学校个人文体活动总结最新十篇
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,快快来写一份总结吧。下面是小编为大家分享的学校个人文体活动总结，希望能帮助到大家!
一、完善组织机构和制度建设，加强教师队伍建设
我校专门成立了由分管副校长为组长的文体活动领导小组，教导处和文体教研室负责活动的具体实施和开展。制定了学校学生课外文体活动的发展规划和年度工作计划，建立、健全了学校课外文体活动管理的各项规章制度，加强了常规管理。
在师资队伍上，学校选拔了一支数量充足、专业水平较高的校内外专兼职文体活动辅导教师队伍，辅导学生课外文体活动的开展;同时加强对辅导教师的业务培训，组织教师间相互学习、相互交流;把组织课外文体活动计入教师工作量，并纳入质量评价体系，对成绩突出者给予表彰和奖励。
二、成立课外兴趣小组，引导学生社团建设
在组织和制度建设的基础上，学校引导学生成立了各类兴趣小组，成立了田径运动队和篮球队、排球队、武术队、健美操队等组织，同学们对此表现出浓厚的兴趣，踊跃参加。为此，学校进一步完善了体育设施的建设，建设了塑胶跑道、篮球场、足球场和排球场、乒乓球台，并对地下体育场地进行了整修，使各类兴趣活动小组都有充分的时间开展活动。
这一系列措施的实施，激发了广大同学的参与热情，形成了良好的文体氛围。学校就势引导，一方面丰富了同学们的课外文化生活，另一方面积极参加胶州和青岛组织的各类体育、艺术竞赛活动，取得了良好的成绩，为学校赢得了荣誉。
三、积极开展群众性文体活动
学校定时举办全校范围的运动会和艺术活动，积极参加市教育局组织的各位文体活动并获得了较好的成绩，使学生的热情得到更进一步的高涨，增加了开展活动的信心和勇气。
为进一步丰富学生的文体活动，学校还要求每个班级安排一节体育活动课，采取的方式可以灵活多样。另外两操一舞开展的扎实有效，受到学生的一致认可。
四、美化校园环境、完善体育设施
学校在按照教育部《中学体育器材配备目录》配齐学校体育器材和音美器材的基础上，加大文体设施经费的投入，更新文体设施，提高文体设施档次，实现了设施设备的现代化和操场的塑胶化，并建设了文体活动专用教室。现在，校园环境优美，文体设施齐全，形成了浓厚的校园文化氛围。
五、学生素质提高，形成特色
通过一系列措施的实施，学生的个性特长得到了充分的发挥，在德育、智育、体育和美育等方面得到全面的发展，大部分同学掌握了较高的文体活动技能，学校也多次受到表彰，临近的兄弟学校多次到学校参观学习。
时光飞逝，岁月如梭，转眼间一年的研究生会工作已经过去。总结这一学年，我们计算机科学与信息学院研究生会文体部的各项工作也在学院相关领导和主席团的的悉心指导及关怀下圆满完成。在工作的开展过程中我们文体部各成员高度团结、积极行动、紧密配合，以全体研究生的根本利益为出发点，发挥利用自身优势，开展了各项行之有效的文体活动，现就具体的活动及工作情况进行总结，以寻找工作中的亮点和不足，也为以后的工作顺利开展提供参考。
一、 根据学校党委研究生工作部相关部署，各项文体活动成绩喜人
回首这一年文体部的工作，我们主要是根据校党委研究生工作部的文件要求，结合学院自身特色开展各项立足实际、服务大众的文体项目，在这些活动的开展过程中大力宣传、注重成效，领导安排得力，用心部署，能起到很好的带头表率作用，各成员积极配合、认真贯彻落实好各项任务，这一学年文体部在院领导及老师还有研会主席团的高度重视下牵头开展了一下几项重大活动：
(一)“情献一二、九” 文艺表演展计信风采
为弘扬爱国热情、传承学校特色，20__年12月9日，在校党委研究生工作部、校研究生会的组织安排下，各分院组织排练节目参加庆祝一二、九大型文艺活动节目，在这样的号召下，我院研究生会广泛动员、积极配合，在学院内选拔出学院的表演团队，表演节目为“走秀”，整个节目包括演员的选拔、节目的敲定、排练日程的安排都由我们文体部牵头负责，在整个活动过程中，演员付出了很多努力的汗水，文体部也排好班、站好岗，认真陪同演员一起排练，做好后勤服务好障工作，在场地的选择和道具的筹备上都花了很大的功夫，在正式表演中，节目立意新颖，演员表演精彩，博得了观看节目的领导和师生的喝彩，展示了计信学院的风采。
