2019年学校工作总结范文

  • 发布时间:2019-03-14   浏览: 次   字数:2948 字  手机版

  2019年满载着收获的喜悦即将走过,回味这一年的工作,学校坚持以科学的发展观为统领,及时把握当前教育发展的新形势,努力创建“三优”、“三特”学校,并紧紧围绕“德育为首,教学为主,特色强校,全面发展”的办学思路,秉承“贯彻党的教育方针,全面提高学生素质,办高水平的小学教育”的办学宗旨,遵循“追求卓越,彰显特色”的育人目标,让师生在浓厚的校园文化中得到主动、和谐、健康地发展,幸福成长,快乐学习,美丽工作。

  一、提高办学水准,改善办学条件

  本年度里,学校新建教学楼1288平方米,增设教室3间,功能室8间,满足了教育教学工作需求;新建警务室38平方米;建符合安全、卫生标准的厕所8个;购置学生桌椅1212套;配齐了各功能教室的所有器材设备,极大地改善了办学条件。学校不断加强校园文化建设,“爱”“启”“美”为主题的楼廊建设、班本文化墙、家本文化墙等,形成了特色鲜明、内容丰富、统一和谐的校园文化氛围,使党的教育方针和社会主义核心价值观得到了最好的诠释。

  二、提高师德修养,树立“四有”形象

  学校定期召开会议,研究制定师德建设活动方案,成立师德建设领导小组,部署师德建设活动。

  1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动。

  2、组织教师签订了师德师风建设承诺书、廉洁从教承诺书等。

  3、设立师德师风举报箱、邮箱、举报电话等,通过对“四有”好教师优秀案例的学习,进一步提升广大教师的职业素养。

  4、查摆问题,抓住重点认真整改。

  三、提高育人品质,强化队伍建设

  学校一直把教师培训工作作为强校固本的重中之重,本年度,已派领导、教师赴省内外学习二百多人次。达到了迅速提升教师的整体素质,打造名师团队,树立我校的办学特色和品牌形象的目标。

  (一)制度完善

  (二)加大投入。

  (三)活动丰富。

  1、参加农村中小学教师培训工作。

  2、完成了迎接校本研修基地校建设项目的检查验收工作。

  3、申报并通过了市级校本研修项目的立项工作。

  4、在校内进行二级培训。

  5、继续加强教师基本功训练

  6、完成《学员研修手册》的学习和书写任务。

  7、养成读书习惯,创建书香校园。

  8、骨干教师培训

  9、教师手拉手活动,形成常态,初见规模

  10、承办教研活动,进行交流研讨。

  四、提高教学质量,夯实工作主线

  (一)强化课程计划的落实,狠抓教研常规管理,促进学生全面发展

  1、强化课程计划的落实和各学科新课程标准的落实。

  2、强化常规管理,规范教师教学行为。

  3、认真学习落实新课标,正确解读并践行课标精神。

  4、认真落实中小学教学常规检查,重视教学过程的监控,加大教学过程的管理和指导力度。

  5、提高常态课的实效性。学校校长及业务领导每周都深入班级推门听课,抽签课并及时反馈指导,定期总结,激发了教师钻研业务热情,使常规教学夯得更实

  6、落实新课标,做好新教材的学习和使用工作。

  7、注重对新上岗的特岗教师的培养。

  8、整合课程内容,加强各学科内容的有机融合。

  9、抓住教学主线,全面提升教学质量。本年度我校在小升初的测试中,全县排名前十的学生就有我校学生6名,且我校的六一班的语文、数学单科成绩均列居全县37个统考班级第一名,六四班的英语成绩列居全县37个统考班级第二名。

