小学工作总结2018年度

  • 发布时间:2018-02-01   浏览: 次   字数:1898 字  手机版

  天道酬勤、日新月异。蓦然回首,2018年度,看到的是各级领导和社会各界心系学校、关爱教育的诚意;看到的是全体教师无私奉献、辛勤耕耘的身影;看到的是五小学子奋发向上、超越自我的足迹……

  2018,全体五小人坚守理想和信念,秉承“让学生享受最朴实的现代教育”办学理念,全面实施“朴素教育”,朝着“营造朴真校园,涵养朴美教师,培养朴雅学生”的共同办学愿景砥砺奋进,执着追梦。用辛勤的汗水和卓越的智慧,演绎了一个又一个的教育精彩,实现了一个又一个的奋斗目标,谱写出了一曲又一曲华美的乐章……

  2018,总有一些故事让人铭记,定格在五小成长的记忆中……

  喜迁新校区

  新校区迁建项目经过二年的紧张施工,于2018年8月15日交付使用。8月17日,我校喜迎乔迁,开启了在新校区的崭新征程。新校区占地40409.04平方米,现有教学楼3幢,行政楼1幢,综合楼1幢,师生食堂1幢,学生宿舍2幢,环形300米田径场,4个室外篮球场和1个风雨操场,1个门球场。功能教室齐全,现代信息设备齐全。崭新的校园,崭新的面貌。

  课程建设稳步推进

  我校以“朴”文化为引领,围绕“朴实、尚雅、知新、笃行”的朴雅少年发展目标,结合本校师生实际,开设了“诚朴德育、知新人文、尚雅艺术”三类体系的异色课程,共31门课程。在异色课程体系的设置上,为每位学生提供适合自己的多元化选修课程。我校课程建设也取得了优异的成绩,由刘耀南老师主编的《多彩门球》课程获丽水市第四届精品课程;由曾婷老师主编的《朴石》获庆元县第二届精品课程。

  教师专业培育助推成长

  我校以网络为手段,以数据为基础,借助未来课堂平台,教师们借助网上备课、应用特制多媒体、应用学生终端、应用家校微信平台等进行有效教学尝试。一学期来,就平台应用开展了十余次的培训,教师的教学行为在悄悄发生着改变。

  党建活动有序开展

  2018年度,五都小学党支部围绕“听党话,跟党走,全力服务教育西安大话;乐奉献,敢担当,全力谱写教育新篇章”,扎实开展党建工作。严格落实“三会一课”制度,认真贯彻落实党的十九大精神,积极开展丰富的党日在主题活动,组织党员志愿者服务队,落实“微心愿”认领,将红色元素融入校园文化的建设之中。

  少先队活动形式多样

  我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。为提高德育工作效果,我校少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。一学期来,共举办了开学典礼、一年级入学礼、三年级成长礼、主题演讲比赛和第一次少先队代表大会。

  德育安全狠抓不懈

  我校历来对安全工作相当重视,结合学校和学生的实际出发,组织开展了形式多样的德育安全活动。为提高师生突发事故的逃生处置能力,我校组织学生开展地震逃生演练;特邀县消防中队到校进行消防安全逃生演练。为提高学生的安全意识,家校配合,开展多种形式的安全教育,如邀请县法院的法官进行法律知识讲座、防溺水安全教育、交通安全教育、饮食卫生安全教育、用火用电安全教育等。法制教育也是狠抓不懈。同时,我校密切联系家长,邀请家长参与学校组织的大型活动,见证孩子们的成长。

  体艺教育绽放精彩

  着眼于生命的健康成长,注重学生健全身心素质的培养,认真贯彻《学校体育、卫生工作条例》和《国家学生体质健康标准》,开足体育课,每天做好“两操”及大课间活动,安排合理作息时间,确保学生的睡眠时间和每天1小时体育锻炼时间,学校成功举行了第一届田径运动会。2018年度我校体艺教育精彩绽放,在市县各级大赛中争夺金银、成绩显著:男女乒乓球队在县级比赛中双双夺冠,田径运动队在县三十九运动会上取得小学甲组第二名的优异成绩、门球女子队在第四届丽水市运动会获得银牌。

  智慧校园建设卓有成效

  大力推进智慧校园建设,深化教育教学管理工作。学校基于管理开发的教师考勤平台、值日工作平台、休假平台、财产码管理平台、录播平台等已经开始启用;专为教学开发的五都小学智慧教育平台,以教学五常规管理为突破口,开发了备课、上课、听评课平台,涵盖教师课前、课中、课后的教学行为,并自动收集数据,作为教师评价、分析学生的依据,从而达到改变教学行为的目的。使课堂教学向有效迈进。一月份庆元县智慧教育工作现场会成功在我校举行。

  新一年度的色彩

  启程2018,不忘初心,砥砺前行。让我们畅谈新的理想,展望新的未来,续写新的篇章,扬起新的征帆,共铸新的辉煌;让我们一起深情期待:五小的明天一定会更加美好!

  本文来源:http://www.zhaozongjie.com/gzzj/fanwen/10913.html

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