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2022年最新备课组工作计划

| 子东

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候抽出时间写写计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下小编在这给大家整理了一些2022年最新备课组工作计划,希望对大家有帮助!

2022年最新备课组工作计划1

一、工作目标:

本学期我们七年级备课组将以《体育与健康课程标准》和__市中小学体育学科建议为指导,根据校课程教学处、学生发展处和教师发展处的相关要求,结合本校的实际情况,以推进课堂高效教学为重点,注重体育学科的特点,转变观念,提高认识,学习先进的教学理论,树立以"学生的发展为本和健康第一"的教育观,切实抓紧、抓实、抓活体育课堂教学和阳光体育活动,确保学生身心协调发展。

二、推进高效教学举措:

1、合理开发体育课程资源,注重学生的体能发展,精讲多练。

2、注重对教材的再度开发,合理利用好场地器材。

3、抓住一切有利时机,对学生进行思想教育,养成良好体育学习锻炼习惯。

4、注重课堂教学讲解、示范的时机及使用语言的巧妙性和形体语言的规范性。

三、如何达成措施:

1、学习《体育与健康课程标准》和常州市中小学体育学科建议,狠抓新生体育课堂常规。

2、认真学习体育教科书和教学参考书,提高备课组活动效率,做到定时间、定地点、定内容、定主讲。

3、加强集体备课,注重学生体能全面发展练习的研究,提高体育课学生练习密度。

4、以"教学诊断"、"案例分析"和"专题研究"相结合的方法,加强教法、学法和专题的研究,提高教师的业务素质。

5、注重教学反思,定期进行阶段教学情况分析,调整教学策略。

6、结合体育节和冬季小型比赛等活动,加强阳光体育的宣传,使学生养成经常锻炼习惯。

四、工作日程安排月份内容

9月:

1、学习课标和学科教学建议,集备第一堂引导课。

2、全国第三套广播体操和基本队列队形教材教法研讨。

3、体育节秋季运动会规程研制和秩序册编制。

4、第一阶段体育大课间七年级游戏活动研究落实。

10月:

1、《国家体质健康标准》七年级测试计划制定。

2、快速跑和实心球教材教法研讨。

3、体育节七年级球类项目规程制定和研讨,球类比赛秩序册编排。

4、备课组阶段教学总结、反思。

11月:

1、《国家体质健康标准》部分项目教学、测试。

2、篮球、排球教材分析和教学研讨。

3、备课组教师结合课题研究"同课异构"教学诊断。

4、球类项目比赛,及阳光体育冬季长跑实施方案研讨

12月:

1、《国家体质健康标准》项目教学、测试,及数据统计上报。

2、耐久跑、武术教材分析和教法研讨。

3、阳光体育冬季长跑活动实施和冬季小型竞赛。

4、教学案例分析系列学习和实践。

1月:

1、《国家体质健康标准》项目测试数据分析。

2、备课组学期教学、群体、训练总结与反思。

3、备课组专题研究论文的撰写。

4、备课组各种资料积累和归档。

2022年最新备课组工作计划2

本学年高一政治备课组将以新课程标准、新教学观念为指导,以思想政治教育为根本任务,以课堂教学为中心,贯彻“大成教育”理念,深入开展高效课堂研究,做到三讲三不讲,积极实施素质教育,稳步提高我年级的政治教学质量。

本学期高一政治备课组全体成员,将继续本着“协作、交流、共享、提高”的原则和积极的工作态度,高效务实地开展工作。

一、情况分析

本学期我们学习的是《经济生活》,使用的是人教版政治教材,这套教材内容比较新颖,学生自主学习的空间比较大,教师个性处理教材的空间也较大,但如何扣住课程标准和课文培养学生的素养将是一个难题。

本学期完成必修一——《经济生活》四个单元的教学任务,由于高一是起点班,学生对高中的学习有一个适应过程,且课时较紧(原每周每班三节课,现减为每周每班两节课),怎样在有限的时间里迅速培养学生良好的学习政治的习惯,提高学生学习的质量,也是一个难题。

二、教学目标

在高一,加强对学生行为习惯及学习习惯的培养,注重学法的指导,加强对基本概念和原理的准确、全面、深刻的理解和把握,提高运用基本原理、分析实际问题的能力;并以此为基点,构筑学科内知识体系,增强对知识及其相互关系的理解,以提高学生的综合能力。

密切联系学生的思想实际、生活实际、社会实际以及水平测试和高考的实际,努力增强政治课教学的科学性、实践性、探究性、创新性、德育性和趣味性,注重学科间知识的融合。

三、工作任务、要点

1、认真学习本学科新课程标准,坚持集体备课,开展教学教研活动,研究、探索新课程实施的理论依据和有效方法。

落实“三定、三备、五统一”措施,(定人、定时、定内容;备教材、备学生、备社会生活实际;统一教材、统一导学案、统一备课、统一进度、统一检测。)明确每位老师负责对教材内容的重难点分析以及突破的方法,广泛收集资料,提高备课效率和备课质量,努力实现资源共享,确保备课组活动的正常开展。

