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2021年农村小学学校工作计划

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2021年农村小学学校工作计划

写工作计划要求简明扼要、具体明确,用词造句必须准确,不能含糊。 以下是小编整理了关于2021年农村小学学校工作计划,一起来看看吧!

农村小学工作计划1

为了加强电化教育设备用到实处,切实抓好现代远程教育为全校教师服务。根据上级主管部门的有关文件精神,结合本校实际,特制定本年远程教育工作计划:

一、指导思想:

为提高教育教学质量服务,提高教师的综合素质,紧紧围绕改革教学、提升教学、信息化教学为平台,以学习教育方针、政策法规、掌握信息技术、开阔视野、转变观念、提升素质、发展教育为出发点和落脚点,着力提高我校教师的思想政治素质、科技文化素质、业务学习能力、信息技术水平。充分发挥远程教育在农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用,为我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。

二、任务目标:

1、利用远程教育资源对教师政治思想教育,有组织、有计划、有目的.地组织好每一次学习活动。

2、配合教研组搞好校本教研工作。充分利用远程教育接收资源,按计划选取优质教育教学VCD片集中组织学习。每月至少学习两次。

3、利用现有远教设备和技术教师,对全校教师进行信息技术培训,每学期至少培训两次。

4、搞好多媒体教学的教学和教研工作。

5、搞好远程教育的各种文件资料收集工作。

6、搞好中心校网站维护和更新工作。

三、具体措施:

1、配合教研组搞好校本教研工作。成立远教教研工作领导小组,田拥山校长任组长,王彦琴副组长,组织学校搞好校本教研工作和师资培训工作。组织教师探讨信息技术教育,利用好现有设备,开展好多媒体实验教学,提高我校教师在信息技术教学方面的技能。

2、选取优质教育教学资源集中组织教师学习。按计划组织教师播放教学光盘,收看教学实录,提高教师的业务能力。

3、利用现有远教设备,对全校教师进行信息技术培训。通过传、帮、带等形式,使教师能有效进行资源下载、课件制作和用多媒体进行教学。

4、完善好各类文件档案资料。认真记录好多媒体教室使用记录表与教师远教成长记录档。

5、利用远教设置搞好中心校网站的维护和更新,确保网站正常运行,传播健康合法的网络资源,真正做到资源共享。

农村小学工作计划2

20年我校将从队伍建设、资源建设、组织建设等方面增强办学实力,继续加大各级、各类成人学历教育与技能培训的招生力度,力争在在以下几个方面有新的突破

1.继续加强与社会力量的合作办学,力争在今年在合作办学的规模与层次有所新的突破。

2.用心开展残疾人员职业技能培训,不断地探索残疾人员职业技能培训新思路与新方法,透过实践总结与理论研究,力争在实践与理论两个层面都有所新的突破,为我国残疾人员职业技能培训带给可供学习与借鉴的典型经验。

3.大力开展退伍士兵学历教育与技能培训,力争在教学管理与教学方式方法上有所新的突破。

4.在社会公益性培训与社区教育宣传方面用心配合市委及市政府有关部门,力争有所新的突破。如:配合市委宣传部搞好科学发展观的宣传,配合环保部门开展节能减排宣传等。

从制度建设上:推荐报请市社区教育领导小组批准,各镇社区教育中心校增挂昆山社区培训学院某某分校招牌,从法规、制度上明确社区培训学院与镇社区教育中心之间的上下级业务隶属关系。(不涉及到组织人事编制问题,仅仅是增加一块牌子,加强业务服务与指导而已)透过以上举措能够进一步发挥我市社区教育的系统优势、控制优势、协同优势与集团效应、品牌效应,更好地推进我市社区教育工作。

从思想建设上:明确社区培训学院与教育局职业社会教育科各自的分工与职责,以便互相协调,共同促进昆山社区教育事业的发展。

从组织建设上:组织建设是各项工作基础,是充分发挥人力资源作用以及开展各项活动的重要基石,加强组织建设,理顺组织关系是年的重要任务。理顺组织关系具体表现为以下个方面:

资源建设

主动、认真做好各镇社区教育中心资源开发的服务与指导工作。用心配合中心网站建设,透过用心引进与自主开发,双管齐下,大力开发网络教育资源。

继续加强社区教育特色课程开发的力度,今年打算与千灯镇社区教育中心合作编写《振兴昆曲——从百姓做起》(暂命名)的通俗读本;与锦溪镇社区教育中心合作编写《江南曲艺奇葩——宣卷》(暂命名)的通俗读本。

用心配合省社会教育服务指导中心做好宣传教育、通信报导、理论研究等工作。

继续办好社区教育报,初步打算今年每期增加到八版,或改为小16开版本杂志形式。

建立迎评

今年建立迎评的总体目标是:在市社区教育领导小组的统一指挥与协调下,努力作好建立《全国社区教育示范区》的各项工作,争取以高分透过全国社区教育示范区的评审。为此,市社区培训学院决心认真作好以下几项相关的工作:

1.用心配合与协助市教育局职业社会教育科开好二O年我市的社区教育工作会议;