(二)运动竞赛展实力，趣味活动有活力，健美操舞出青春风采
为了配合学校研究生会的制度化建设，增强研究生会凝聚力，密切研究生会与全体同学的联系，由学校研究生会牵头，各分院研究生会配合开展了旨在活跃同学课余生活和增强身体素质以及增强同学团队凝聚力的运动会活动。
本次运动会为第一届研究生运动会，包括竞技比赛和趣味运动会，活动的开展其出发点就是为了从实际出发，增强凝聚力、丰富研究生课余生活，所以受到了学院领导及相关老师的大力支持和鼓励，也得到了广大在校研究生的高度配合，我们文体部负责总体策划、其它部协同开展，从前期宣传动员到中期活动的开展以及后面的扫尾总结，我们都精诚团结、紧密配合，整体取得了超出以外的好效果。在此次运动会的竞技运动项目中，我们学院派出的运动员代表在包括乒乓球、羽毛球、田径等各项目中都取得了优异的成绩，多人进入决赛取得了名次，展现了计信学院的体育实力。
在接下来的趣味运动会中，文体部各成员在学院领导和主席团的指挥下，积极组织广大研究生走出实验室，走进操场进行趣味活动，在拔河、跳绳、十人十一足、运乒忙和生命履带项目中都取得了良好的成绩，同时经过此次的活动同学们对运动的热情和团队凝聚力都达到了空前的高度。
此次运动会还有一亮点就是加入了健美操比赛，作为一个新式的比赛项目，研会主席团经过认真考虑，层层选拔，组成了以吴菁为队长的健美操团队，文体部作为负责部门积极配合健美操团队的各种需求，在研会主席团的正确指导，文体部各成员认真负责，研会各部门积极配合下，健美操团队认真排练，不怕苦不怕累，克服了种种困难，在正式的比赛中展示了我们学院的青春风采，博得了满堂的喝彩。
(三)博学杯勇闯勇拼，成绩排名创新高
“博学杯”是我校研究生会开展的一个传统体育项目，每年都在四月举行，分校区比赛，最后突围进军决赛，今年作为研究生运动会的重头项目，我院领导也格外重视，在去年的博学杯中，我学院取得了良好的成绩，给今年的参赛队员带来了压力同时也充满的动力，此次比赛文体部各成员发挥主观能动性大力宣传，进过积极准备、认真筛选组成了一支以孙世杰为队长的12人队伍，整个活动的开展由我们文体部牵头负责，宣传部做好相应宣传，实践部做好相关后勤保障安排，在为期两周时间的比赛期间，队员们服从裁判、努力拼搏，良好的展现了计算机学院研究生的风采，宣传部负责动员全院研究生做好拉拉队工作并第一时间将战况公之于众，实践部的后勤服务工作也落到实处，在敢闯敢拼、奋勇争先的劲头带动下，我院研究生篮球队在此次博学杯篮球赛中战胜多个强敌，虽然最后几场落败让人可惜，但参赛运动员的不怕输敢打敢拼的体育精神和同学们的参赛热情让人欣喜，这充分说明了我院研究生重团结、敢拼搏，也体现了学院老师对我们研究生体育活动的高度支持。
(四)智趣活动乐趣多，新老生感情对对碰
为了活跃我院研究生的课余文化生活，快速增进新同学和师兄师姐的交流，同学我院一贯在注重科研的同时也大力提倡广大研究生多参加体育活动，结合我院特色组织举办了“智趣对对碰”趣味活动，聚齐了棋、牌、球、绳等各类活动。“智趣对对碰”是我们学院的传统活动，今年已经是第四届，此次活动在总结前几届的成功经验的基础上，参考同学们爱好加入了三国杀比赛，得到了同学们的好评。此次活动，研会主席团认真部署任务，文体部牵头负责组织和研会各部门通力合作，取得了很好的效果，同学们斗智斗勇，乐在其中，同时又增进了新生与新生间以及新生与老生间的交流。
二、团结一致，主动热情，积极配合各部门开展好学院各项活动
回顾过去的一年，院领导及研究生科老师高屋建瓴、高瞻远瞩，结合学院自身学术优势，紧紧抓住学术活动这一支撑点，开展了各项别具有创新意义的活动，文体部在这些活动的开展过程中服从安排、认真贯彻，在配合好各部门开展工作的同时，自身优势也得到了充分的显现，在这一年中，研究生会开展的活动众多。从迎新活动之后，研究生会开展的智取对对碰活动，聚齐了棋、牌、球、绳等各类活动。同学们斗智斗勇，乐在其中。“迎新杯”篮球赛，增进了新老生间的感情;“博学杯”篮球赛，则旨在加强学院间的联系往来;“众说纷云”活动的开展，拓展了同学们的文史常识;“硕博论坛”则让同学们能够在学术氛围内畅所欲言。此外，院研究生会还协助校研究生会开展了“趣味运动会”、“1.29文艺汇演”等活动，真正的做到了丰富同学们的校园生活，活跃研究生的学习生活。两次“学术报告”、第二届“众说风云”、“科技作品大赛”都成功完满的落幕，其活动成果超出预期想象，这些活动的成功举办，主要得益于院领导的鼎立支持，以及全体研会成员不怕花时间、敢于尝试、敢于担当的办事作风。
