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2018-2019学年度名班主任工作室工作总结
发布时间:2019-01-09字数:659字浏览:手机版

光阴荏苒,本学期繁忙而充实的班主任工作即将结束,回顾加入“XX中学自强名班主任工作室”这段时间的学习,我收获颇多。这对我的班级管理起到了很大的作用,工作室的伙伴们乐学上进、敢于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力,让我在班级管理的工作中迈着坚实的步伐。现从一下几方面总结:

一、坚守职责,提高自身研学能力。

深知自己能够成为工作室的成员既是一种荣幸,更是一份责任。这个学期以来,无论是在课堂还是工作室,我都能够尽己所能做好每一件事。作为名班主任工作室成员,我认真做好工作室所布置的任务,本学期开展了一节主题班会《与梦想签约,创初三辉煌》,积极参加工作室论坛研讨活动。

二、走进书本,丰富教育教学思想。

阅读是专业成长过程中必不可少的一条途径。本学期我阅读了教育教学理论专著以及班级管理方面的书籍。如《如何成为一名优秀的班主任》、《如何建设高效课堂》等,并做了相应的读书笔记,从中吸取精华应用到班级管理实践中去。

三、总结反思,积累经验促发展。

“学而不思则罔,思而不学则殆。”总结经验以获得成长,教育工作也是这样。严格要求自己,告诉自己要踏实做好每一件事,不断进行总结与反思,将学习收获的理论知识与班级管理结合,使我们班级各方面又上了一个新的台阶。

总之,班主任工作室不仅为我们提供自身素质提高的平台,也成为我们互相学习,互相促进的大家园。在这里,我找到了自己前进的方向,同时也体会到了互助共进的热情。在今后的教育教学工作中,我会更加严格要求自己,认真工作,扬长避短,开拓进取,努力成为一名优秀的班主任及班主任工作室成员。

本文来源:http://www.zhaozongjie.com/gzzj/jsgzzj/35897.html

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