  (二)诊断示范,研赛结合,搭建成长平台

  本学期围绕“聚焦核心素养,优化课堂教学”这一主题开展了教学竞赛及教研活动。

  1、9月10日—9月14日,进行了以《聚焦核心素养 优化课堂教学》为主题的人民小学第十届教师优质课竞赛活动。

  2、学校有6名教师参加了全县“百花奖”的复赛,江涛、靳红梅两位教师被选上参加哈市小学青年教师课堂教学及专业技能展示活动,取得了优异的成绩。

  3、10月10日,我校英语团队以《精心设计课堂活动,提高英语课堂的实效性》为主题进行了团队教研展示活动。

  4、12月11日开展了学生全员参与的作业展览活动。

  五、提高核心素养,突出品牌特色

  学校始终遵循“以和为美,以爱为本,让每一位教师成为一座教育的丰碑,使每一个孩子享受一段成长的精彩”的办学理念,积极推进学校建设的科学化、规范化、标准化,并突出品牌特色,提高核心素养。

  1、德育突主题。

  为了突出德育教育的实效性,学校采用“一月一主题”的德育教育形式,同时,学校每周的文明班级评比活动为德育工作保驾护航。

  2.阅读育品质。

  学校研发了一套校本阅读教材。且一个学年一个主题,将德育教育巧妙渗透于课外阅读中。今年我校参加了黑龙江教育承办的“国学经典课程与学生发展核心素养的研究”的课题组,让国学经典在孩子们的心中埋下种子。

  3.晨读诵古诗。

  学校自编了一套古诗词校本教材。并配有完善的跟踪检测方案,五学年每学期进行一次成果汇报。同时实行学期、学年考级制。

  4、灵动写人生

  学校研发了以“灵动一笔一画,书写多彩人生”为主题的书法课校本教材,将书法课与巩固课本生字有机结合。

  5、“社团”培兴趣。

  本学期,学校继续开设了剪纸、刮画、口才、书法、微机动漫、足球、跆拳道、合唱、舞蹈等26个“走班式”社团,社团成为每个孩子张扬个性的绚丽舞台。

  6、艺体强特长

  学校自编三套韵律操和一套室内广播操。课间学生错时按区域进行活动。本年度学校开展了校园文化艺术节、趣味运动会、传统项目体育比赛等活动。在XX体育传统项目学校足球比赛中,我校足球队获A组第三名,我校被评为“哈市传统体育项目示范校”。

  7、团队共成长。

  学校成立了以“多元创设实效课堂,全面提升师生素养”为研修主题的语文、数学、英语、综合(科学、品德)、校本、德育、社团活动七团队。通过拜师结对子、集体备课、研课磨课等形式,全面提升教师专业素养。学校先后被评为XX市校本研修基地校、“XX市‘三百工程’特色学校”。

  8、家校成合力。

  学校同交警大队、消防大队、第二派出所等单位建立了长期警校联谊关系,定期邀请他们的工作人员来校指导逃生演练,防火演练,进行交通安全、人身安全等知识讲座。同时成立了家长委员会,并通过家长会 、开学典礼、毕业典礼、“家长讲堂” 、“班级助教”、微信群、校园公众号等载体让家长真正地了解学校管理。学校被授予市级警民共建标兵单位。

  9、科研助兴校

  我校在全体教师中已树立起了“教育科研为水平线,教学质量为生命线”的学校教学与科研的大观念。本年度,我校有三个国家级子课题的立项,学校被评为市县级教育科研先进学校。

  六、提高管理水平,创建和谐校园

  学校依法治校、依法办学,建立健全了各部门岗位责任制,形成了校长负责,党支部监督,教代会民主管理的管理模式。学校建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制,有安全疏散示意图,有安全紧急事态等十余种应急预案,学校定期组织安全检查活动,层层签订安全责任书,使学生在平安的校园里,健康快乐的成长。

  回顾过去的一年,在上级领导的关心关爱关注下,在县教育局的正确领导下,在全体教师的不懈努力下,学校获得市、县级教育教学工作先进集体,黑龙江省美德阳光学校,XX市“三育人”先进集体,市优秀少先大队,市音、体、美 、卫生工作先进集体,市信息技术教育先进校,市校本研修项目示范校,XX市国家级校园足球特色学校,县级优秀党支部等殊荣。

  在今后的工作中,全体人民人将继续坚守人民小学办人民满意学校的终生信仰,优雅办学,优质育人,特色强校,全面发展,让人民学子获得最美好的童年 ,给人生最坚实的起步!

  本文来源:http://www.zhaozongjie.com/gzzj/fanwen/39476.html

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