三、查找差距、认真总结，在活动开展的过程中弥补不足，力争文体部的工作日臻完善
回望过去的一年，院研究生会通过努力开展了一系列有益于全体研究生的活动，也得到了老师和同学的好评，这些活动的开展和组织，我们文体部作为参与者也受益多多，既锻炼了自己的能力，也能看到自己的不足。文体部的工作要有提高、要与时俱进就必须多实践、不怕苦发扬艰苦奋斗的作风，在这一年的工作中虽然不能做到尽善尽美、无可挑剔，但必须在活动的开展过程中找出缺点、查找遗漏，要走出去、收的回，要虚心要别的兄弟学院研会文体部学习，多沟通、多交流，学习他们的先进经验，完善自身的不足之处，做到取长补短、扬长避短，特别是在开展活动的过程中，人员的搭配、分工的明确、领导方式方法等很多方面都要做到滴水不漏，不能在关键的地方忽略、重要的环节出错，像搞学术一样保持严谨的办事作风，只有这样文体部的工作才能推陈出新，才能日臻完善，才能“百尺竿头更进一步”
虽然我们在一年的工作中取得了一定的收获和成绩，但还存在一定的问题和不足。我们还需要继续加强学习，戒骄戒躁，努力实践，为自身工作素质的不断提高和将院研究生会建设为更好的学生服务机构而不懈努力奋斗。
为了更好地落实贯彻党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，深化素质教育，丰富校园生活， 牢固树立为学生终身发展服务的新课程理念，把开展“大课间、课外文体活动”作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之一。现将本学期课外文体活动总结如下：
一、开展内容丰富的校园课外文体活动，既有效保证学生每天一小时的体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与体育锻炼的兴趣和爱好、良好心理素质和集体精神，形成坚持锻炼的好习惯。同时，通过艺术活动、综合实践活动，还可以培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的艺术修养。另外，通过课外文体活动的师生互动，增进了师生情感，有利于建设健康和谐的校园文化。
二、实施六个原则，有效开展课外文体活动
1。教育性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律学生身心发展特点，寓教于乐，寓炼于乐。充分发挥课外文体活动对学生进行教育的功能，重视活动过程的教育性。
2。科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，采用大课间与放学后的文体活动相结合的形式，合理的安排大课间和文体活动的计划和内容。
3。全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身、全员愉悦的目的。
4。创新性原则。根据我校场地的特点，为达到锻炼的效果，利用下午第三节课后分班级参加文体活动和学校特色活动二条线交错组织，有效地将艺术、体育活动融为一体。
5。规范性原则。实行“三定——反馈”制度，“三定”即“定时间”，每周至少开展一次活动;“定地点”，每个项目和小组都有固定活动场所;“定内容”每次活动都有一个主题。“反馈”则是每次活动都要将详细内容记载到活动记录本上，由指导老师给出评价，便于在期中、期末开展总结交流。
6。安全性原则。在活动的组织与实施过程中，要加强安全教育与管理，落实行政和教师的安全工作责任，每个活动小组每次活动都要清点人员，防止和避免避免活动过程中意外事故的发生。
丰富多彩的课外文体活动，让孩子体验到胜利的喜悦，合作的必须，坚持的重要。他们在活动中丰富了阅历，增长了见识，树立了自信。总之，我们取得的成绩虽然很多，但要全面提高学生的素质，我们要做的工作还有很多，还需要在各级领导的指导下进一步完善、发展、提高。我们得继续努力创造条件，让每一个孩子都参与到课外文体活动中去，体验到一份成功的快乐，从而树立自信，拥有克服困难的信心和勇气。我们有决心，有信心，有能力把我校建设成“全面加特色”的学校，把学生培养成“合格加特长”的新世纪接班人。
