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中学党支部年度党建工作总结

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中学党支部年度党建工作总结

2020年在区教体局党组的正确领导下,在学校全体党员的共同努力下,以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,突出抓好思想政治建设,党的组织建设和党风廉政建设,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,扎实有效开展五星级基层党组织创建工作,推动学校教育事业和谐发展。

一、推进“两学一做”学习教育常态化制度化,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,落实“两个维护”

修改完善了推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案。采用集中学、分散学、网络学、研讨学等形式,组织全体党员认真学习党章党规和习近平新时代中国特色社会主义思想;认真学习贯彻自治区十二次党代会精神、党的十九大精神、2020年全国“两会”精神、十九届三中全会精神、习近平在全国教育大会上的讲话精神。建立了“三查三看三比”、“三不为”“四风”问题整改台账,按时督查整改。引导全体党员对照合格党员标准,带着问题学,针对问题改,自觉遵守党章党规,不断加强党性修养和作风锤炼。开展了“不忘初心、牢记使命、争做师德楷模”主题演讲活动。开展了党的十九大精神和党纪党规知识测试活动。组织全体党员和中层以上领导观看了专题片《厉害了 我的国》和《榜样3》,观看后写了观后感,并进行了会议交流;开展了“不忘初心、牢记使命、争做师德楷模”专题组织生活会。开展了“不忘初心、牢记使命”和“落实中央八项规定精神”专题民主生活会。

二、严格落实组织生活制度,规范党内政治生活

(一)严格落实谈心谈话制度。

支部委员之间、支部委员和中层领导之间、党小组长和党员之间开展经常性谈心谈话,2020年,开展谈心谈话共计106人次。

(二)严格落实“三会一课”制度

1.定期召开支委会。2020年,党支部共召开支委会22次,主要议题是:讨论研究《2020年党建工作计划》、《2020年党风廉政建设工作计划》、《党风廉政建设主体责任清单》等党建工作计划;讨论研究制定2020年度“支部主题党日”活动主题、开展“党建基础提升年”实施方案、“党建基础提升年”活动任务清单;学习贯彻落实宁教工委(2020)13号文件《关于推行“两管三评一推优”等五项制度》和《中共关于严肃党内组织生活规范“三会一课”制度落实的通知》、惠党办发〔2020〕120号《中共惠农区委员会关于加强和规范党务公开工作实施方案(试行)》;专题研究部署“作风建设深化年”活动、进一步深入开展“清风校园”创建工作、开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”主题活动、开展“振奋精神兴区富民”大学习大调研大讨论活动、开展扫黑除恶专项斗争工作、意识形态工作、活动研究部署开展基层党建突出问题专项整治工作、开展对形式主义官僚主义等“四风”问题集中整治活动、开展“三不为”问题专项整治工作、开展违反中央八项规定精神突出问题专项治理、开展落实纪委巡察“回头看”工作;组织开展了“不忘初心、牢记使命”和“落实中央八项规定精神”专题民主生活会;讨论研究庆祝建党97周年活动安排、评选优秀党员、接收预备党员、预备党员转正、学校“三重一大”等相关事宜;传达学习讨论《中国共产党支部工作条例(试行)》、《中共惠农区委员会关于加强和规范党务公开工作实施方案(试行)》、惠农区推进城市党建工作会议精神、惠农区组织工作会议精神;研究部署自治区教体系统“五星级基层党组织”创建工作和党建课题实践研究工作。

2.定期召开党员大会。2020年,党支部共召开党员大会10次,主要开展的活动是:推进“两学一做”学习教育常态化制度化系列活动;开展“不忘初心、牢记使命”主题教育系列活动;观看专题片《作风建设永远在路上》第四集《党风正民风淳》和《厉害了 我的国》;专题学习交流习近平新时代中国特色社会主义思想;讨论表决张雄杰预备党员的转正事宜;讨论表决接收潘玉娇为预备党员的事宜;召开2020年上半年党员组织生活会,生活会的主题是:“不忘初心、牢记使命,争做师德楷模”。开展学习讨论《马克思主义民族观宗教观》集中学习活动;召开“不准共产党员信仰宗教和参与宗教活动”专题组织生活会;开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”主题活动;开展党员“评星定格”和党员民主评议活动。