2、认真钻研教材,把握好教材的深度、难度与进度,了解学生学习情况,搞好课外辅导,根据学生的学习需要确定教学目标和教学方法。

3、加强教师间教学交流,积极开展“苦练内功,提高素质”的教学基本功训练活动。

按学校要求,本备课组准备至少上三节公开课,促使教师改革教学方式,引导学生学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。同时努力向其他备课组的老师学习,高质量完成学校布置的月考、期中考试、期末考试等几份试卷。

4、注意引导学生在自主、探究、合作学习中,探索总结出适合于自己的高效学习方法,在学习过程中善于质疑,思考,探究。强调政治基础知识的积累和运用。

5、做好教学常规检查,根据教情调查的情况及时调整教学策略。同时及时总结交流,撰写教学论文,不断积累经验。

2022年最新备课组工作计划3

一、指导思想:

深入学习课改理念,认真贯彻校园教学发展规划,以有效课堂建设为载体,坚持减负增效,采取多种渠道和措施狠抓课堂教学质量,探索有效教学的新模式主动学习、努力工作、不断探索、勇于实践。同时注重教育理念的更新,促进教师素质的不断提高,加强德育组教师队伍的建设,不断提高全组教师的教研教学潜力

二、主要工作:

1、更新教育观念,提高理论素质。

加强理论学习与研讨,提高理论水平与专业素质。利用教研(备课)组活动时间,组织本组教师认真学习教育、教学理论,学习新课程标准,更新教学理念,正确把握教学工作的针对性和方向性,以降低工作的盲目性。每位组员至少完成一篇读书心得体会。我们将鼓励教师们利用假期参加五年需要90学分的继续教育培训。

2、加强群众备课

群众备课要抓紧抓好。本学期不少于4次群众备课,具体备课时间参考校园行事历。每次群众备课都有主讲,或者备课,或者教学反思,或者经验方法,资料丰富多彩,形式讲究创新。

3、抓好课堂教学,提高学习效率

继续完成每位教师至少上一节公开课的任务。用心开展组内相互听课,把听课、评课的活动经常化,要求每位教师认真听每一节课,并且课后要交流,开课老师要说课,备课组教师重点评,其他教师辅助评。每一个组员充分利用现代教育技术手段为教育服务,个性是加强多媒体的运用和普及成为本学期的重点,透过掌握现代教育技术,并运用到课堂实际教学之中,加强德育课教育的生动性、形象性,从而激发学生学习的兴趣。

4、抓好教学常规的落实

要求各任科教师做到:教师备课超前,学生课前有预习,教师上课有检查、有检测,认真批改作业,并及时做好学生的课后辅导。每一位课任老师督促学生及时完成预习、作业等任务。

5、用心参加各项学科类活动

每个老师根据自己的兴趣爱好,开设学科类的拓展活动,同时为了提高学生学习的用心性,把各个知识点渗透到各项活动中,开展一些健康的活动,使学生更关注发生在我们身边的时事新闻,把学生的爱国主义教育落实到实处。

6、加强教科研活动

要求教师注意对自己的日常教学、个性是公开课教学进行有效反思并及时把教学中科学的正确的经验、成果转化为教学的理念和进一步的实践,鼓励教师结合本学科和和本人的特点,对平时的教育教学活动进行总结和反思,用心参与对本校的各项课题的教学科研,不断提高教学教研水平。用心备战市德育优质课评比。在教学中科研,在科研中教学。

本教研组将依据教学计划及时有效的做好阶段性的总结工作,牢固树立质量意识,全力发挥备课组(教研组)力量,把德育教育教学工作提升到新的高度。继续加强组风建设,继承和发扬本组的认真、踏实、实效的优良传统和作风,强交流,努力使本组成为团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。

总之,由于我校德育教研(备课)组的构成较为复杂,能够说是青黄不接,我们有很多不完善的地方,需要不断的学习、扎实的工作来弥补我们的不足之处。我们将透过自己的努力,不断提升我校德育教研(备课)组的整体水平,以实现自己的价值和提升德育学科的生命力。

2022年最新备课组工作计划4

一、指导思想

以新的课程标准和新教材、高考内容要求为依据,努力适应新高考的要求,以提高学生素质为目的,充分发挥和挖掘地理学科的潜在教育机制(如德育因素、环保教育),加强教学研究,改进教学方法,提高地理课的整体教学质量,完满完成各项工作任务

