学校2018-2019学年第一学期小学教务处工作总结

  • 发布时间:2019-01-11   浏览: 次   字数:810 字  手机版

  实验学校小学教务处在学校相关部门的领导下,紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标,科学安排,扎实工作,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,完成了学期初制定的各项工作计划,现将本学期主要工作总结如下:开学之初,教务处的任务就是做好教学服务工作,课程表的安排及发放,孩子们书本的发放,教师教学计划的收集及教参的配备等,无不是为新学期的教学工作做准备。

  公开课是教师成长的舞台,因为更多的教师都可以通过这个舞台来评价自己的教学现状,寻找教学差距,反思教学行为,它是教师追求进步的阶梯。

  评课又是公开课的延伸,是青年教师提高课堂教学水平的最佳途径,我们一直在坚持。

  在开展公开课的同时,及时总结并反思自己在授课过程中的不足之处,以便像一些优秀的教师学习先进的教学方法,取长补短,如观看名师教学视频等。

  考试是查漏补缺的好方法,许多平时没有注意到的地方会因为考到了而引起我们足够的重视。这对我们全面的掌握知识很有帮助,所以除期中,期末考外,五六年级我们坚持每月一考。

  加强教学工作的常规化管理,每月要对教师的备课,作业等进行常规化检查,发现问题,总结优点,并且每次检查后及时反馈。

  本学期还组织任课老师开展“读书经验交流会”为主题的教学研讨活动,让老师们在教学之余,补充自身的专业文化素养。

  我校注重优秀教师的特色教学设计收集,认真地去聆听每位教师和孩子们之间发生的动人故事,每学期的“教育叙事”和“我的优秀教学设计”是最好的证明。

  本学期依然以年级为单位,召开教育教学座谈会,各科任课老师总结教育教学工作中取得的成绩,查找问题与不足,明确今后工作的目标,力争在新的学期使我校教育教学质量再创新高。

  虽然本学期即将结束,但小学教务在今后的时间里,依然全面落实课程及学校的各种教育教学管理计划和制度,依靠全体职工的共同努力,做好本职工作。

  本文来源:http://www.zhaozongjie.com/fanwen/qimo/36114.html

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