2020年六一活动方案

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幼儿园“六一”活动年年做,很多老师都感叹:活动越来越不好做了。以下找总结网整理了几个方案据说很有新意,仅供参考。

化装舞会

设计意图:

化装集体舞会的举行是尊重差异、张扬孩子个性、关爱全体孩子的充分体现。从尊重孩子选择自己喜欢的服饰装扮,到无主配角之分的集体舞活动,让每个孩子不管会不会跳、舞姿如何,都成为主角。

游戏准备:

不同年龄段的舞蹈:

小班——“找朋友”(音乐《找朋友》);

中班——“拍手舞”(音乐《幸福拍手歌》);

大班——礼仪“邀请舞”(音乐《圆舞曲》)。

游戏玩法:

召集、组织不同年龄段的幼儿分年龄段和时间段分别来到会场参加舞会,并由教师带领大家跳集体舞。

美食天地

设计意图:

过节吃喜爱的食物是大多数孩子的愿望,而美食天地的营养配餐则能充分满足孩子们的馋劲。孩子需要选择自己和父母都喜爱的食品一起分享,从中让孩子懂得关爱他人、与人分享。

游戏准备:

教师穿着彩色围裙,头戴与自己食物相关的头饰,为孩子提供食品供应的服务。食品按类分组供应,分为冰激凌组、饮料组、纯净水组、水果组、点心组。

游戏玩法:

幼儿使用自己的美食券选择自己和父母喜爱的食品,并与父母分享。

交通安全训练营

设计意图:

对于学龄前儿童,交通安全教育是家长们最希望老师能够为孩子们普及的其中一项。所以,将其融入“六一”活动,意义重大。

游戏准备:

将活动室布置成马路场景,包括移动式红绿灯、人行横道线、交警指挥台;准备儿童玩具小汽车供扮演司机的幼儿使用:准备各类路标提示行人和司机遵守规则;邀请交警参与游戏指挥和互动。

游戏玩法:

幼儿按照每轮活动人数有序进入训练营场地,分组扮演路人和司机,在警察的指挥下学习正确过马路的方法。

童话剧场

设计意图:

我们组织了“爸爸表演团”进行演出。但每个孩子都要耐心等候入场和有序进场、退场,并按照座位号对号入座,同时在观看过程中自觉地遵守公众场合的规则:保持安静,对演员表演的尊重和感谢,等等。“爸爸表演团”的演出不仅拉近了亲子之间的距离,还能让家长资源充分参与到幼儿园教育活动中。

游戏准备:

1、爸爸演员提前准备童话剧《丑小鸭》、音乐表演《我爱我的幼儿园》。

2、会场设有人口、出口、等候区,以便大家有秩序地进场、离场;会场门口张贴剧目的安排表,以便幼儿选择性地观看:每个幼儿座位上设有颜色号码,每排颜色不同。

3、座位安排——利用班上的小椅子和会议室的成人椅子进行座位安排,分别设100个家长席位和100个幼儿席位,幼儿需按照自己的颜色牌号对号入座。

游戏规则:

每次给100名幼儿和100名家长配发颜色牌号,每名幼儿由一名家长陪同进入,并且家长必须就座在家长席位上,幼儿则坐在幼儿席位上。

民间街

设计意图:

民间街的“面人、糖观灯、棉花糖、剪纸和草编动物”等手艺展示,让孩子们了解我国多彩的民间艺术,同时每个孩子只能在民间街中选择两件礼物,让孩子学会取舍、选择。

游戏准备:

1、角色安排:

(1)艺人服装:面人一长衫;糖观灯一对襟上衣;棉花糖一对襟上衣,肩搭白毛巾;草编一草帽,对褂;剪纸一旗袍。

(2)教师服装:各种花色的旗袍。

2、材料准备:

(1)糖观灯、棉花糖、面人、剪纸、草编的场地安排。

(2)各组标志宣传画。

(3)隔离带划分区域(用绳子和桌子),等待线后用“小脚丫”,提示。

(4)大横幅“民间老街”、灯笼、中国结。

游戏规则:

每名幼儿进入民间街后参观艺人的制作,并自由领取两件礼物。

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