3.定期召开党小组会。2020年,四个党小组各开展活动10次。主要开展的活动是:学习讨论十九届三中全会精神;学习讨论2020年全国两会精神和李克强作的《政府工作报告》;学习讨论习近平在第十三届全国人民代表大会第一次会议上的讲话;预备党员张雄杰进行思想汇报;入党积极分子潘玉娇进行思想汇报;学习新修订的《中华人民共和国宪法》;学习《中华人民共和国监察法》;集中学习讨论《马克思主义民族观宗教观》;学习讨论新修订的《中国共产党纪律处分条例》;学习讨论习近平在2020年全国教育大会上的讲话精神,并撰写学习体会;开展“筑信仰之基•铸爱国之魂”主题学习活动;开展“立足教育新时代、展现教师新作为”大讨论活动;开展“振奋精神兴区富民”大学习大讨论活动;开展党员民主评议活动。

4.上好党课。2020年,支部书记上党课4次。一是《以人为鉴 廉洁自律 做合格共产党员》廉政教育专题党课:二是《学习新宪法 做遵纪守法好教师》主题党课。三是《严守“条例” 清正廉洁》党纪党规教育专题党课。四是《弘扬爱国奋斗精神 建功教书育人新时代》主题党课。

(三)严格落实“支部主题党日”制度。

按照惠党组发〔2020〕44号文件《关于规范“支部主题党日”活动的通知》,我校党支部高度重视、精心策划、精准落实,注重实效,年初制定了《支部主题党日活动清单》,确保每月开展一次“支部主题党日”活动。2020年,共开展了9次“支部主题党日”活动,主题是:观看专题片《厉害了 我的国》、《榜样3》、《作风建设永远在路上》第四集《党风正 民风淳》;专题学习交流习近平新时代中国特色社会主义思想;师德师风警示教育、“三不为”警示教育、落实中央八项规定精神警示教育、党纪党规警示教育;“不忘初心、牢记使命,争做师德楷模”主题演讲比赛;庆祝建党97周年表彰活动;专题学习《党章》、重温入党誓词、履行党员义务;开展“践行习近平全国教育大会讲话精神,为教育改革发展新时代建功立业”主题交流活动。

三、建立党风廉政建设工作责任制,落实全面从严治党主体责任

(一)开展基层党建突出问题专项整治工作

根据惠党组发〔2020〕46号《关于开展基层党建突出问题专项整治工作的通知》精神,我校支委会班子高度重视,及时召开支委会,专题研究部署基层党建突出问题专项整治工作,对照专项整治内容,逐条查摆存在的突出问题,通过自查、筛选,聚焦突出问题、深入剖析原因,发现存在4个方面、9个问题。我们按照“事事有回音、件件有落实”的要求,结合我校实际,强化整改措施,坚持问题导向,逐条逐项落实整改。整改工作有序、有力、有效,取得了初步成效,9个突出问题按照整改时限全部整改完成。

(二)开展“作风建设深化年”活动,强化师德师风建设

引导全体教师认真学习贯彻执行《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等相关教育法律法规。扎实开展有偿补课专项整治行动,与每位教师签订了《拒绝有偿家教责任书》,签订了《师德师风承诺书》。以“作风建设深化年”活动为契机,主要开展了“四个专项整治”活动:开展了“四风”集中整治活动;开展了违反中央八项规定精神突出问题专项治理活动;开展了“三不为”专项整治活动;开展了“十个不准”集中整治活动。分别召开了专项整治工作安排会,制定了《整改台账》,督查了专项整治情况,基本完成了专项整治活动任务。开展了纪委巡察“回头看”活动,重点对教师外出培训经费支付情况进行了全面自查,对自查存在的问题进行了整改。开展了作风建设警示教育、师德师风警示教育、“三不为”专项整治警示教育、违反中央八项规定精神警示教育。