20__年12月7日下午13时，我校“动感校园秧歌集体舞比赛”在冬日暖阳的映照下隆重开始了，本次活动有我校初一级、初二级27个班，40多位老师、1500多名同学参与，规模空前，气势宏大。从教师培训到学生学习、比赛短短一个月，在时间紧，任务重，学生和部分老师观念意识偏差等困难中，我们依靠学校领导、依靠班主任、多渠道引导启发学生。在教育理念上更新，在教法、学法和教学组织等方面开展教学活动，取得了预期的教育效果。成绩斐然、成效显著，为今后我校的大型活动提供了参考和借鉴，为贵定县初级中学《第一套全国中小学校园集体舞》的开展做出了示范。为此特总结如下:
一、校园文化的回归，教育理念的升华
根据《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，为进一步丰富中小学生艺术活动的内容和形式，提供优质艺术教育资源，营造良好的校园文化环境，引导中小学生参加丰富多彩的课外文体活动，促进青少年健康成长、和谐发展，教育部组织创编了第一套全国中小学校园集体舞，并于20__年6月1日发出通知，决定自9月1日起在全国中小学校全面推广。《第一套全国中小学校园集体舞》包括小学组《好朋友》《阳光校园》《小白船》，初中组《青春旋律》《校园秧歌》，高中组《青春风采》《校园华尔兹》等7个校园集体舞蹈。这套校园集体舞是在充分调查研究和科学实验的基础上，考虑到不同年龄段学生的生理和心理发育规律而创编的，具有鲜明的教育性、科学性和群体参与性，富有时代特点和青春气息，适合城市和农村的广大中小学生。开展校园集体舞活动，有助于学生愉悦身心、培养健康的审美情趣，有助于改善学生身体形态和机能，提高身体素质，有助于培养集体主义精神，使学生得到生动活泼的发展。
二、依靠学校领导，班主任团队合作
在学校的安排下，我校教师集体舞培训在10月日运动会结束后开始，大家不顾运动会的超量工作，马上投入了紧张的学习，一天的学习换来全身的疲劳，责任让我们学习结束后立即开始了教学，学生的渴望成为我们的工作热情。集体舞推广工作得到了学校领导的极大关注，得到了班主任老师力量的支持，多数的班主任与我们一起上了一节又一节的课，跳了一遍又一编的舞。有的学生不愿意跳，我们在他(她)面前示范了一次又一次，班级骨干的力量，班主任老师的具体指导以及团队力量展现都发挥得淋漓尽致，贵定二中教师的坚持、韧性和合作精神又再一次得到了印证，贵定二中学生勤奋、睿智的学风得到了的回报。
三、阳光校园动感校园，展示评比活动展现我校素质教育成果
为积极响应全国亿万学生阳光体育运动的通知精神，为培养学生大方优雅的气质和健康挺拔的体态，让学生在舞动中尽情地释放自己的青春热情，缓解学习和生活等带来的压力，提高学生的审美观和艺术鉴赏力，提高学生集体意识和参与意识，突显班级风格，展示班级风貌，我校于200年12月7日举行了《第一套全国中小学校园集体舞》展示评比活动，本次活动有27个班参加，在以下几个方面评比:1、进退有序、精神饱满、独特新颖2、服装统一，具有特色，体现个性3、动作协调、队形整齐、配合默契4、节奏鲜明、力度到位、欢快和谐。各班都发挥了班级的团队和集体力量，创新和发展了集体舞，在编排上各显千秋，演绎了集体舞的青春活力，大家阳光灿烂的纯真笑容感染了全体同学，阵阵的掌声、阵阵的欢呼代表了对优异表演的祝贺，在轻松喜悦的氛围中、活泼欢快的集体舞展示活动得到了同学们的肯定。
四、观念意识存在偏差，有诸多不足
本次校园集体舞展示评比活动，既是学生集体艺术活动，同时也是班级风貌、班风、学风的评比，我们看到有的班级精神面貌欠佳，舞蹈动作不整齐，有部分学生敷衍了事，有部分的班主任、学生家长、学生存在认识上的误区，观念落后，在集体舞活动中有顾虑，怕影响学习，促成学生早恋。在行为上表现对集体舞学习支持不够，舞蹈动作没有力度，削弱了集体舞的教育效果，致使学生没有得到应有的锻炼。
乒乓球这项活动，是一项周期性较长的运动。怎样让小学生对乒乓球产生持久而稳定的兴趣，一直是我费心的一个问题。人的兴趣是在学习和实践活动中逐步发展起来的，是具有可塑性的，所以，小学生的乒乓球兴趣也是可以培养的。那么如何在教学训练中培养小学生的乒乓球兴趣呢?我觉得具体可以从以下几方面入手：
