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辅导员2020-2020年学生工作总结范文

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辅导员2020-2020年学生工作总结范文

2020年,我在XX大学化学与环境学院担任辅导员,主要负责学院2020级学生教育管理服务,2020届毕业生就业,2020级应用化学、海洋资源与环境、环境科学专业学生教育管理服务,易班学生工作站,班主任管理服务等工作,下面将工作情况汇报如下:

在学生工作实践中,我坚持“以学生为中心”、“与学生共同成长”的教育理念,结合学校培养目标和学生发展需求的多样性特点,不断完善学生工作管理与服务。

一、2020级学生教育管理服务工作

我院2020级学生有10个班,其中制药工程专业6个班,环境科学专业2个班,农业资源与环境专业2个班,共计359人。作为负责学院2020级学生教育管理服务工作的辅导员,我主要从以下几个方面开展工作:

1.积极开展思想政治教育工作,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观;

2.多措并举开展学风建设,营造优良的学风氛围;

3.暖心服务学生考研、就业,助力学生实现梦想;

4.注重学生干部培养,提升学生综合素质;

5.积极开展心理健康与安全教育,为学生的健康成长和校园的和谐稳定保驾护航。

最终,我院2020级学生的培养质量取得了优异的成绩。

2020级学生有340名同学按期毕业,17名同学结业,2名同学延长学习年限,本科毕业率居学校前列;毕业生就业率为100%,全校第一;

药分1143班、药分1144班被评为学校“先进班集体”;

药技1142班、药分1143班、药分1144班、农资1141班等4个班级被评为学院“学风优秀班级”,药用1146班被评为学院“学风好班级”;

药技1141班叶振泉、环科1142班赵佩霞等2名同学获得“国家奖学金”;药技1141班曹夏青等17名同学获得“国家励志奖学金”;

环科1142班赵佩霞等10名同学获得学校优秀学生奖学金一等奖,药技1142班黄春媚等26名同学获得学校优秀学生奖学金二等奖,药分1143班冯继娴等72名同学获得学校优秀学生奖学金三等奖;

药分1143班卢思彤等9名同学被评为学校“优秀毕业生”;

药技1142班陈培鸿等6位同学组成的团队获得全国大学生制药工程设计竞赛二等奖,药分1143班刘惠浩等6位同学组成的团队获得全国大学生制药工程设计竞赛三等奖;

药分1143班李继城同学被评为学校第六届“科技之星”,并获得“广东大学生年度人物”入围奖(学术科创类);

环科1142班赵佩霞同学被评为学校“三好学生标兵”,药技1141班叶振泉等32名同学被评为学校“三好学生”,药分1144班段定等10名同学被评为学校“优秀班干部”,药分1144郑宝婵等3名同学被评为学校“优秀宿舍长”,环科1141班邝西营同学被评为学校“优秀学生会干部”;

农资1142班陈燕娜等21名同学被评为学院“考研先进个人”;药技1141班叶振泉等7名同学被评为学院“学霸”。

二、2020届毕业生就业工作

在学校领导的亲切关怀下,在学院领导的高度重视和精心指导下,我院师生共同努力,2020年就业工作取得了优异的成绩。我院2020届毕业生人数共340人,其中制药工程专业208人,环境科学专业67人,农业资源与环境专业65人。截至2020年12月10日,我院2020届毕业生就业率为100%,居全校第一,总体专业对口率64.41%,保持着近几年的良好态势,我作为负责学院2020届毕业生就业工作的辅导员,工作虽然很辛苦,但是结果令我很欣慰。我院2020届毕业生生源53.82%为粤东西北地区,37.06%为珠三角九市,9.12%为其他省市,就业工作具有一定挑战。经统计,2020年我院有21名学生考上了暨南大学、德国吉森大学等国内外知名高校的硕士研究生,进一步提高了我院的考研录取率;我院2020届毕业生的就业分布地区主要分布在广州(110人)、深圳(46人)、东莞(40人)、佛山(28人)、中山(20人)等经济发达的珠三角地区(260人,占比76.47%)和学校所在地湛江市(20人,占5.88%)。