(三)开展违反中央八项规定精神突出问题专项治理工作

根据《自治区党委关于深入开展违反中央八项规定精神突出问题专项治理的通知》和《中共XX市惠农区委办公室转发<自治区党委办公厅印发关于对违反中央八项规定精神突出问题专项治理自查问题整改处理意见的通知>的通知》(惠党办发[2020]48号)精神,我校支委会班子高度重视,及时召开支委会,专题研究部署违反中央八项规定精神突出问题专项治理工作,学校党支部把专项治理工作作为一项重大政治任务,严格按照自治区和惠农区党委、纪委、监委提出的要求,始终坚持问题导向,勇于担当、压实责任,综合施策、标本兼治,立行立改、全面整改,扎实推进整改工作。对照专项治理5个方面18项主要内容,逐条查摆存在的突出问题,通过自查、核实,聚焦突出问题、深入剖析原因,发现存在5个方面、22个问题。我们按照“事事有回音、件件有落实”的要求,结合我校实际,强化整改措施,坚持问题导向,逐条逐项落实整改。整改工作取得了初步成效。共清退违规资金17145元,责令6名教师作出了书面检查,对11名教师进行了提醒谈话。

(四)落实党风廉政建设责任制。

认真组织学习上级关于党员教师廉洁从教的相关文件精神,提高党员教师廉洁自律意识。严格遵守民主集中制原则、“三重一大”议事规则。严格执行请示上报制度、校务党务公开制度。规范领导班子成员办学行为,做到依法治校,规范办学。认真组织开展领导班子和党员教师廉洁自律活动,签订了《党风廉政建设责任书》,坚持领导班子和党员民主测评制度,定期组织党员进行民主评议,自觉接受教职工的监督,提高了全体党员的民主政治意识。严禁婚丧嫁娶邀请同事参加;严禁接受学生和家长的宴请和礼物;严禁举办升学宴,7月份,学校党支部与2名子女考上大学的教师签订了《严禁举办升学宴承诺书》。

(五)落实区委巡察“回头看”反馈问题的整改

由区委巡察领导小组授权组建的第三巡察组于2020年5月25日开始对XX市第四中学党支部党建和党风廉政建设情况进行巡察“回头看”。并于2020年7月19日向XX市第四中学党支部反馈了巡察意见,实事求是地指出XX市第四中学党支部在“三重一大”方面、党建材料管理方面、履行从严治党主体责任方面、执行中央八项规定方面存在的问题,有针对性提出了整改意见和建议。为切实抓好整改工作,结合“谁主管、谁负责”的原则,XX市第四中学党支部召开专题会议,就巡察问题进行认真梳理,并研究制定了整改方案,建立了整改台账。截至目前,XX市第四中学党支部就第三巡察组查出的问题已全部整改到位。共清退违规资金1080元,责令2名责任人作出了书面检查,对4名教师进行了提醒谈话。

四、强化政治功能,发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用

(一)加强党支部建设和党员教育管理,发挥党支部的政治引领

1.加强支部班子建设。学校支部立足学校实际,明确党建工作分工,形成了支部书记负总责,领导班子其他成员分工抓党建的工作格局。支部委员牢固树立“一岗双责”,带头学习贯彻党的十九大精神;带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想;带头执行廉洁自律;带头研究谋划学校党建重点工作、重大活动;带头制定实施学校党建工作规划、计划和措施;带头建立联系点;带头调研指导;带头抓工作落实;带头协调解决重点难点问题。充分调动各方面的积极性,形成学校党建工作的合力。目前,学校支部班子团结协作,求真务实,勤政廉洁,形成了非常强的凝聚力和战斗力,使党支部成为学校坚强的领导核心。党建工作突出思想建设、组织建设、作风建设、制度建设四个重点,充分发挥党支部政治核心作用、战斗堡垒作用以及党员的先锋模范作用。

