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小学教导处工作总结

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小学教导处工作总结

本学期,教导处在校长室的正确领导下,全面落实学校工作计划,以人为本,一切为了师生发展,让教师得到发展,让学生获得成功为办学理念,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高 教学质量,实现师生共同发展。

一、加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质。

教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提 高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专 业水平。

1.积极引领教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》,认真学习领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。

2.积极与教科室共同开展教研活动。本学期开展了骨干教师示范课、青年教师研讨课等多次教研活动,大大提高了各教师对上课与评课的认识。在举行的教研活动中,从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上,都认真组织,精心筹备,努力把教研工作做得更好,尽量提高每个老师的教学水平。校领导深入课堂听课,教师互相听课。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表见解,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和科研能力。

二、强化教学管理,全面提高教学质量。

教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作:

小学教导处工作总结

抓常规管理:

抓备课:促进管理更加规范 本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。 抓备课。备课是上好课的关键,教导处要求教师依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了四次。每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。

抓上课:上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课,采用随堂听课制度,促使教师的教 学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率。

抓作业批改:本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办 法,提高作业批改的要求,加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况抽查了4次,但发现部分学生作业书写不规范,书写习惯也不是很 好,作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意, 批改不够认真及时,马虎应付;作业量少而简,没有布置相应内容的作业。为此,我们针对这些情况,对每一位老师提出不同的整改要求,以口头形式通知老师,下次检查时重点看改正的情况。不过,大部分教师还是认真的,能够针对学生作业中出 现的问题,认真处理,及时让学生辅导改正。

抓课后辅导:要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这些问题,我们加强了对学生的思想教育,加强课后辅导,引导学生加强对学习的责任心。

抓教后反思:《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。 我校要求教师课后要及时进行反思,并对反思进行具体要求,以书面、小组等形式进行教学反思,达到提高自身教学水平的目的。

三、抓好双周测和月调研测试

抓好间周举行语文和数学英语学科的双周测和月调研测试工作,让老师对阶段学习内容进行测试巩固,发现不足,然后加以复习巩固。

四、取得的成绩。

1.在县核心素养竞赛中,经典诵读和体艺才情均获得一等奖,孙习凤、潘娟、陆红、吕成霞、郭红梅、范敬娣、沈国玉和李方家8位老师获得优秀指导老师。

2.组织学生参加2020年七彩语文杯全国作文大赛,取得骄人成绩。中年级:一等奖7篇,二等奖21篇,优秀奖15篇;高年级:一等奖13篇,二等奖16篇,优秀奖8篇。

3.积极宣传报道学校开展的工作。投稿38篇,县教育网刊登5篇,教育局微博发表20多篇,教育局微信公众号发表5篇,镇微视窗微信公众号发表3篇。

4.组织五年级部分学生参加市质量监测,成绩优异。

5.指导仲佳佳参加县青年教师师德演讲竞赛,获二等奖。

6.指导袁源老师参加扬州市综合实践课比赛获二等奖。

7、宝应县师能三项建设比赛中,沈宗剑校长的“校长教学主张”微讲座获二等奖,常卫花的“骨干教师我的教学指导”获二等奖,蒋瑶、袁源、魏宝芹、董清清、朱君等五名教师的课堂教学获一等奖。仲佳佳、马梦娴、赵一璞、费艳、沈俊、潘娟等六名教师的课堂教学获二等奖。

8.学校的教育装备通过市级验收。

9.组织开展了小小数学活动周活动。

10.积极开展了课外阅读,对学生进行了学期阅读考级并颁发证书。

11.积极开展一目三案集体备课研究,二年级语文、四年级数学和六年级英语一目三案参加了县级评比,获得好评,结果尚未公布。

12.组织全校95位老师参加一师一优课晒课活动,全校共晒课126节,沈国玉、赵一璞、王萍、仲佳佳、季凤云、常卫花、魏宝芹、王正年获得市级优课,共8节,赵启志、李方家获得县级优课,共2节。超额完成上级部门下达的目标任务。

五、存在问题及构想

教导处的中心工作是教学,提高教学质量不是一句空口号,它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在,如教师的业务提高问题;怎样促使“问题班级”的转化;怎样才能更好实现分层次递进教学,全面提高学生能力;怎样使一目三案集体备课落到实处等。如何减少差生,全面提高教学质量。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些, 创造性更多一些,创新求实,稳步提高教师素质和教育教学质量。

回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信, 在上级领导的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为望小谱写教育新篇!

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