一、理论联系实际，启发学生的兴趣。
向家长和学生宣传乒乓球运动的好处，现在的人们称乒乓球运动是“聪明人的运动”;同时还告诉我们的学生，打乒乓球能养眼，十分有利于提高学习效率;从而真正启发他们内心深处对此项训练的兴趣。
同时，我还将自己订阅的《乒乓世界》借给孩子们看，只要新到一期，孩子们就抢着看，我也将此作为一种奖励，近段时间打得好的优先看。
二、以成功教学，激发学生训练的兴趣。
在我们乒乓球训练的初始阶段，我总是把训练的目标或较复杂的技术动作分解几段，每一段都设立一个通过一定的努力可以达到的目标，让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果，使学生看到自己阶梯式的进步，从而产生一种满意的感觉，激起进一步学习的欲望。例如：在乒乓球训练中熟悉球性这一练习中，我就先让学生进行“捉球”游戏的练习。教师拿一些球在手上，逐个抛出去，让学生去捡，在规定时间内刚开始肯定没能捡到几个，但随着时间的推移，学生对球性的熟悉，就能慢慢多起来。教师对有进步的同学给予表扬，让他们看到自己的成功。
三、创新乒乓训练的形式，引导学生的兴趣。
为提高学生的训练兴趣，我根据学生技术水平不断地改革，创新训练的教学形式，从教师的指导到乒乓室的布置都要精心设计，力求有新意。这样的训练必然会使学生情绪饱满、兴趣浓厚。在平时训练中的教师示范指导固然相当重要，但是当教师在讲解完某一技术动作之后，同时向我们的学生展示一下这一技术动作在实战中的运用情况，使我们的学生对这一动作有一个整体性的感知，而不只是为学这一技术运动而练习这个技术动作。
四、培养坚强意志，强化训练兴趣。
无论做什么事情，“吃败仗”是避免不了的。帮助他们找到解决问题的方法，并勇敢的战胜困难，从而激励他们努力训练，增强了克服困难的信心。这样他们才能体会到成功的喜悦和乒乓运动给人的快乐。
总而言之，在培养学生乒乓球训练兴趣这一方面的方式和手段要多种多样，只要教练能有效地利用手段来调动学生的训练兴趣，学生就可以积极主动地训练。只有这样训练水平才会有所提高，在真正的比赛中才能取得较好的成绩。
光阴似箭，时光荏苒，转眼间大学第一个学期即将结束我们文体部有过成功，也有过错误，在这个组织中，成员间难免会意见不和，但更多的是一起同甘共苦为了一个目标努奋斗、团结合作的过程。 我们的每一项活动和工作，无不凝结着齐鲁工业大学(菏泽校区)校学生会文体部每一位成员的智慧与汗水。俗话说金无赤足，这一学期来，我部们的工作也存在很多不足，下面就是我们文体部这一学期的总结。
一、工作概括：
1、工作开展
(1)在校领导老师的引导下，校学生会文体部成立;通过校学生会每位成员的支持下，文体部日常工作得以正常开展。
(2)响应学校号召，在学校各级领导、学生会主席团及兄弟部门的支持下承担了学校每位学生的文体活动。例如：首届篮球赛等。
2、部门建设
(1)由于校会刚刚成立我部只有三人，按照统筹规划，分成一个部长，两个副部长。
(2)文体部实行惩罚制度，按照制度规定以评分制约束文体部每位成员，同时提高每位成员的工作积极性。
二、活动总结：
文体生活部顺应学生会工作要求而发展，切实起到文体生活部在学生会中的作用，各成员明确分工，各就其位，各司其职，努力做好
工作。回顾这一学期，文体生活部的主要工作汇总如下：
1、篮球赛：
作为文体生活部首次主办的体育赛事，篮球比赛是个挑战。赛制、赛程、记分表、裁判的要求等我们都不是很熟悉，但在筹备过程中我们积极向各院系文体部长和老师请教，以保证比赛的专业性、公平性。因为经验不足在初赛时有些慌乱甚至不知所措，但在后面的几轮比赛中越来越顺利，也越发得心应手，只是由于策划方案中对积分制度没有明确要求致使比赛混乱不得不请教老师加赛一场篮球比赛只是我部门主办体育赛事的开端，相信有了这次的经验我们在后面的体育类活动举办中会更好的。
2、拔河比赛：
原计划举行校级的拔河比赛并未通过审核，在老师的建议下改变为各院系自行举办的活动各院系也比较重视，例如：食品专业举办趣味运动会。
3、辩论赛：
由校学生会学习部举办的辩论赛，我部积极配合发动各院系学生会在比赛中维持比赛秩序。
4、班级文化展示总结大会：