2.加强党员教育和管理。一是教育党员教师树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。引领党员教师把共产党员的人生追求和价值目标,融入祖国富强、民族振兴、人民幸福的奋斗之中。二是教育党员教师树立教书育人、终身从教的教育理想,为党的教育事业奉献毕生的青春和热血。三是教育全体党员做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的“四讲四有”的合格党员。四是教育全体党员教师严守党章党规的同时,还引导他们严格遵守教育法律和法规,规范师德言行,强化师德建设,以身作则、率先垂范,做严守教育法律法规的模范,做严守师德规范的标兵。

(二)做好发展党员工作。

我校党支部按照发展党员的新十六字方针:控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用,认真做好发展党员工作,把教师中的优秀积极分子培养发展成为党员。按照发展党员的总体要求和规范流程,今年6月份,确定入党积极分子潘玉娇为发展对象,并按照发展党员流程接收为预备党员,预备党员张雄杰按期通过了转正,激活了党员队伍的新鲜血液,实现了优秀教师加入中国共产党的迫切愿望。

(三)辐射“微善之家”党建特色品牌效应。

(四)“微善之家”是我校党建特色品牌项目,6月份,争取市团委专项爱心资金3万元,购买学习用品和体育用品,专项资助学习优秀、品德优良、生活困难的移民学生。使移民学生真切感受到了党的温暖、教师的关爱、同学的帮助。

(四)践行“党员指导工作室”党建特色示范引领功效

我校党支部为了创建星级服务性党组织,体现党组织服务学生快乐成长、服务教师专业发展、服务学校和谐发展的宗旨,创立了“党员指导工作室”党建特色项目。在“党员指导工作室”的指导示范引领下,党员骨干教师指导青年教师、服务青年教师、关心帮助青年教师的风气蔚然成风,对青年教师的快速成长起到了促进作用。指导、引领、帮助青年教师全面提高了专业素质,促使青年教师具有高尚的师德修养,扎实的教学基本功,精湛的业务素质,娴熟的教学艺术,丰富的教育教学经验。

(五)发挥“课改党员先锋示范岗”先锋模范作用

为了发挥党员教师课改先锋模范作用,确保课改有效推进。我校支委会专题研究“如何发挥党员先锋模范作用,如何使党支部成为推动教育改革发展的坚强战斗堡垒”。经讨论研究决定,把以前的年级党小组调整为学科党小组,分别为综合党小组、语文党小组、数学党小组、英语党小组,任命教研组长或支部委员兼任党小组长。在党小组中成立了4个课改先锋示范岗,把党建活动和教研活动有机融为一体,形成在党支部统领下的教研新模式,实现围绕教学抓党建、抓好党建促教学的目标,全面提升党支部的组织力。

(六)引领党员“评星定格”榜样导向意识

我校党支部为了有效推进课堂教学改革,在全体党员中开展党员“评星定格”活动。把政治坚定、爱校敬业、争创佳绩、团结协作、关爱学生、遵纪守法、服务意识、工作务实、开拓创新、乐于奉献十个方面作为评星的主要内容,制定党员“评星定格”具体标准。严格按照公开承诺、个人自评、党员互评、民主测评、组织评定、张榜公示六个程序,结合党员民主评议活动,扎实有效开展党员“评星定格”活动。把创新课堂教学新模式、新方式、新方法作为“开拓创新星”标准之一;把课改成果优秀,课改评优突出作为“争创佳绩星”的标准之一。让党员教师在课堂教学改革中评有标准,争有目标,充分发挥党员教师在课改中的先锋模范作用。

