政治理论教学部工作总结范文

  • 发布时间:2019-05-14   浏览: 次   字数:3595 字  手机版

  2018年,在学校党委、行政的正确领导下,全体同志团结拼搏,开拓进取,务实工作,圆满完成各项工作目标任务。现简要总结汇报如下:

  一、落实全面从严治党,提供坚强保障

  一是牢固树立“四个意识”,做到“两个坚决维护”,坚决贯彻执行上级的决策部署,做到上级有精神,我们第一时间传达学习;上级有要求,我们第一时间部署落实。二是落实从严治党各项规定,制定了政教部全面从严治党实施意见,组织了4次全面从严治党方面的学习教育。三是制定或修订了政教部《“三会一课”制度》《党费收缴管理制度》等,用规范的制度促进党建工作顺利开展。四是严肃党内政治生活,按照标准和程序,全年高质量开展了2次民主生活会,每个支部开展了1次组织生活会,党员受到了精神洗礼;开展了党支部书记抓党建述职考核评议,强化压力传导和责任到位,有效保障了党建工作质量。五是严格执行党的民主集中制原则,充分发挥党员在单位建设发展中的积极性、主动性和创造性。

  二、切实履行工作责任,认真做好意识形态工作

  一是成立了政教部意识形态工作领导小组,制定了意识形态责任制实施办法,全年组织召开意识形态工作相关专题学习和安排部署4次。二是严肃课堂教学管理,制定了政教部教师《课堂教学十不准》,坚持部领导和全体教师听课制度,全年没有发生问题。三是加强阵地管理,实行“一会一报”、“一事一报”,邀请刘振江教授等6位专家学者做意识形态等方面的相关报告,强化对“新新青年学社”的管理,社团活动充满正能量。四是按照学校《网络舆情管理与处置暂行办法》,做好网络舆情监控与处置工作,全面我部未发生舆情事件。

  三、积极开展两学一做专题教育,加强党员教育管理

  一是制定并实施了政教部“两学一做”年度计划,把“三会一课”作为开展党员学习教育管理的基本形式和途径,制定了中心组、教职工政治理论年度学习计划并抓好落实,全年中心组学习12次,开展微党课、时政半月谈、社会考察、读懂中国行等特色活动30多次,做到了有计划、有活动、有典型、有效果。二是制定并实施了政教部“双带头人”年度计划,对现任党支部书记采取日常教育、外出培训、实践研修等形式进行培养教育,提升其全面素质。三是积极开展法治学习,教育教师做到尊法守法用法,自觉运用法治思维和法治方式推进工作、促进发展和维护稳定。

  四、加强作风建设,积极推进党风廉政建设

  一是及时传达学习中央、省委和学校有关会议和文件精神,开展了反腐倡廉警示教育和廉政党课教育,让党员深受震感和洗礼。二是全年开展两次廉政大排查,各支部都填写有廉政排查整改表;部领导与科级干部签订了《党风廉政建设目标责任书》。三是认真落实中央八项规定要求,无超标准使用办公用房,落实党员领导干部联系师生制度,每学期举办一次学生座谈会,广泛听取各方面的建议并做好整改。

  五、加强统战、安全和保密工作,确保单位和谐稳定

  一是利用党员大会积极组织政教部全体教职工学习党的民族宗教政策,把党的宗教理论融入课堂教学。二是制定了《思政课教师课堂教学十不准》,严防校园传教,确保我部教师无信教情况发生。三是重视保密工作,制定了政教部保密工作制度,重点是做好试卷、机密文件和网络信息等保密工作,全面没有发生泄密事件。四是落实学校安全稳定工作要求,成立有领导小组,有安全稳定制度并上墙,明确了5名安全员,领导带头每月开展安全检查,有检查记录表和会议通报,发现苗头及时做了整改,全年无责任事故。

  六、积极配合党建巡视,认真做好巡视整改工作

  自觉接受组织监督,积极配合省委巡视组对我部工作的巡视。以巡视整改为契机,落实了教职工考勤制度、上课检查制度、集体备课制度、听课制度等,教职工作风进一步好转;对照巡视整改要求,制定了整改落实台账,向学校相关部门提出了具体整改的意见和建议,下一步,我们将就学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神,提高思政课教师素质、提升思政课教学质量和效果深入探索推进。

  七、创新拼搏擂鼓向前,成功书写奋进之笔

  (一)加强教学管理,建设优秀课程

  制定了学校《新时代思想政治理论课教学工作基本要求》和《进一步加强思想政治理论课课堂教学纪律的意见》,严格落实教研室活动、集体备课等10项制度;高度重视教研室建设和管理,充分发挥和调动教研室的主体地位,全年教研室平均开展相关教研活动25次以上,组织开展“888集体备课”8次以上;坚持听课互评互学制度,做到随机听课常态化,全年部领导听课30多次,教研室主任人均听课16次;全面使用2018版统编教材,积极主动地将习近平新时代中国特色社会主义思想融入课程教学中。