在校领导的号召、带领下学校学生会组织了班级文化展示总结大会，此次会议文体部负责场地坐区的划分和礼仪小姐的选拔和培训工作。
三、工作反思：
回顾这一学年，我们都有所成长，坚持不懈的完成工作，其中有欢乐，有无奈，可我们都在这段经历中学会了团结作，懂得了责任与担当。但总体来看依然存在很多突出的问题有待解决。列举如下：
1、活动策划不够细致，漏洞很多，只有整体规划缺乏具体细致的实行。
2、工作中只有较少部门联系紧密，个部门联系不够紧密，还需要加强各部门间的联系。
3、工作积极性不高，本部门成员有必要提高工作的积极性。
四、眼观未来：
希望文体部成员加强沟通联系，并且加强与各部门间的联系，提高工作热情锻炼自己展示自我。同时在生活上各成员相互关心，互帮互助用温暖凝聚文体部、学生会这个家。
学校工会是群众组织，受党的领导，服务于全体教师。木渎五小第四届工会委员会在区教育工会和学校党支部的领导下积极开展工作，积极为教师创设良好的工作氛围，着眼于为学生的当下服务，努力维护全体教职工的正当权益，创新开展有益于教师身心健康的文体活动，认真履行好本届工会委员会的工作职责。
3月份，校工会接到区教育工会关于组织开展“强吾体魄，展我风采”集体操活动的通知后，马上向学校党支部汇报，研究部署具体工作。并利用周一教师大会向全校教师作了宣传动员。学校工会与体育组及时研究，确定利用这个契机，全校教师学习新的广播操即第九套广播操,并制定了具体学习计划与进度。
原本我校每天坚持做广播操，换第九套广播操也不是什么难事。4月份，在原来的做操时间里，按每天3节的进度,学做第九套广播操。不到2个星期，全校教师就较为顺利地完成了学习新操的任务。接下来的日子里，就每天做新的广播体操。换做过后，老师们觉得这套操比以前那套有明显的不同，那就是在同样的5分钟时间里，第九套广播操的动作幅度大，增加了运动量，更好地起到了锻炼的效果。
学第九套广播操不是什么新鲜事，学会新操也不难，贵在每天坚持(下雨天除外)。好在我校从98年创办以来，每天做操成了惯例。但是我校每位老师都知道，这次活动是我区教职工的群体性体育活动，是为了更好地提高教职工的体质，同时也是展示一所学校教职工团结向上的精神风貌。为此，每位教师都认真对待，积极响应，按计划、按进度较为顺利地完成了区教育工会布置的任务。学校行政也对此次活动给予了很大的支持，在经费较为紧张的情况下，为每位教职员工添置了一套运动服。在9月底拍摄录像的那天，全校教师精神抖擞，服装统一整齐、动作到位有力，较好地体现了五小全体教职员工的良好精神风貌。
今后，五小工会将一如既往，继续加强集体操活动的制度化和常态化建设。开展好多项小型化体育活动和比赛，促进广大教职工以更加健康的体魄和奋发向上的饱满精神投入到学校教育工作中去。
为促进青少年年学生健康成长、全面发发展，教育部开始在全国国校园内推行阳光体育计计划，校园集体舞已成为为该计划的一部分，为进进一步丰富学生艺术活动动的内容和形式提供优质质的艺术教育资源，营造造良好的校园文化环境，，引导学生参加丰富多彩彩的课外文体活动，促进进青少年健康成长，从去去年11月起我校全面推推广教育部编制的《第一一套全国中小学校园集体体舞》。体育组将校园集集体舞作为本学期体育工工作的一个重点，同时我我们还将全校《校园集体体舞》作为大课间活动的的一项重要工作。我们九九曲江中学的做法是这样样的：
一、指导思想
全面贯彻《中共中央国国务院关于深化教育改革革全面推进素质教育的决决定》，认真落实保证学学生每天有一小时的体育育锻炼时间，增强学生的的体质，培|||养学生生的心理素质和道德素质质，激发学生运动兴趣，，培养学生自主锻炼的习习惯，锤炼学生勇敢顽强强、坚韧不拔的意志品格格，促进学生在身体、心心理和社会适应能力等方方面健康和谐地发展。逐逐步养成坚持锻炼的习惯惯和终身体育的意识。
二、活动原则
充分发挥挥大课间活动对学生进行行五育教育的功能，重视视活动过程的教育。在不不影响学校正常的教学计计划的前提下，遵循学生生身心发展的规律，从实实际出发，合理的安排大大课间的课程计划和内容容。保证最大多数学生参参与跳《校园集体舞》活活动，充分发挥师生的积积极性和创造性，达到全全民健身的目的。
三、、组织机构
