2018年度名师工作室个人成长总结

  • 发布时间:2019-01-11   浏览: 次   字数:1417 字  手机版

  俗话说:“活到老,学到老”,对于我这个一心想让自己的工作越来越来轻松的人来说,能加入“宋广玲名师工作室”是一个团队学习的开始。不知不觉中,加入宋广玲名师工作室已经有一年了,在这一年当中,我受益着、成长着,不仅开拓了自己的教学思路,也提升了自身的教育教学能力。工作室不仅为我解决了教学学生的很多疑惑,还让我感受到“大家齐心,其利断金”。现将这一年的工作总结如下:

  一.学无止境,我在路上

  唐代诗人孟郊曾有言:“人学始知道,不学非自然。”任何时候,学习都是有必要的。工作时代的我们,更是需要发奋勤学之时。学无止境,我们不改初心;学无止境,我们上下求索;学无止境,我们砥砺前行……

  作为教师,首要任务是教书,要备好课,上好课,做好作业批改等工作。 要想把课备好上好,教师首先要自己把教材读明白,掌握教材的编写主旨,然后再认真阅读教学参考,寻找切实可行的教学策略。因此,拿到教材后,我认真研读教学参考,利用晚上时间,把教材中配有的光盘认真学习,做好笔记,使自己能够很好地把握方向,把握教材的重难点,以及教学策略。本学期的每备一节课,我都按照这种方法去钻研,实践中发现:这种备课方式能够使自己更好地把握教材,运用教材。一段时间自我锻炼之后,我的备课能力有所提高,有时自己的想法与教参不尽相同,这种备课方式让我受益匪浅。

  学习如逆水行舟,不进则退。加入名师工作室的一年当中,我不仅积极参加工作室组织的各项教研活动,还认真努力地去提升自己教育教学能力,让自己在教学路上渐行渐宽,羽翼渐行渐丰满。

  二.教研路上,我在成长

  三月份,我参加区级语文阅读教学比赛活动。在我校谢汉明校长和工作室主持人宋广玲领导下,在我校梁观伍副校长和王丹莹主任的组织下,备课组成员和我展开了充实而又忙碌的备课活动。我们一次又一次地进行探讨研究,一起群策群力。研讨中,我围绕小学语文教学课标,精心钻研教材,走入文本,与备课组的成员们一起将四年级语文下册书反复打磨、不断修改,在大家的努力、团结合作下最终定稿。备课活动中,备课组成员们“知无不言,言无不尽”,虽然大家的设计思路各异,但百变不离其宗——“以生为本、以学定教”,让我“取百家之长,博众彩之长”。

  一份耕耘一份收获。有了大家的帮助与鼓励,历经一个月的努力,我获得了区语文阅读教学竞赛一等奖的好成绩,并在全区进行展示。这次的丰硕的收获使我领悟了“独行快,众行远”真正的含义,更是让我在教研路上逐渐成长。

  三.目标引领,我在努力

  一直以来,我在实践中不断反思,不断总结,找出自己的不足,明确了努力的方向,制定了以下努力目标:

  1、在提高课堂时效上下功夫,是学生在每一堂课中有更大的收获。

  2、及时总结,加强反思的能力,将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来,以便更快地提升自己的水平。

  3、继续增强自身素质的提高,增强业务能力,加强自身的命题技术能力及口语能力,为明天的教育工作奠定更好的基础。

  工作室不仅为我们提供了提高自身素质的空间,也成为我们互相学习,互相促进的大家庭。在这个大家庭里,我们找到了自己前进的方向,在这个大家庭里,我们体会到了互助共进的热情,在这个大家庭里,我们更领略了名师的风采。“扬帆起航,路就在前方!”在教学改革的今天,社会对教师素质的要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,弥补不足,开拓进取,我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作,成为一名合格的工作室成员!

  学无止境,我永远在路上!

  本文来源:http://www.zhaozongjie.com/gzzj/grgzzj/36116.html

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