2.用心配合建立迎评工作,在我市开展形式多样、资料丰富的社区教育宣传活动,努力扩大社区教育在我市市民中的知晓度、喜爱度、参与度,努力扩大社区教育在我市的影响与作用。

初步打算今年11月份举行一次大型的社区教育宣传月活动,主要资料有:广场宣传咨询活动,社区教育特色课程评选活动、社区教育骨干培训班(初步打算拟请华东师大叶忠海教授前来举办讲座)社区教育征文比赛等系列活动。各镇社区教育中心也将举办相关活动。

3.用心配合与协助市教育局职社科,大力开展建立各级社区教育示范乡镇、社区教育示范中心、农科教基地建设、数字化学习社区以及各级、各类学习型组织建立等工作,透过这一系列的工作为迎接示范区评审打下扎实基矗

除了用心配合与协助市教育局职社科做好迎评工作而外,还要用心创造条件,争取江苏电大昆山学院今年成为全国电大系统的社区教育实验中心。

理论建设

上年度完成《社区学院(校)在建设小康社会中的理论与实践》的结题工作;

下半年度主要开展省十一五立项课题《江苏省学习型社会典型案例研究》的子课题—《省域社区教育三级网络教育体系构建的》研究。

除了加强学院自身理论建设而外,还要加强对各基层单位业务上的服务与指导;用心组织、动员基层社区教育中心共同参与课题研究,透过课题研究增强我市社区教育理论研究的实力,丰富我市社区教育发展的人文内涵与思想内涵。

项目实验

本年度将一如既往地加强在对各镇社区教育中心项目实验的业务联系与指导。本年度还计划在市区选取两个街道开展项目实验活动,(玉山镇与开发区各一个)透过试点、总结经验,再逐步推广。本年度我院确定《以社区教育征文比赛为契机,努力扩大社区教育在我市市民中的知晓度,热爱度、参与度》作为一个中长期的实验项目。

此外,学院还将透过办培训班、网络答疑、实地考察、当面咨询等方式,加强网络通讯员兼社区教育报通讯员的业务培训。

农村小学工作计划3

一、指导思想

以三个代表重要思想为指针,以传授新时期家庭教育理论为主要内容,以提高家长家教理论水平,改进家教方法为主要目的,开展多种形式的授课活动,在上级主管部门的领导下,扎扎实实地工作,讲究实效,为创示范家长学校打好基础。

二、主要工作

1、调整建立家教网络机构

建立网络机构是做好任何事情的前提。本学期,我们在上学期的基础上,对家长学校的组织机构作适当的调整,具体安排是:学校家教委员会和班级家教委员会。学校家教委员会成员由学校主要领导、教务处、政教处、各班班主任及聘请教员组成,班主任就是各班学生家长的教员;班级家教委员会由班主任和五位学生家长组成。具体工作由教务处、政教处和班主任负责。政教处负责制定计划,活动安排,收集资料,协调关系。班主任负责具体的授课活动,向家长宣传家教理论,讲授科学的家教方法。

2、学习家教理论和家长学校各项工作制度

为了做好家长学校工作,我们制定了家长学校备课制度,家长学校请假制度,家长学校校长工作职责,家长学校教员工作职责等。开学初,组织全体教员学习家教理论,主要是学校教育与家庭教育相关的内容,提高教员自身的文化水平和业务水平。同时学习各项规章制度,让教师们明白自己工作的职责和任务,有章可循,有事可做。

3、组织授课活动

本学期,我们家长学校授课的内容有“怎么样做一名合格家长”“家庭环境对中学生发展的影响”等。在授课形式上我们准备先在一个班进行研讨,研究如何上好家教课,如何提高家教课的质量,增加课堂信息量,让家长们在短时间内获取更多的知识,还要研究如何进行教员和家长之间的互动,让家长们也能积极主动地参与。

4、进行家访活动

家访活动也是进行家教的好形式,教员可以通过和家长的单个的接触,进行家教知识的传授,和家长做好沟通,这样家长更愿意接受。一学期每位教员必须对每个学生至少进行一次家访,并做好记录。

5、利用我校网站进行宣传

在我校网站上,我们专门开辟了一个栏目家教版进行家教知识的宣传,这个栏目有理论的介绍,有经验的总结,有案例的分析,教员、学生家长一起参与。

6、评选优秀学生家长

对积极参加我们的活动,在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。

三、工作安排

3月份

1、调整班级家教委员会组成,并利用e校通网络平台进行授课。

2、召开全体教员会议,通过工作计划,学习各项制度。

4月份

1、利用学校开放日。做好“三评’问卷调查工作

5月份

1、进行授课活动研讨。

2、全校进行家长学校授课活动(利用e校通网络平台)。

3、开展家访活动(通过e校通网络平台)。

4、在我校网站上刊登家长家教经验文章。

6月份

1、召开部分家长座谈会,研究如何办好家长学校。

2、家长读书知识竞赛。

7月份

1、评选优秀家长。

2、总结表彰。

农村小学工作计划4

一、指导思想

本着“安全第一,预防为主,综合治理”的原则,全面加强学校安全工作,坚持预防为主、防治结合、加强教育,透过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护潜力,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。要求,扎实做好我校的安全工作,确保广大师生生命、财产安全,确保全镇教育系统平安。

