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学校评估工作总结

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学校评估工作总结

我们学校迎来了四年一度的省评估。一方面,我们认识到迎“省检”工作挑战与机遇并存;另一方面,它给我们学校全面优化育人环境、大力提升办学水平带来了良好契机,是我们学校深入推进科研兴校、切实走向和谐发展的关键所在。因此我们学校迎检工作便做到了高起点、高标准、高水平,相关工作有条不紊、分类推进。校园环境日新月异,精神风貌焕然一新。我个人评估工作总结如下:

一. 教学准备:

我在进行教学活动之前,认真备课,课前写好教案,不备课不上课。教案分细节写,要写明课题、教学目的、复习内容、导入新课的引言,写明知识的重点,难点与主要教学环节,设计好带有启发性、整体性的提问,课堂练习的主要内容及形式,板书设计及课后作业。教案书写整洁、清晰,条理分明。

教案是在集体备课的基础上形成的讲课思路,结合我本人和本班学生的实际,再加入一些个性化的东西,形成了具有个人特色的教学风格。教案中注意体现分层教学。养成了写课后反思和课后札记的习惯。

二. 课堂教学:

我注意抓实课堂教学过程中各个环节。

(1)及时侯课,严格遵守课堂常规,不扯闲话、抽烟、接打手机、从不坐讲。

(2)上课善于组织教学、保持良好的课堂纪律。严格要求学生,培养良好的学习习惯。

(3)提高教学效率,向四十五分钟要质量,课堂教学尽可能多地为学生提供独立思考、自主探究、合作交流的空间,发挥学生的主体作用,充分利用教具、进行直观教学、并积极运用电教器材,开展电化教学,努力学习使用现代化的多媒体技术,调动学生的学习兴趣,引导学生主动参与,鼓励学生动口、动手、动脑,以提高课堂实效。

(4)教书育人,管教管导。既要传授知识,又要对学生进行思想教育。

三. 学生作业:

⑴作业布置要适量,语文学科以20分钟为宜。

⑵我对学生的作业严格要求,统一要求,格式规范。对作业的批改严肃认真及时。严禁学生代改。对后进生的作业要加强面批面改,作业中的错误让学生及时改正。

⑶在暑假、寒假、节假日,要布置开放性、实践性、综合性课外作业,如:调查水污染源,查找墙壁文化的不规范用语等,以调研报告、论文等形式完成。

四.教学效果:

学校要求得快速发展,办好人民满意的教育,科学备考与真抓实干二者缺一不可。

我注重对学生知识的传授、能力的培养以及品质的养成,还注重学生的终身发展。鼓励他们乘胜前行,也为其他学生树立学习的榜样。学校定期召开家长会,让老师全面掌握学生在家中的学习情况,加深了对学生的了解,既关注学生的学习,又关注学生的生活,增强了教育教学的针对性和时效性。

总之,这次省督导、教学评估工作,必将对规范义务教育阶段的教育教学行为,鼓励学校进行教学管理的改革与创新,保证新课程的有效实施,提高学校的管理水平和教学质量产生巨大而深远的影响。我校将以此次评估为契机, 认真分析、反思、诚恳听取专家的意见和建议,调整工作思路,更新教育观念,为学校的腾飞和发展,为振兴邯郸县教育做出新的更大的贡献。

成绩定格既往,灿烂属于明朝。明天是世上增值最快的一块土地,因为它充满了希望。只要我们坚定信念砥砺人生,只要脚踏实地坚毅执著,三中校园就能再写华章。

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