中学9、10月份“四联四查”工作总结
为切实发挥校务的旗帜引领作用，树立质量生命意识，深入推进“一深化两提升”工作，XX中学按照《郧西县教育局2020年校长集中业务论坛及“四联四查”工作考核细则》要求，认真开展了四联四查工作，现将9、10月份的“四联四查”工作总结如下：
1、主要成绩
9月
1、制定了XX中学“四联四查”工作实施方案，具体安排了四联四查工作。
2、依据“四联四查”工作安排，切实开展了包联学科、教师、班级听评课活动，了解了包联班级、学生基本情况，切实开展了校务主讲、参与业务论坛活动。
3、开展了9月份青年教师民主生活会，了解了问题，制定了对策，取得了较好的实效。
4、按要求完成了“四联四查”工作手册相关内容填写。
10月
1、各校务对照《“四联四查”工作手册》都已高质量完成了各项方案，如《青年教师培养方案》、《师徒结对方案》、《青年教师培养3-5年规划》等。
2、联系一个班级、联系一个学科、联系一名青年教师和联系一名困难学生均有体现。对联系班级的情况填写比较详细，包联青年教师的听课和联系班级的听课活动均有参加。
3、参与指导教学工作论坛方面完成情况较好，记录完善，特别是陈校长、高校长、蒋主席、胡主任等的《“四联四查”工作手册》完成的质量较高。
4、联系班级听课均有所体现，对班级课堂起到了一定的督促作用。
2、存在问题
9月
部分校务对包联班级、教师听评课为能达到要求节次;个别联系班级情况记录过简;部分校务工作手册填写不规范，“示范课”、“展示课”混淆，论坛“主讲”、“参与”混淆。
10月
1、多数项目完成数量不达标，如听包联教师课数量不够、参与联系班级班会活动数量不够，甚至少数校务未参加，联系班级的听评课过少。
2、少数校务听课记录过简，对包联班级听评课、示范课和包联青年教师听课记录过简。
3、部分内容还没开始完成，如参加联系班级班会课、困难学生帮扶还未完成。
3、整改措施
后期校长将加大对校务四联四查工作的督促、检查力度，对存在的问题及时通报，限时整改，采取检查销号的方式督促联查工作的落实，加快联查工作的进度，力求联查工作取得实效。