现今就业形势严峻,各单位、企业对毕业生的能力要求越来越高,为了更好的保障毕业生就业,促进毕业生个人和社会的发展,维护学院和学校的社会声誉,我们从毕业生就业指导、专业技能、创新意识、实践学习、就业服务等方面着手,做到人才培养适应就业,诚信教育保障就业,想方设法扩宽就业渠道,加强毕业生的就业能力,提高就业竞争力,实现人人就业。截至2020年12月10日,我院就业率达到100%,实现了全院2020届毕业生人人就业的宏伟目标。在严峻的就业形势下,能够取得优异的就业成绩,主要归因于在以下几个方面长期不懈的努力:1.领导高度重视,精心指导就业工作;2.着力提高毕业生综合能力,将人才培养与就业紧密结合;3.提升就业服务质量,规范就业指导工作;4.关注困难群体,全面实施就业帮扶;5.注重毕业生思想教育,保证就业工作成效。

三、2020级应用化学、海洋资源与环境、环境科学专业学生的教育管理服务工作

1. 扎实推进各项新生工作,帮助新生尽快适应大学生活

2020级新生接待与入学教育和新生军训工作是我接到的一项重要任务,在学工办老师和学生干部们的帮助下,我院2020级迎新工作进展顺利,取得可喜成绩,在学校2020级新生军训评比中,我院取得作风纪律第二名,内务卫生第二名,宣传报道第三名,队列训练第七名,歌咏比赛第十名的好成绩。

(1)制定《化学与环境学院2020级全日制本科新生接待与入学教育方案》

为做好我院2020级新生接待与入学教育工作,根据学校的相关部署,我协助学院领导制定了我院2020级全日制本科新生接待与入学教育方案。

(2)做好新生注册报到工作

新生报到注册当天,我从早晨7:00坚守到晚上10:30,统筹协调新生报到、注册相关事宜,指导学生干部为新生正确、快速进行注册报到,并现场解决有关注册报到、宿舍分配等问题,及时为新生排忧解难,并及时统计报到率;统筹班助对未注册报到的学生进行确认,并正确统计我院新生报到注册人数等数据,为保留入学资格,应征入伍学生办理相关手续,并及时登记信息。

(3)帮助新生尽快适应新环境

为帮助新生尽快适应新环境,积极组织开展系列入学教育活动。

第一,多次深入学生宿舍,探望新同学,了解同学需求,尽力为他们排忧解难,帮助他们尽快熟悉新环境,融入新生活。

第二,组织我院新生开展入学教育活动。通过学校开学典礼、学院迎新大会、大学生思想教育、校史校情和爱校教育、校规校纪与学籍管理教育、安全教育、专业教育和班会等活动和讲座的开展,使新生了解大学学习生活内容,尽快适应大学学习生活环境。

第三,多次召开班主任助理会议,引导班助对所带班级新生进行朋辈辅导,使班级同学在班助的带领下尽快适应大学生活。

第四,协助组织好军事训练工作。本人作为军训指导员,在军训期间,每天到军训场地,了解学生训练情况,并对军训期间身体不舒服的学生给予关怀,指导各班级选出了军训负责人,做好军训期间的日常管理工作。

(4)积极开展思想政治教育工作,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

开展大学生思想政治教育工作是辅导员的重要工作职责。开学初,组织全体新生填写了纸质版和电子版《学生简况表》,并以班级为单位制作了详细的班级花名册,由此掌握了学生的基本信息,便于后边结合学生们的特点开展有针对性的思想政治教育。

今年是改革开放四十周年,10月22日至25日,习近平总书记视察广东并发表重要讲话;12月18日,庆祝改革开放40周年大会在人民大会堂举行,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平同志发表重要讲话。我积极响应学校党委的号召,认真学习了习近平总书记的系列重要讲话精神,之后结合学校党委和团委的工作安排,组织2020级各班进行专题学习,并号召全体新生认真学习习近平总书记的系列重要讲话精神,积极参加学校组织的纪念活动和实践活动,通过实践活动提高自己的思想政治觉悟,增长见识和才干,学以致用,服务社会,报效祖国,实现人生价值,积极引导学生向党组织靠拢,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。

