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八年级社会备课组2020学年第一学期工作总结

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八年级社会备课组2020学年第一学期工作总结

八年级社会·思品备课组总共6人,工作中我们全组教师团结协作,本着“务实、和谐、探究、创新”的原则,展开备课组教研活动和教学,积极参加校本、各类、各级教科研活动。 具体操作如下:

一、制订一份具体的备课组计划,一份学科进度表。每位教师都根据学期计划开展了校内公开课和讲座有关活动。

二、备课组制订教学改进方案。教学改进方案,是以测试数据分析结果为基础,结合课程内容,制订吻合学生学习特点的具体措施。

它包括班级、个体等层面的改进方案。从最终达到的效果来看,制订教学改进方案具有双重目的,即促进学生掌握规定的课程内容与要求,并且促进教师的专业发展。

三、备课组积极响应学校,开展师徒结对活动

在八年级组内,我们也开展了师徒结对的活动。徒弟听师傅的课堂,不懂的问师傅,多和师傅探讨教学问题;师傅对自己的教学进行展示,帮助年轻教师快速成长,也让小组充满活力。

四、博采众长,提高教学水平

认真仔细研究教材,充分做好备课和辅导工作。虚心向其他教师学习教学方法,博采众长,提高教学水平。今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,在教学中,有疑必问。多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作。

总之,历史与社会·道德与法治备课组在学校的领导下、全体教师的同心协力,通力合作,为城西中学的历史与法治成绩上一个新的台阶作出一定的贡献。

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