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四年级教师个人工作总结

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四年级教师个人工作总结

弹指一挥间,一个学期的时间随着日历的翻新飘然而逝。本学期,我接任四(2)班的班主任工作。回顾过去,在校领导的悉心指导下,在办公室各位同仁的团结协作下,我的从教之路上又写下了浓重的一笔。现将本学期的工作做如下总结:

一、成功做法,取得成绩

教学工作,精益求精,以科学的理念育人。

开学第一天,我就以“新”字调动学生的积极性。新学期,新起点,一切都是新的,一切都从“新”开始,我用热情的语言赢得了学生的信赖。同时,注重培养学生良好的学习习惯,提高自学能力,使学生亲参与,讲合作,真正体现了学习的丰富多彩,异彩纷呈。本学期,我与本组教师一起,认真钻研教材,了解教材结构,掌握知识逻辑,作好集体备课的工作。同时大胆尝试新的教学方法,体现自己的个性化教学。经过全体师生的共同努力,我班学生的自主学习能力有所提高。在期中和期末测试中,成绩较以前有了较大的提高。尤其在11月份的月知识测试中,我班语文学科的及格率达到了百分之百,这一可喜成绩的取得,令人欣慰。

德育工作,注重熏陶,以情感的力量引导。

由于种种原因,四(2)班的班级凝聚力不强,学生养成习惯不是很好。针对学生这一特点,结合学校德育工作安排,我注重培养学生关心集体、讲文明、懂礼貌的行为习惯教育。与学生一起读书,谈理想,做游戏,了解学生的思想,针对发现的问题及时采取措施。同时强化班干部队伍建设,树立正确的舆论导向,强化理想教育。用细心、耐心、诚心对待他们,带着一颗爱心去关心他们,让他们觉得我是他们的朋友,缩短了师生的距离,形成了比较融洽的师生关系。在学校组织的各项活动中,我班同学积极参与,献计献策,表现出高昂的集体意识和集体荣誉感。并在活动中取得了优异的成绩。

其他方面,顾全大局,从学校的利益出发。

我班的单亲儿童,留守儿童比较多,有些家长把学生寄养在亲戚家或老师家后,对孩子不闻不问。我通过电话,定期向家长反映学生的在校表现,耐心与家长交流,共同教育,提高教育成效。

定期进行安全知识讲座,作好安全记录,全力配合学校的安全教育。在甲流高发期间,每天电话随访,了解学生情况,做好预防和宣传工作,本学期未发生重大的安全事故。

培养学生养成良好的卫生习惯,结合学校卫生工作安排,作到“细布置,巧安排”,本学期我班卫生工作较以前有了一定程度的进步。

二、自身建设,存在不足

在紧张的日常教学工作的同时,结合学校的练功计划和要求,积极练习“两字一画”及“课文配诗”这一技能,努力提升自己的专业素养。积极参加各级各类的教学竞赛活动,在活动中认真准备,有效参与,积极学习新的教学理念,锻炼和提高了自己的教学能力。在此,谨向为此提供平台的领导表示衷心的感谢。

我知道教育不是一朝一夕立杆见影的事,需要教师耐心细致、坚持不懈的长期努力。而自己在工作中有时候会显得急躁,不能很好地处理突发出现的问题,教育教学工作还是缺乏艺术性。

在平时的教学工作中我经常看到,学生的两极分化比较严重,而在培养“学优生”和辅导“学困生”方面,还有很大的可塑空间。还不能很好地激发学应有的个性光彩。

由于精力能力和体质的原因,本学期请了三天病假,耽误了学生的学习,也影响了学校的正常工作,一直深深自责。

三、努力方向,工作目标

积极学习先进的教育教学理论,大胆转变教育观念,提高课堂教学效率。积极参校各种教育教学活动,在活动中提高自己的综合素质和教育教学能力。

关注学生的心理健康,培养学生的创新能力。形成一个积极向上,风气纯正的班集体。培养学生良好的沟通交流能力,努力为学生营造一个宽松,和谐,快乐的学习氛围,保障学生的健康成长。

全面提高自己的综合素质,无论是对学生、家长,还是与同行相处,都做到严于律己,宽以待人。以积极乐观的态度面对一切。

教育是培养人的事业,是教育,锻炼了我的耐心和毅力。在今后的工作中,我将调整心态,增强体质,继续用这份耐心和坚持,倾自己一片热情,引导学生走向理想的人生之路。

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