五、扎实开展自治区教体系统五星级基层党组织创建活动

(一)拓展活动内容、创新活动形式。

一是建立领导“双包抓”机制,加强党小组管理和督导。曹彦红包抓综合党小组和理化生教研组;陈学升包抓语文党小组和政史地教研组、语文教研组、九年级组;梁兴会包抓英语党小组和数学教研组、七年级组;李晓东包抓音体美教研组;关正怀包抓数学党小组和数学教研组、信息技术教研组、八年级组。

二是建立党员帮扶制度,实施关爱工程,倡导党员骨干教师制定了帮扶计划,通过“结对子”、“带徒弟”的方式,关心青年教师的学习和生活,帮助青年教师解决生活上的困难和工作中的困惑,指导引领青年教师提高师德修养,安心教育、舒心工作。

三是建立党员骨干教师指导引领青年教师的帮扶机制,辐射帮扶范围,拓宽帮扶渠道,突出帮扶实效,大力提升青年教师的师德修养,业务素质,教学能力,科研素养,信息化水平等,促进青年教师的专业化发展。

四是号召全体党员参与“关爱移民困难学生”活动,资助他们度过难关,完成九年义务教育;指导他们提高学习成绩,养成良好的生活习惯,具有优秀的道德品质,具备健康快乐的心灵,能够顺利考上高中,继续深造,从而改变未来的命运。

五是倡导全体党员和优秀教师对移民学生和困难学生实施“一对一”帮扶活动。做到“四帮”:帮学习、帮生活、帮思想、帮心理。指导学习,提高学习成绩;资助生活,度过难关;教育思想,提高道德品质;疏导心理,净化心灵。

六是开展“四比三优三满意”活动。以五星级基层党组织创建活动为载体,我校党支部在全体党员中开展“四比三优三满意”活动。四比:比学习、比教学、比服务、比奉献;三优:师德师风优、育人环境优、教学质量优;三满意:学生满意、家长满意、社会满意。增强党员教师的服务意识,履行党组织服务群众职责,引导党员教师发挥先锋模范作用。

(二)落实“三建三联四关心”制度。

一是开展了教职工的文体活动、趣味活动、健身活动。2020年“元旦”开展了“象棋”、“围棋”、“跳棋”、“乒乓球”、“台球”等文体竞赛活动,关心党员身心健康,丰富教职工的课余生活,增强了全校教职工的凝聚力和向心力。二是开展了“访贫思廉”和“送温暖”活动,关心党员家庭幸福,今年,先后慰问老党员、患病教职工、去世家属12人次,慰问资金共计5600元,让患病教师真切地感受到了党内关怀和学校的关爱。三是开展了“善行义举”模范人物评选宣传活动。四是开展了“三八红旗手”、“最美教师”、“最美家庭”、“最美惠农人”等推荐评选活动,关心党员思想进步,关心党员形象树立。五是开展庆祝建党97周年和自治区成立60周年“书画展评”活动。

(三)开展丰富多彩的特色系列活动、加强未成年人思想道德建设。

一是开展了走进敬老院、社区、科技馆、烈士陵园等社会实践活动;二是开展了“网络安全”主题团队活动;三是开展了“文明伴我行”、“安全伴我行”主题活动;四是开展了“成语大赛”、“经典诵读”等竞赛活动;五是开展了“礼仪教育”、“感恩教育”、“诚信教育”、“责任教育”“安全教育”“法制教育”、“禁毒教育”等系列教育活动;六是举办了全校“永远跟党走”艺术展演活动。七是依托“道德讲堂”,开展了公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育等教育活动;八是开展了社会主义核心价值观主题系列教育,加强未成年人思想道德建设。九是丰富了“微善之家”爱心活动。十是组织学生积极参加青少年科技创新大赛活动,取得了骄人的成绩。

总之,2020年,在全体党员砥砺奋进和拼搏创新下,学校党建工作取得了良好的成绩: 2020年8月份,我校党支部被自治区教育工委确定为全区教育系统第二批“五星级基层党组织”培育对象。2020年9月,《依托课改党员指导工作室 践行党员示范引领功效的策略研究》被自治区教育工委立项为宁夏党建研究会教育系统党建研究专业委员会课题。