  (二)深化教学改革,提高教学质量

  一是加强教学内容的改革。结合不同专业的特点来设计教学内容,对各门课程的教学内容优化整合,及时把纪念马克思诞辰200周年大会精神、纪念改革开放40周年大会精神等及时融入课程教学,突出了教学内容的时代性和针对性,使思想政治理论课紧扣时代主题和学生的需求。二是加强教学方法的改革。打破传统的单一的灌输式教学方法,采用了多种灵活多样的教学法,引导大学生把学习理论与关心社会、完善自我结合起来,充分调动学生学习思想政治理论课的积极性、主动性。三是加强教学手段的改革。积极拓展思想理论课教育渠道,统筹课堂教学、实践教学、网络教学建设,增强思政课的吸引力和影响力。《中国近现代史纲要》通过了XX省精品在线开放课程第一轮合格评估。《中国教育报》《XX日报》等媒体也多次予以宣传报道,学生对思政课的获得感逐年提升,学生对我部教师教学评价平均得分98.22。

  (三)加强实践教学,打造特色品牌

  积极推进实践教学深入开展,实现了规范化、常态化、全员化。在全校范围内开展了第二届“马克思主义活动月”系列活动、举办了第二届“思想的光辉——习近平新时代中国特色社会主义思想”活动,活动载体和形式涵盖了红色影视欣赏、理论征文、专题讲座和《共产党宣言》等马克思主义经典著作集体诵读等,特别是是校领导、政治理论教学部全体教师和学生代表千余人集体诵读《共产党宣言》引起较大社会反响。开展了“社会主义核心价值观大讲堂”、“道德模范进课堂”、“读懂中国行”、政策理论宣讲大篷车等活动。思政课实践教学成为我校思政课教学的一个亮点。“马克思主义活动月”获得中共XX省高校工委,XX教育厅授予的“2018年全省高校思想政治工作优秀品牌”。

  (四)开展团队建设,提升科研水平

  一是科学研究取得实效。在2017年度成功获批7项省级课题的基础上,2018年又获批省部级课题2项;出版了专著5部;发表核心论文9篇,其中,1名教师在《人民日报》发表了理论文章,实现了历史性突破;落实到账科研经费34万;获地厅级一等奖6项。二是全力打造科研团队。成立了网络文化建设管理、红色文化传承创新、党内法规与廉政文化等5个科研团队,确立了团队负责人、团队成员、研究方向,制定了具体的研究计划等,为我部今后科研工作的提升打下坚实基础。

  (五)加强队伍建设,提升教师素质

  全年引进1名博士、1名硕士;4名教师考取博士;聘请了5名兼职教授,组织全体教师参加了教育部举办的网络在线高校思想政治理论课2018年版教材使用培训;邀请李德全、刘振江等省内外专家学者、教学名师做专题培训、上示范课,指导教师教学科研,受到师生欢迎和好评;组织22人次赴复旦大学和苏州大学参加暑期实践研修;组织开展了第二届“四精彩”评比活动和第一届教师教学技能擂台赛,有效提高教师教学水平。1人获“XX省教师技能大赛二等奖”;在学校“四个一”活动中,3人获得比赛一等奖,1人获得二等奖;2018年度XX省高校思想政治理论课教学技能大赛决赛中,2人获得一等奖,一名教师获得二等奖。

  (六)做好社会服务,推进转型发展

  积极落实学校转型发展要求,利用学科专业广、对外联系多、地方需求多等优势,在社会培训、理论宣讲、政策咨询上都取得新进展。一是承办了2018年城乡规划局近百名干部的培训任务,扩大了学校影响力,服务了地方经济社会发展。二是深化项目合作,争取横向项目经费17万。三是利用政教部学科优势,做好党的政策理论宣讲活动,全年在市内外党政机关、高校、企事业单位宣讲30多场,既宣讲了党的政策理论,又宣传了学校、扩大了影响,已经成为学校的一张靓丽的名片。

  八、存在的不足和2019年工作打算

  在看到成绩的同时,我们也要清醒地认识到,我们的工作还存在着很多不足和问题。如,教师的整体素质不高,特别是学历、性别结构不合理,师资队伍任重道远;高层次课题和高层次获奖不多,国家社科基金一直没有实现突破;支部的战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用发挥还不够充分等。今后,我们将进一步创新党建模式,促进整体发展;加强学科建设,实现内涵提升;加强课程建设,规范教学管理;深化教学改革,打造特色品牌;强化项目攻关,提升科研水平;加强队伍建设,提升教师素质,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新的贡献。

  本文来源:http://www.zhaozongjie.com/gzzj/fanwen/45117.html

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