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暑期教师家访工作总结2020

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暑期家访让我印象深刻,也让我意识到家庭教育中存在的诸多问题。

一家庭教育之缺失

郴XX父母在同一个厂上班,假期前,孩子学习不在状态,孩子母亲也是欲言又止,似乎受了什么委屈,又不好跟我讲,只是说事情已经解决,会好好关注孩子的学习。家访时,孩子母亲将工作全调成夜班,为了白天在家陪孩子。可是孩子却反映老妈只知道睡觉。上一晚上的班,能不困吗?好在孩子父母意识到孩子存在的问题,也在尽力教育督促孩子听老师的话,按老师的要求去做。

睿XX自小跟着奶奶生活,开始由其姑姑辅导孩子作业。后来,孩子姑姑远嫁他乡,孩子父亲再婚。幸运的是,孩子的后妈是名老师,对孩子不错,也常来给孩子开家长会。家访时,孩子的奶奶在家,父母均不在家,谈及孩子成绩,才知道孩子对奶奶撒了谎。教孩子四年了,我竟不知道孩子爸爸长什么样,孩子奶奶说孩子爸爸和妈妈一起来开过家长会,可是,孩子爸爸没有单独和我交流,我至今不知道孩子爸爸曾经来过学校。

宇XX是我们班成绩最差的孩子,可是她也有过惊人的表现,在小组比赛中表现优异。但是孩子作业错误百出,我多次打电话跟家长交流,家长说自己有心无力,没时间管孩子,孩子经常有姥姥照顾。这次家访,我发现孩子妈妈满面愁容,听其他家长谈起过,说孩子父母闹矛盾。我不免为孩子担心,在这样的家庭氛围中,孩子的身心能否健康成长?

二家庭教育之顾此失彼

睿XX是个腼腆的孩子,家在东付村。妈妈在傲世集团上班,时间紧张。孩子奶奶说孩子几乎没有玩伴,因为附近房子拆迁,而且其他孩子在本村上学,和孩子不熟。孩子很懂事,孩子妈妈对孩子辅导也很上心,经常俩人在房间里一呆就是一个多小时。其实,我不赞成陪学,孩子很可能会产生依赖感。当让孩子拿出自己的课外书时,我发现孩子只拿出了五本课外读物,而且还是加拼音的。问及孩子假期里要读什么书,孩子竟回答还没有买。可见,家长对读课外书不够重视。每次家长会,我都会给家长推荐几本孩子可以读的书,不曾想家长的教育观念存在问题。

走进孩子的家,走近孩子家长,我才意识到:很多出现问题的孩子,背后都有一个出现问题的家庭。了解了家庭教育的症结,我们才会找到问题的入手点,才会站在孩子的角度,对症下药。

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