中职生实训工作计划范文

  • 发布时间:2019-02-23   浏览: 次   字数:2575 字  手机版

  指导思想:

  坚持学校的总体工作思路,根据学校的发展规划,加强实训教学管理,全面提高师生综合职业素质。

  一、加强实训管理

  1、加强实训安全管理,提高安全意识。

  “安全实训,人人有责”,带领全体实训教师认真学习消防安全知识,加强“四个能力”的培养,加强全体实训教师的消防意识、安全意识和法制观念,要求全体实训师生认真执行学校和实训车间有关安全实训的制度、规定,严格遵守安全技术操作规程和各项安全实训的规章制度,确保人身安全和学校财产安全。保证实训教学秩序的规范与安全。

  2、加强实训教学有关人员的沟通与引导。实训工作人员既有在职教职工、又有招聘的合同人员、还有刚毕业的留校聘用辅助人员,水平、素质参差不齐,要针对不同群体施以“因才施管”。

  3、加强对实训过程的规范与管理

  (1)加强实训教学常规意识的要求和管理,要持之以恒,坚持数年形成共识。

  (2)加强对实训材料、设备的使用管理。

  (3)加强对实训工作不断变化的前瞻性预期意识,要有科学规范的应急机制,建立实训人员、参赛梯队、材料、器材的“战略储备”。

  二、精心组织按规定实施

  1、实训课前,实训教师的课前准备;材料、设备的准备;实训学生的分组、操作、管理,要求各任课教师把班级分组情况开学一周内报实训处一份。

  2、实训课中,安全检查,指导教师,学生小组中的选派组长,责任的设定,材料和器具的合理利用、使用都要细致入微,精心安排,责任到人,进一步明确任课教师与指导教师的责任与分工。出现问题,及时汇报并做到及时处理。

  3、实训课后,设备的点检保养,卫生整理,学生实训成绩的评定、期中期末的实训测试规范化,做到有条不紊,专人专责。

  三、具体活动及实施措施

  1、本学期学校将继续与实训相关教师、参加实训的学生签订安全实训目标责任书,召开一到两次全体学生实训安全大会,保证安全实训零事故。

  加强实训教师的管理,监督实训教师对参加实训的学生进行安全生产教育,未接受安全教育者,不准参加实训;实训教师严格按照要求必须着工作服,佩戴相关的防护用品上实训课,做好学生的表率。学生进车间实训,实训教师在教学楼下整队、点名,检查学生的工装、防护用品,然后列队带至实训楼前。进入实训车间前,有实训安全员和车间值班人员进行检查与监督,每天有专人负责值班,填写好实训日志。

  2、实训教学有计划、有总结。

  根据专业开设情况,学期初实训中心组织各项目负责人制定有关实训计划,各任课教师严格按照计划步骤实训,以保证实训进度的统一,便于期中、期末考试检测。学期初各工种负责人制定并上报本学期实训材料使用计划,统一汇总后上报学校行政办公会。

  本学期将继续坚持执行实训通知单制度,前一周五放学前报下一周的实训计划,一进实训中心门厅,一周的实训安排一目了然,做到有准备实训,避免实训的冲突、盲目性。

  3、规范实训教学,建立良好的教学秩序。

  加强对实训过程的管理与监督,从学生的着装到进入、带出实训车间做到规范,提高学生的职业素养;同时实训课大都是连堂课,学生在实习过程中出入车间应严格履行请假制度。本学期我们将随时听课,发现问题及时沟通解决,对于实训教学组织不利,课堂秩序混乱,情况严重的,将作为教学事故上报学校。

  4、精心组织、做好服务,保证实训效果。

  根据实训教学步骤,引导实训中心全体人员增强服务意识,鼓励他们积极的参与到教学的各个环节中,发挥老师傅有经验,年轻师傅肯吃苦反应快,大赛获奖高手的优势,争取政策,调动全体人员的积极性,争取人人都是学生实训的“优秀服务员”。

  5、集中备课 避免脱节

  为加强实训任课教师和车间指导教师的进一步沟通和交流,本学期实训课教师的集中备课地点设在实训中心,理论教师和指导教师共同备课,提高理实一体化教学的效果,同时,也有利于传达上级关于实训教学和技能大赛的会议精神。

  6、实训教学常规活动

  技能训练继续开展“天天练、周周比、月月赛”活动,通过活动提高学生参与的积极性和学习技能的兴趣,进而提高技能水平,提前组队,备战各级大赛。(示范校有指标要求),一学期举办一次大型的学生技能大赛,拟本学期举办专业教师技能大赛。

  7、关于技能大赛,重点加强并发挥“名师、技术能手”的优势。

  “普教有高考、职教有大赛”,所以我认为技能大赛不是一个人、一个部门的事,是我们大家的事,我们应该共同出谋划策。某个学生的参赛成绩虽不能代表学校的整体水平,但可以代表学校的最高水平!年前我们已组建各项目兴趣小组,年后已投入训练,为保证大赛成绩学校决定发挥大赛办公室的作用,采用项目负责制,发挥“名师、技术能手”优势与带动作用,落实责任,分工到人。学校将进一步充实改进技能大赛有关奖励制度。

  学校有许多优秀的专业老师,“齐鲁名师”“济南市技术能手”,他们之所以获得这么高的荣誉,我个人认为这除了他们个人的努力之外与学校的发展是分不开的,技能大赛为他们的发展提供了平台,没有学校的发展就没有我们个人的发展,只有学校发展了才有个人发展,学校为我们每个人的发展提供了平台。

  8、加强双师队伍建设,不断提高教师技能。为教师创造条件,加强企业实习,提高专业教师的综合职业素质,鼓励教师积极投身于实训拓展课程工厂化建设。

  9、落实好实训材料和工量具的借用与归还制度。(制定工量具刀具消耗品的管理制度)。

  10、深化改革实训课堂教学模式与教学方法,完成教育局布置课题任务,开发精品实训课程。与全体专业教师共同研究探讨适合学生特点的专业教学方法,加强实训课程改革,最好能够形成精品课程。(示范校有指标要求)

  11、完成北车间的改造任务,按照13年计划配合学校完成实训车间、仿真实验室的设计和施工改造,实现三个示范专业的“理实一体化”,以迎接示范校验收。

  12、与招办配合建立长期稳定的校外合作企业,协调组织好学生的企业见习。

  13、根据学校的整体安排,配合相关部门做好11秋季班学生的技能鉴定考核工作。

  14、配合招生办做好招生参观宣传工作。

  几点建议:

  1、电焊车间实训环境急需改善。

  2、会计电算化机房与软件急需配备。

  总之,新学期实训中心全体成员将团结一心,在各部门的支持配合,保证实训安全的前提下,加强实训教学管理与监督,为老师提高技能水平搭建平台,结合部门工作,围绕示范校建设开展各项工作,恳请在坐的全体老师、领导予以监督和指导。

  本文来源:http://www.zhaozongjie.com/gongzuojihua/37971.html

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