二、工作目标

1、认真围绕学校全面工作尤其是德育工作目标,寓思想教育于知识传授之中,充分发挥地理课的德育功能,努力把学生培养成为社会主义“四有”建设新人

2、以培养学生的素质为根本任务,启发和增强学生学习地理的兴趣、方法和能力,加强教研组、备课组的教学研究,全面提高课堂教学的科学性、思想性、趣味性和效益性

3、及时总结素质教育课题研究成果,积极撰写教学论文及组织学生开展地理小论文的写作、地理野外观察实践活动。

4、全面提高各年级地理教育教学质量,高一打好地理基础,培养学生的地理学习兴趣;高二重点是方法能力培养,高三重点是面向高考

三、工作措施

1、面对教育改革的新发展,要加强学习,每周组织开展教育理论和教育思想的研究和讨论,丰富学科知识,努力转变教育看念,以适应教育改革发展的大潮

2、坚持集体备课制度,同年级同科教师要互相学习,相互借鉴,统一备课、练习、资料和考试,特别是对一些教法、疑难问题要加强研究,做到统一熟悉,统一传授

3、积极开展教研活动,形成良好的教研风气,及时总结经验,

四、教学科研工作

1、本年度计划开展的教育科研活动

2.坚持在组内教师出公开课。

3加强地理前沿信息的收集,关注地理的风土人情、地理专题等材料。

总之,在今年的研究工作中,本科研组成员信心十足,争取在各级领导的关心、帮助下,各指导组成员的悉心指导下,相信我教研组的教科研工作能有更大突破,达到真正科研兴校兴组的目的。

2022年最新备课组工作计划5

本学期我们政治教研组工作在深化新课程改革精神指引下,响应校领导的号召,将继续深化课堂教学为中心的教育改革,全面提高素质教育水平,激发学生的创新精神和终身学习的愿望,引导学生关注人生,热爱自然,培养学生的社会责任感,陶冶学生情操,培养学生的学习能力和实践能力,大面积提高学科教学质量,为我校教育教学作出贡献。

一、加强理论学习,更新教学观念。

政治教学的目标是培养学生正确的人生观、世界观、价值观,因此,教育必须以人为中心,一切以学生的终身发展为中轴。这其中,教师的教学方法要转变,角色要变换,教育行为也要进一步改善,而核心是教师教学观念的更新。为此,教师必须清醒认识,加强学习,树立新型的、符合时代需要的教育观念。

组织全组教师,利用课余时间,认真学习党的重要会议精神、课程改革理论,学习董事长讲话精神,认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结,充分发挥政治学科的多元功能。

2. 号召教师在熟练本专业的基础上,广纳博览,成为一专多能的新型教师。

3. 组织全组教师积极互相听课学习,在实践中不断提高自己,动员教师参加学校学习举办的各类教师基本功大赛,促进教师个人特别是青年教师的快速成长,树立新型的人才观、教育观、质量观和协作观。

4.鼓励支持本组教师申报教研课题,参加积极撰写论文,努力提高理论水平。

二、落实常规,优化课堂,提高效益。

1、号召备课组成员认真学习新的课程标准,学科教学指导意见,钻研教材,精心备课,认真上课,提高课堂教学的实效性。

2、认真做好备教批辅改工作,努力学习信息化技术,逐步提高教师应用信息化技术备课、上课的水平。

3、 加强集体备课,发挥群体优势。各成员要切实落实好集体备课工作,明确集体备课时间,重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计。

4、.以课堂教学为中心,营造生动、有趣、高效的课堂氛围。加强教师间的相互学习,按照学校要求,规范教师听课行为,并转化为教学行为,整体提高学校学科教学水平。

5、加强校本教研,提高本组教师实施素质教育的水平和能力,让教研组建设成为学习型组织。

6、期中、期末考试试卷命题要以能力立意为主,注意命题的科学性。毕业班教师要研读历年高考试卷及其答案、评分标准,不断提高试卷命题的质量。

三、认真抓好毕业班教学工作。

相关教师要深入研究今年中考高考政治试题的特点,明确高考导向与试题改革的趋势,联系高考试题和考试说明的内容,探讨今年中考、高考复习思路,使毕业班的教学、复习具有针对性。

2. 备课组要发挥学科教学研究的权威作用,会同政治教师一起研究,并要经常性地深入课堂,发现问题及时指正,争取明年高考取得更好成绩。

3.、毕业班教师及时汲取外部信息,调整教学策略,提高教学和复习的实效性的针对性。对外部信息,要充分发挥群体力量,备课组内共同讨论、共同分析,为毕业班教学献计献策。

四、本学期教研主要工作安排

第六周:参加市x年高考试卷分析会

第七周:高二 x老师政治公开课

第八周:x老师参加学校青年教师基本功大赛

第十周:x老师高二年级政治公开课

第十二周:x老师高一年级政治公开课

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