为确保《校校园集体舞》训练活动能能够顺利、有序、健康地地展开，切实提高学生的的身体素质和审美情趣，，有效地促进学生全面发发展，充分展示我校全体体师生团结协作、拼搏向向上的精神风貌，学校在在去年11月就成立了以以吴健兴校长为主要负责责人、以学校教导处、德德育办、体育组教师、各各班正副班主任、班级体体育骨干为成员的组织领领导小组。以安排、监督督、运作这一次的《校园园集体舞》训练活动。
四、活动要求
1、班班主任必须带领学生积极极参加活动，全程参与，，强调大课间活动纪律，，确保学生准时到位。
2、体育教师协助活动开开展。力争使每个学生都都掌握所有舞蹈动作，并并都能随音乐有节奏的进进行集体舞表演。
3、、活动限在规定的活动区区域进行，负责值日的老老师认真巡视，并适当做做好记录。
五、活动时时间及形式
1、活动时时间为每天《星期一除外外》早上9：15—9：45，合计300分钟。
2、各班可以以充分利用下午第八节课课外活动课进行训练。
3、适当调整体育课设置置，安排部分时间加强和和巩固《校园集体舞》的的训练成果。
4、去年年 月 日，我校指派66位体育教师参加市局组组织的《校园集体舞》培培训班学习，回来后立即即组织有关师生制定行动动方案，着手培训班级体体育骨干。11月至今年年1月，以班级为单位进进行舞蹈《校园集体舞》》的排练工作，(由各班班的体育骨干负责)。本本学期开学至3月底以年年级为单位进行彩排(由由该年级的体育教师负责责)。学校决定在四月底底前进行全校性演练，并并进行 《校园集体舞》》的大型竞赛活动。
本次艺术节活动，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校文体艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：
一、学生主体，全员参与。
本学期一开学，体育组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于9月中旬定好方案。
活动内容包括体育、音乐两大块，校音乐小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。
从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和体育课堂也成了艺术节的活动领域。二、隆重喜庆，展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖。新增了体育新的项目、红歌联唱，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
氛围营造得好。学校专门设置舞台、音响、红色礼炮震彻整个校园;台下学生按年级组成了方块队，更有不少演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。
艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。
三、项目丰富，精彩无比。
本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：一是红歌小合唱，又有不少同学自告奋勇登台献艺;二是体育活动，形式多样，新颖。唱的唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一家人;跑跳的更是一道亮丽的风景。孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。
感谢马校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次;感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动;感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致;更感谢一线的老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。
我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体了不起!
