸俱乐部资源,铸造幼儿健全人格》获得昌邑市政府成果奖二等奖;《以爸爸俱乐部为抓手,挖掘男性家长资源,铸造幼儿健全人格》在省级报刊发表。

  三、传统加特色,创设儿童化环境

  将"传统文化与品牌特色"融入到幼儿园的环境创设中,给孩子一个会说话的环境。幼儿园环境体现了京剧脸谱、彩泥、原木画、布贴画、青花瓷等传统特色,同时融合了阳刚教育,将爸爸俱乐部活动进行有效体现,创作过程集幼儿、爸爸、教师等集体的智慧,充分体现了幼儿参与性、安全性以及开放性等原则。

  四、丰富家长类活动,实现家园共育

  (一)多次举办家长大讲堂,提升家长育儿水平。

  本学期共举办早期阅读、0-6岁大讲堂、幼小衔接等多次讲座,丰富家长课程,提升家长育儿水平。

  (二)多次开放日、进课堂,实现家园共育。

  以母亲节、儿童节、端午节、父亲节等节日为契机,让家长走进幼儿园,多次开放日和家长进课堂活动,让家长了解了幼儿在园情况,为实现教育一致性奠定了基础。

  本学期我园被评为潍坊市家庭教育示范校,这是对我们工作的最好认可。

  五、其他方面

  (一)加强师生阅读,打造书香校园

  通过读书分享会、走进图书馆、建立图书馆馆外流通点、专家绘本阅读讲座、每日阅读等系列活动,进一步打造书香幼儿园,培养师生养成良好阅读习惯。

  (二)增加社会类活动,培养孩子交往能力

  在爸爸俱乐部的带领下,幼儿园的孩子多次走进图书馆、进行环保活动,与大自然大社会亲密接触,为孩子提供了活教材。

  (三)进一步完善离园课程

  通过幼儿园大班幼小衔接、毕业典礼等系列活动,上好离园前的最后一刻,"懂感恩、惜离别"是幼儿园送给孩子们最后的礼物。

  本学期,幼儿园在全体教职工的努力下,不断加强内涵特色建设,着重打造爸爸课程品牌,加强家园共育,并取得了一定成绩:

  1、幼儿园评为潍坊市家庭教育示范校;

  2、爸爸俱乐部被评为潍坊市优秀校级家委会;

  3、《爸爸课程的构建与实施》获得昌邑市创新燎原二等奖;

  4、《挖掘爸爸俱乐部资源,铸造幼儿健全人格》获得昌邑市政府成果奖二等奖。

  新的学期,继续努力!

  本文来源:http://www.zhaozongjie.com/fanwen/bngzzj/20740.html

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