二、工作总目标

认真学习上级部门的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规定,建立并完善各种安全规章制度,健全班主任与各任课教师之间的安全工作组织机构,落实签订安全职责状,做到职责到位。经常向学生进行安全教育,加强法制教育、自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救潜力。严格控制一般事故;不发生较大及以上火灾事故和拥挤事故;不发生群体性食物中毒事故;不发生聚集传染病疫情;防止发生溺水事故。

三、具体措施

1、提高认识,增强职责感和使命感。以强烈的事业心和职责感来要求、警示、督促自我,把学校安全工作做细做实,充分发挥我们的主观能动性,依靠扎实的工作、严格的管理和精心的关爱,弥补外部条件的不足。

2、严格落实安全职责制和和职责追究制,健全管理。学校与班主任、班主任与学生逐级签订安全职责书,落实安全职责制,实行安全工作职责追究制。要求学校教师,人人一手抓教学,一手保安全,两手一齐抓,两手一样硬,安全工作齐抓共管,一切为了安全干,在全校构成“全员安全”的良好氛围。

3、扎实开展安全教育。本着“开展安全教育在先,预防在前”的原则,充分利用利用集会、国旗下讲话、班队会、周五安全讲话等途径根据季节的不一样有针对性的对学生进行安全教育。各班级每周对学生进行至少一次的安全教育活动,营造安全的教育氛围,并记录在册。资料涵盖:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全和地震等,本学期将开展紧急疏散演练及地震疏散演练等活动。营造“人人讲安全,事事注意安全”的浓厚氛围。使教师熟练掌握应急避险、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知识,确保一旦发生安全事故,指挥有序,处置得力。每学期组织开展一次以上各种安全演练,进一步提高师生的应急避险和自救自护潜力。

4、本学期仍将检查作为做好安全工作的一个重要方面。学校定期组织全校教师对学校安全进行一次全面排查,并根据排查隐患状况,制度整改方案,及时进行整改。

5、细化安全管理,注重安全防范,切切实实做好教师的护导值日工作,做好对学生的活动监护工作,保证学生在学校内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理,尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生;切实做好护导值日工作,监护学生活动行为。

6、加强班级点名记录,对缺席的学生,上课教师应在第一时间与班主任联系,班主任应及时与家长联系查明去向,第二天状况不明的,要及时上报学校,学校要相应作出解决。做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作,消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。

7、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助学校做好安全教育。

农村小学工作计划5

给学生们提供一个良好的学习和生活环境一直都是我们所需要去认真的做到的,也是我们不管什么时候都要注意的,无论是老师还是学生都是学校的一份子,都需要共同去呵护学校环境卫生的干净与整洁,所以对学校的卫生工作,对创建一个干净的校园,让老师拥有良好的工作环境,也让学生拥有优质的学习环境,我们学校也需要去建立一定的计划,在往后的日子里,严格的按照计划和标准实行,全校师生一起共同的创造属于我们自己的干净整洁的校园环境。

就目前现在学校的卫生环境而言,结合所有班级的卫生状况,学校特此做出以下打算:

1、各个班级每天都需要对教室及走廊的卫生进行打扫,及时的倒垃圾,在班级里面建立起一个好的卫生意识,树立不乱扔垃圾,垃圾入垃圾桶,随手维护班级的卫生。

2、学校各个部门要做好自己卫生工作的维护和监督,对于班级的卫生安排学生或是老师每天按时的检查,对不合格的班级进行严肃的批评和惩罚。

3、宿舍的内务卫生也需要每一个同学去建立好,宿管老师对宿舍严格的要求,因为小学也有小部分住宿的,但是小学的学生在卫生方面也没那么注意,这也更加需要各班的班主任和宿管老师齐心协力,共同去建设学生爱护环境卫生的思想教育。

4、校园里的公共卫生,学校也会严格的按照班级和区域合理的划分,实行一个班级承担一个区域的卫生打扫,每天定时的去完成清理和打扫活动。

5、教师办公室也需要每一个老师共同的去维护,爱护公共区域的环境与卫生的整洁,自己的办公区域也要及时的整理、打扫,共同去创建一个干净的办公环境。

6、学校也要合理的安排时间,结合学生的学习情况以及老师的教学进度,合理的安排全校性的大扫除互动,全校师生以及全体教职工人员一起去为我们的校园贡献自己的力量。

7、每周一次的大评比,根据这一周各个班级的打扫情况,以及卫生状况去进行表扬和惩罚,实行明确的公正的奖惩分明制度,让所有的人都建立起自己的集体荣誉感,从而更好的参与到维护环境卫生当中来。

学校是学习的神圣地方,是吸收知识的地方,所以我们应该从小就开始教育学生养成良好的卫生习惯,尽可能的去维护学校的卫生干净,同时所有的老师也需要做好学生的表率作用,带头去用心的维护学校的卫生,所以我们也要去努力去做好自己的工作,齐心协力共创美好的校园。


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