四、一点不足，几点建议。
本次艺术节，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节文艺节目过于单一，艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，导致节目重复现象存在。
为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。
1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。
2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以比赛的形式来选拔节目。
隆重喜庆的第一届校园文体艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。
为营造文明、轻松的校园氛围，丰富师生课余生活，20__年，我校各项文体活动蓬勃开展。主要活动有：
一、学生文体活动精彩纷呈，硕果累累。
1、结合庆祝建国__周年重大纪念日，组织举办 “爱我中华，扬我国威”大合唱比赛，活动取得圆满成功，民族之声久荡在同学们的心中。
2、以校学生艺术节为平台，周密组织了学生书画、摄影大赛，校园歌手大赛及民族舞蹈大赛，活动的开展不仅让学校挖掘出了大批多才多艺的特长学生，也使许多同学在活动中获得成功的快乐，体验自信。20__年__月__日晚的一台“花季曼舞，青春放歌”迎新文艺晚会暨校园歌手、舞蹈决赛将艺术节活动推向高潮，师生同台献艺，喜迎新年，当晚天气虽寒，但校园内却暖意融融，其乐融融。
3、结合全国“国防教育日”，对学生进行了“勿忘国耻，强我国防”主题教育，成功地组织了初一、高一年级新生到武警四支队进行了为期一周的军训实践活动，让学生体验吃苦耐劳、艰苦朴素、纪律严明的军队作风，激励学生在学习、生活中大力弘扬军队的优良传统。20__年，我校荣获区教育厅、区司令部、区_部联合颁发的全区学生军训工作先进单位，___老师获20__年全区人防知识教育先进个人。
4、大力支持、动员学生参加全市第九届中学生运动会，校运会的各项比赛及全区、全国健康活力大赛啦啦操比赛。同学们在各项参赛中，不仅为学校、为班级争得荣誉，还在参赛过程中得到意志的磨炼。 20__年，学生文体才华竞相绽放。如___等12人的动感啦啦操在首届中国学生健康活力大赛暨健美操锦标赛中荣获一等奖、__赛区第一名，吴茜同学参加第四届全国电视希望之星大赛广西分赛舞蹈比赛获少年组一等奖，___获20__年广西青少年游泳锦标赛100米蛙泳全能二项第一名，___获第九届全国中小学绘画比赛三等奖等。丰富多彩的课外文体活动，让学生体验到胜利的`喜悦，合作的必须，坚持的重要，也为学生在生活中增长见识、树立自信。
二、教工文体活动其乐融融
1、在20__年教工运动会上，近百位教工参加板鞋、跳远、铅球、接力赛、跳麻袋等项目角逐，充分展现了我校教师队伍健康活力的精神风貌。
2、精心组织教工及其家属新春联欢会，晚会节目精彩，形式多样，全民同乐。
3、组织教工团员联谊会，丰富青年教工校外生活。
4、大力支持教工参加社会各种有意义的文体活动，为教工文体才能的发展提供宽松环境。如__月份__老师获在香港举行的拉丁舞比赛亚军，___、___两位老师在纪念市解放日长跑冠军、季军等。 精彩纷呈的文体活动，丰富了师生课余生活，增强了师生群体的凝聚力，为学校构建和谐文明校园增添光彩。