(5)积极开展心理健康与安全教育,为学生的健康成长和校园的和谐稳定保驾护航。

作为辅导员老师,我高度重视分管的248名新生的身心健康和人身财产安全,打造心理健康工作“阳光工程”,通过“心理健康宣传教育”、“心理咨询服务”、“心理危机干预”三个功能模块积极开展学生心理健康工作,努力提高学生心理素质,尽最大努力避免学生因心理问题引发的意外伤害事件,通过学院2020级班委、宿舍长会议等,有针对性的进行相关的安全知识教育,通过年级大会、学生干部会议、学生干部微信群、QQ群等反复强调安全问题,使学生树立安全第一的理念,增强他们的安全意识,对确保校园和谐稳定、促进学校事业发展作出了积极的贡献;对2020级全体班委和宿舍长进行了心理健康技能培训,使相关工作人员掌握心理健康教育和咨询的基本知识和工作技巧,熟悉学生心理危机干预的基本流程和注意事项。

对大一新生进行心理健康状况普查,并根据普查结果,为每名学生建立心理档案,对预警对象进行约谈,对高危个体进行干预和重点关注。

组织2020级各班开展心理健康教育主题班会,通过同学们喜闻乐见的方式传播心理健康的理念,并组织系列实践活动,让广大同学亲身参与进来,在活动和实践中提高心理健康水平,掌握心理自助的方法。同时,积极解答同学们在学习、生活、人际、情感等方面遇到的困惑或烦恼。

(6)多措并举开展学风建设,营造优良的学风氛围。

根据学校学风建设月活动工作方案,我积极组织开展学风建设系列活动。组织召开了年级学生干部会议,部署学风建设活动月工作任务,要求全体学生干部在学习和工作中务必发挥先锋模范作用,刻苦学习,努力工作,引领全院学生奋发有为,成长成才,形成良好的班风学风;组织了2020级各班召开学风建设主题班会,通过宣讲和讨论,使每位同学找准定位,挖掘自身潜力,争做栋梁之才;开展学生课堂专项整治活动,对上课迟到、早退、缺课、穿着不雅、带食品进课室、低头族等不文明现象进行专项整治,每月对考勤结果进行公布,对违反纪律学生一一进行诫勉谈话,并要求学习学生手册和学院学生素质综合测评实施细则;对学生宿舍违规使用大功率电器、卫生条件差、晚归、不按时就寝等不文明现象进行专项整治,将专项整治结果及时通过2020级班委、宿舍长微信群、QQ群等方式进行公布,对违反纪律的同学给予批评教育,对优秀宿舍予以表扬,进而营造出文明和谐的宿舍氛围,丰富学生的宿舍文化生活;通过组织召开年级学生干部会议、主题班会等,开展考风考纪教育,切实增强同学们的诚信意识,争取分管的学生在各项考试中“零违纪、零作弊”。

(7)尽心当好年级辅导员,打造团结向上班委会。

我高度重视2020级各班班委会建设,作为年级辅导员,我恪尽职守,时刻以优秀辅导员的标准严格要求自己,竭尽全力打造团结向上的班委会。

开学初,各班级通过竞选演讲、民主选举产生了一支能力与责任感并重的班委会,平时注重对班干部的培养和考核监督,及时了解各班班委工作情况,召开班委会会议,强化班干部的责任和服务意识,充分发挥模范带头作用,一个学期以来,班委成员认真负责,积极感染着班内的每一名学生。我坚持定期召开年级全体班委会议,加强心理健康与安全教育、学风建设和考风考纪教育等,针对学生学习目标不明确,生活环境不适应等普遍性问题给予指导性的建议,帮助学生解决实际困难;关心贫困生和后进生,帮助他们树立自信;通过各种渠道加强与学生的沟通交流,每逢重要事情,都为同学们提供温馨提示,使他们感受到家人一样的关爱。

(8)注重学生干部培养,提升学生综合素质。

学生干部是学生工作的重要依靠力量,培养一批政治强、业务精、纪律严、作风正的学生干部是做好学生工作的重要内容,一直以来我非常重视学生干部的培养工作,通过学生干部培训班、工作交流会、个别谈心等,指导学生干部增强责任意识和集体荣誉感,掌握一些管理方法与技巧,提高工作能力和效率,不断提升综合素质,发挥先锋模范作用,带动同学们努力学习,刻苦钻研,成长成才。