2020年9月3日,惠农区组织部组织惠农区各机关党支部书记和党务干事50多人,来我校观摩党建特色工作,受到组织部和观摩的领导一直好评。2020年9月27日,自治区教育工委组织全区教师党员骨干培训班的学员152人,来我校观摩党建特色工作,受到观摩者的普遍好评。

2020年,党员教师郭艳、潘玉娇、青年教师刘青荣获教育部优课;教师党员教师王丽荣获全国教学技能大赛二等奖;党员教师魏渊峰荣获自治区优质课一等奖; 2020年,党员教师李红荣获教育部优课,党员教师魏渊峰、摆小霞、潘玉娇荣获自治区优课;党员教师潘玉娇心理健康主题班会荣获自治区一等奖;薛爽老师指导的科学探究纪录片《探究绿色植物叶片颜色变化的原因》在2020年10月第九届全国青少年科学影像节展映展评活动中荣获科学探究纪录片系列全国一等奖。2020年“互联网+教育”运用大赛中,党员教师南艳荣获自治区一等奖,党员教师金鑫、李红、青年教师周晓平、摆小霞、薛爽荣获自治区二等奖。2020年“特色示范课堂”评选中,党员教师潘玉娇、青年教师杨婷荣获自治区“特色示范课堂”。

六、存在的突出问题和薄弱环节

一是政治理论学习深度不够,实效性不强。二是党建工作抓得不够扎实,党建工作的实效性不强。三是服务教职工意识不强。四是创新意识、担当意识不够强。五是思想教育抓得不深,重视不足,党员在实际工作中先锋模范作用没有充分发挥出来。六是创新力度不足,缺少新的工作思路和方法。七是支部落实从严治党的要求不够,还未形成系统的体制和机制。八是支部生活还不够规范,党建工作活力不够,党建载体不够丰富和创新,党内政治文化建设有待加强。九是党的政治建设和意识形态工作落实不到位。十是社会主义核心价值观教育和思想道德建设缺乏实效性。

七、下一步的工作思路和改进的措施

我校党建工作的思路是:要以新时代中国特色社会主义思想为指导,以全面学习贯彻党的十九大精神为重点,以新时代党的建设总要求为原则,坚持党要管党、全面从严治党,以加强党的先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全体党员积极性、主动性、创造性为着力点,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设。围绕教育教学中心工作,服务学生全面发展,服务教师专业发展、服务学校和谐发展,全面落实“立德树人”的根本任务。

改进的措施是:一是加强政治理论学习,转变学习方式方法,提升学习效果,把握正确的政治方向;二是严格履行党建主体责任,强化党支部在学校改革发展和日常工作中的领导和决策作用,不断提高用党的创新理论和制度武装头脑、指导教育教学实践、提升教育教学质量的能力和定力。三是创新发动师生工作体制机制和方式方法,推动工会、共青团、学生会等群团组织,增强政治性、先进性、群众性,发挥联系师生的桥梁纽带作用,组织动员广大师生坚定不移跟党走。树立全心全意为师生服务观念,让师生感受到党组织的关怀,做师生的贴心人。四是落实全面从严治党主体责任,进一步建立健全党建责任制,把抓好班子建设、带出高素质队伍作为落实全面从严治党的重要抓手。将党风廉政建设责任制完善和细化,任务层层分解,有效推动从严治党主体责任全面落实。五是创新机制体制,改进工作方式,提高党支部做思想政治工作的能力。加强党员队伍教育管理,使每个党员做到在党爱党、在党言党、在党为党,充分发挥党员的先锋模范作用。加强党内政治文化建设,强化党性修养。六是解放思想、更新观念,树立创新意识、担当意识,丰富创新党建载体,谋划党建新思路、新举措,激发党建活力,提升党建实效。

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