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个人支教服务期满工作总结

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个人支教服务期满工作总结

以下提供一篇个人工作总结给大家参考!
 
    我是孝感学院20xx届本科毕业生常华东,参加了湖北省教育厅的“湖北省农村教师资助行动计划”,20xx年x月到湖北省远安县旧县镇中学资教至今。现将这三年的资教工作情况在此总结。
 
    我怀着沉重的心情来到了我所资教的学校--远安县旧县镇中学。初到这山村中学,孤独感如期而至,并且盘桓着久久不肯离去。望着层层叠叠的大山,情不自禁感到一些失落和凄惶。但每次看到孩子,看到他们那渴望的眼神,我就会默默的告诉自己,绝对不能动摇,为了山里的这些孩子以后能走出山区,改变他们的命运,我必须留下来,不允许有丝毫动摇之心地在这里传递爱心。当初艰辛而努力地考大学是为了将来能够到城市里工作,拥有优越待遇和舒适的工作环境,离开相对贫穷而落后的农村。但在我大学毕业时,我放弃了到武汉一家影视广告公司工作的机会,毅然选择了回农村资教,尽管知道农村的资教生活清贫而艰苦,但我还是决定回去回报这些年来一直给我帮助和支持的国家,社会以及母校,如果没有国家奖学金,助学贷款,勤工助学和阳光行动等方面的资助,家徒四壁的我是很难完成大学学业的,这份恩情我将终生铭记。
 
    我一直担任七年级美术的教学工作。自知缺乏工作经验,在工作中经常请教前辈老师,虚心向他们学习,认真教学。七年级学生的美术基础都很差。为了搞好教学,我每次都精心准备教案,努力开发教学资源,争取上好每一堂课,教好每一个学生。山里的学生和家长都普遍存在着“美术是副课,学不学好都无所谓”的错误观念,于是,我必须先用爱心和责任心去跟学生和家长沟通,让他们先重视美术这一门学科,然后再在课堂和课外因材施教。在工级管理以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的美术教学任务已圆满完成。三年来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来了,并且善于总结经验教训,向先进个人和教学经验丰富之人士学习,互补有无,取长补短,以达美术教学的至臻完善,并顺利完成教育教学任务。
 
    不管以后的资教生涯如何艰辛和困苦,我都会一如既往地尽心尽力尽职尽责地干下去,好好地完成我的资教使命。我最喜欢的一句话就是:“成功者永不放弃,放弃者永不成功!”就这样一句简单而朴实的话,一直激励着我永远朝着自己的人生目标坚持不懈地走下去!
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