四、易班学生工作站工作

建设易班是新时代意识形态工作的国家战略。2020年,我作为学院易班学生工作站指导老师,紧跟学校步伐建设易班,按照学校、学院易班工作站发展规划和思路,组建了一支高素质的易班学生工作团队,积极开展网络思想政治教育,推进发挥学生自我教育、自我管理、自我服务,拓展素质教育新模式,成效显著。具体来讲,有以下几个亮点:1. 我院学生易班实名认证率100%,全校第一;2. 易班重要考核指标学院EGPA值我院一直保持在学校前列,大部分时间全校第一;3. 易班微社区发文数量和质量、易班轻应用开发数量和质量、易班活动参与率等重要指标我院居学校前列;4. 我院易班工作站牵头组织开展的2020级新生军训宣传报道在学校评比中获得全校第三名的好成绩;5. 我院易班工作站组织开展的学生易班平台民主评议班主任工作、评选同学心目中优秀班委会、优秀班干部工作,也取得了好的成效,我们好的经验和做法,被学校易班发展中心列为创新性工作案例,在全校范围内示范推广,为学校易班建设提供化环智慧。最终,我院被评为学校2020年度“易班建设优秀学院”,我被评为学校2020年度“易班建设优秀指导老师”,张静同学被评为学校2020年度“十佳易班分站学生干部”,圆满收官。后面我们将继续大力建设学院易班,擦亮化环学院易班的品牌,把它打造成我院师生共创、共有、共享的美好精神家园!

五、班主任管理服务工作

班主任是学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长和顺利成才的指导者和引路人。班主任工作是学校人才培养工作的重要组成部分。我的工作思路和做法是遵照学校班主任工作实施细则等文件精神和上级有关指示,结合学院实际,开展相关工作,包括协助学院领导组织班主任工作会议,集体学习学生工作有关业务知识,交流情况,研究问题并布置工作;组织班主任参加学院和学校有关会议及活动;建立健全班主任工作档案,为班主任职称、职务的评聘和评选优秀、先进等提供依据;

督促班主任加强学生思想政治教育、道德品质教育、法制纪律与安全教育、专业学习与课外学习教育、身心健康教育、社会实践和创新教育等;督促班主任做好学生的管理和服务工作,每学期及时制定工作计划和做好工作总结,组织和指导班委及时做好班级工作计划和工作总结,及时向学院提交班主任工作手册,客观、全面、真实、完整地记录班级工作情况等。工作亮点是:

1. 严格执行学院领导和学校有关指示精神,做好各项工作的上传下达和班主任考勤工作,为班主任提供更多的学习和交流机会,压实班主任在班级教育管理服务中的主体责任,增强了班主任工作作风和纪律,为班主任考核提供依据,保障学院班主任工作高效、顺利开展,为学生健康成长和顺利成才提供保障;

2.我院率先通过易班平台开展学生民主评议班主任工作,取得了好的成效,我们好的经验和做法,被学校列为创新性工作案例,在全校范围内示范推广,为学校班主任工作发展提供化环智慧。

3.协助学院领导组织全体班主任都参加的学院2020年班风学风建设表彰大会,会上,学院领导对过去一年学院学风班风建设工作进行总结,对取得成绩的先进集体和个人进行了表彰,“学风优秀班级”药技1151班班主任吴育廉老师等为大家分享了班主任工作心得、班级管理与学风班风建设经验,取得良好的效果。

4.我院班主任朱晓清老师被评选为学校“优秀班主任”,康信煌老师被评为学校“十佳班主任”,并作为代表在学校2020年学生工作表彰暨经验交流大会上发言,分享了班主任工作心得。

以上是我2020年的工作总结,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在以后的工作中,我将不断学习理论知识,不断积累经验,进一步提高、锻炼、完善自己,努力用爱心、责任心和耐心培养教育好每一位学生,做一名优秀的辅导员!

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