班级读书活动总结

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通过班级开展的读书活动,可以使学生拓展视野,提高生活的品味,从而使书籍成为学生精神与智慧的海洋,让阅读成为师生连结的纽带和沟通的桥梁。下面是关于班级读书的活动总结范文,欢迎参考。

班级读书活动总结(1)

书是我们人类智慧的结晶,是我们的好朋友,是我们人类进步的阶梯,是打开知识和理想大门的金钥匙!在本次的读书活动中,我四年级也积极开展读书活动,以激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、乐读书、会读书,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,让他们养成好读书、勤读书的好习惯。让他们在读书中体验到快乐,在读书中增长知识。在本次活动中 “师生共读”活动的环节,每个学生都积极地参与其中,看到同学们认真阅读的场景,知道了今天的活动很成功。读书交流环节,学生把自己最喜欢的文章或认为精彩的书,介绍给大家一起分享。好书大家看,学生之间互相交换看书。师生交流环节,教给学生有效的方法,指导学生学会阅读。引导学生根据阅读书目的不同,选择不同的阅读方法,做到不动笔墨不读书。积累好词好句、好篇,引导学生养成写读书笔记习惯。做到人手一本好书,让学生不仅在自觉中读到了好书。让书香润泽校园,阅读丰富孩子们的心灵

总之,本次开展的阅读活动,使学生拓展了视野,提高了生活的品味,从而使书籍成为学生精神与智慧的海洋,让阅读成为师生连结的纽带和沟通的桥梁。

班级读书活动总结(2)

为深入贯彻学习《县教育局关于在全县中小学“历史的选择”读书教育活动的通知》,紧紧抓住纪念建党__周年这一契机,帮助广大青少年深入了解党的光辉历史和丰功伟绩,深刻理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择,是民族振兴、国家富强、人民幸福的根本保证。我校按照上级文件要求,结合我校实际,组织全校师生开展了以“历史的选择——纪念中国共产党成立__周年”为主题的青少年爱国主义读书教育活动,现将活动情况总结如下:

一、成立了爱国主义读书活动组委会。按照上级有关部门要求,我校在201X年4月成立了爱国主义读书活动组委会,制定了活动方案,由学校组织安排专人负责学生开展读书活动。

二、订阅《历史的选择》读本。我校各年级各班踊跃阅读《历史的选择》读本,学习了中国共产党成立__年以来的光辉历史,伟大业绩和优秀人物的光辉事迹。使学生增强了对党的认识,更加坚定在党的领导下,走中国特色社会主义道路的理想信念,更加热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,热爱家乡。并决心努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。

三、开展了“党在我心中——做一个有道德得人”为主题的红色故事讲故事比赛。通过学生讲的红色故事,学生们学习了中国共产党成立以来的辉煌历史,也充分了解了中国共产党的成长史,一个个鲜明的历史故事,一位位英勇高大的革命形象,增强了学生的爱国主义意识,使学生心中树立了楷模,进一步振奋了精神、凝聚了力量、坚定了决心。

四、开展了形式多样的读书教育活动。我校学生在认真读书的基础上,积极参加了学校组织的各项活动,并在辅导老师的指导下,积极开展了形式多样的社会实践活动。学校参考读本提供的活动建议开展了“历史的选择——纪念中国共产党成立__周年”为主题的爱国主义教育主题班会,橱窗,手抄报等学习实践活动。不仅增强了学生对爱国主义的认识,也锻炼了学生的动手实践能力。

五、开展了以“历史的选择——纪念中国共产党成立__周年”为主题的征文比赛活动。按照上级有关部门要求,我校深入开展了以“历史的选择”为主题的爱国主义读书教育活动征文比赛。通过参加本次活动,既提高了学生的写作水平,也坚定了为国家为人民贡献自己力量的坚定信念。

我校在本次活动中,认真落实制定的各项计划,注重了对学生思想道德的培养。本届爱国主义读书教育活动深入贯彻落实科学发展观,用生动的事实,介绍中国共产党成立__年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物,帮助我校师生增强了对党的认识,更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念,更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,热爱家乡,努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。虽然此次读书教育活动即将结束,但我校将继续以本次活动为契机,继续推进我校德育工作向更深一步发展,为培养社会主义合格人才不断奋斗!