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2019年班主任工作总结【原创】
发布时间:2019-07-10字数:2162字浏览:手机版

时间总是匆匆而过,刚刚还沉浸在紧张的复习中,转眼又到了自我总结的时刻。回首一学期的工作,有过喜悦也有过遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。为了更好地做好今后的工作,总结经验吸取教训,我特总结本学期班主任工作如下:

一、培养学生良好习惯

学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:我充分发挥教室内外的黑板报和墙报的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。因此,本学期学生的日常行为习惯有了很大的进步,学生的行为习惯已经基本上了轨道,一部分在上学期很调皮的学生今年表现都不错,特别是一些男孩子。学生的学习习惯也日渐良好,老师布置的作业学生都能按时完成,许多学生做作业的速度也加快了很多,作业拖拉的学生也少了。

二、班主任以身作则

大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师,他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情,会细心倾听班主任的每一句话,他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的,教师首先自己做到,而且做得更好。要求学生讲卫生,不随便乱扔垃圾,自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到,在我的带动下,我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到,个个讲文明守纪律。

三、提拔班干部

班干部是班主任的得力助手,是同学们学习的榜样。因此,有必要选出得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是,班干部要服众,首先得有较好的自身条件,那就要求这些班干部要有管理能力和有责任心,于是在学生的推荐和我自己的权衡之下选出一群有能力的班干部。这些班干部不但有管理能力,而且自我约束能力也比较强,同学们也都服从他们的管理。一学期以来,事实表明,他们是个合格的班干部,管理同学比较尽心,同学们对他们的评价也很好,班级纪律和学习也有显著提高。这也让我这个做班主任的倍感欣慰。

四、教育和管理后进生

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,及时对后进生加强心理疏导,同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,一方面,是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒",要想后进生的心解冻不是不可能的事,也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机。另一方面,就是结合班上学生的力量,每一个后进生都坐在优等生旁边,让优等生帮助后进生改进不好的学习习惯、学习态度。

五、经常和家长沟通

孩子的进步,离不开教师,更离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过开家长会、打电话等多种形式与任课教师、家长建立密切联系。面对学生家长,我总是一视同仁,平等对待。当学生出现问题时,我主动与家长取得联系,以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。

六、积极参加校园活动

3月4日,我班开展了以“做新时代的小雷锋”为主题的活动。通过向学生介绍雷锋的生平简介及其故事,让学生知道了雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,激发了学生自觉向雷锋叔叔学习,争做新时代的小雷锋。

3月28日至29日,我班参加了学校隆重举行的以“凝时代精神 展运动风采”为主题的校园体育节。本次运动会,全面推进了我班健身运动的深入开展,增强了学生的身体素质和凝聚力,同时增加了同学之间的交流,并促进了友谊。

在六一儿童节即将到来之际,我班积极参加了学校举行的“争做时代好队员”主题队日活动暨新队员入队仪式。通过本次活动,让学生认识到了少先队组织,明白了入对的意义,并激发学生愿意为少先队增添光彩,争做一名优秀少先队员。

5月31日,我班积极参加了学校开展的“童心向党颂祖国 欢乐筑梦新时代”六一庆祝活动。充分展现了少先队员蓬勃向上的精神面貌,极大丰富了孩子们的节日生活。对于学生们来说,这是一次快乐难忘有意义的节日。

七、获得多项荣誉

经过一学期的共同努力,我们荣获多次流动红旗。这一次次的荣誉来之不易,离不开197班全体师生的智慧和力量,为孩子们点赞,为团结的197点赞!

总之,小学班主任工作是一项很繁杂的工作,每个班主任都有过酸甜苦辣,特别是小学低年级的班主任,要带好一班孩子,教育好一班人,确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门,接受人生观世界观的起始阶段,因而,小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会到达令人满意的效果。

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