小学2019年暑假综合实践活动方案

  • 发布时间:2019-07-12   浏览: 次   字数:1369 字  手机版

  千年漫漫征程,一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放,国力强盛的汉唐辉煌,也有过闭关锁国,落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛,但艰辛孕育着希望。穿过历史的风雨,跨过时间的长堤,镰刀和铁锤发出金色的光芒,照过草地上的草根,照过大渡河上的铁索,照过延河边的宝塔。终于,照亮了紫禁城上的红瓦,照亮了天安门前的广场,也照亮了祖国的城市乡村。南湖小船上的舵手,又掌握着新中国巨轮的航向。如今走向世界的中国,脚步迈得更加坚定,更加铿锵。民族复兴,指日可待,中华腾飞,势不可挡。因此,在祖国70华诞即将来临之际,我校开展“我和我的祖国—-暑假综合实践活动”,让同学们了解祖国母亲近百年的发展史,歌颂新时代中国的美好生活,抒发新时代追梦前行的爱国情怀,为祖国70周年华诞献礼。

  一、红军长征

  1.知道红军长征的时间。

  2.了解红军长征的路线。

  3.讲一个红军长征的故事。如《七根火柴》《金色的鱼钩》《红军鞋》《半碗青稞面》、《飞夺泸定桥》《向草地进军》等。

  二、新中国成立

  1.知道新中国成立的时间。

  2.是谁在天安门城楼升上第一面国旗?

  3.知道共和国的十大元帅是哪些人?

  4.观看影片《开国大典》。

  三、五四运动

  1.了解五四运动的时间,带来的影响、意义。

  2.记住五四精神:爱国救亡、民主科学、文化启蒙。

  3.读一读纪念五四运动100周年大会上,习近平主席的讲话内容。

  四、抗日战争

  1.了解抗日战争的时间。

  2.了解抗日战争中英雄人物和英勇的事例。

  3.了解“九一八事变”和“卢沟桥事变”,探究两者的异同?

  4.了解日军侵华历史事件——“南京大屠杀”的背景、遇难人数。

  五、抗美援朝战争

  1.观看电影《上甘岭》《我的战争》,了解抗美援朝战争。

  2.了解在抗美援朝战争中涌现的典型英雄人物和事例。

  3.建议阅读魏巍的《谁是最可爱的人》。

  六、最崇拜的中国名人

  1. 我最崇拜的中国名人(科学家 、诺贝尔获得者、学者、企业家)

  2. 读一读名人的故事。

  3. 看一部名人的电影,写一写观后感

  各年级具体要求

  一、二年级:

  1.学唱歌曲《我和我的祖国》。

  2.观看影片《开国大典》《小兵张嘎》。

  3.讲一个红军长征的故事。如《七根火柴》《金色的鱼钩》《红军鞋》《半碗青稞面》、《飞夺泸定桥》《向草地进军》等。

  4.画一幅《我爱祖国》的图画。

  三、四年级:

  1.搜集共和国十大元帅的相关资料。

  2.观看影片《建国大业》《建党伟业》《建军大业》

  3.诵读诗歌《祖国啊,我亲爱的祖国》,尝试创作歌颂祖国的诗歌,到“天空城”投稿。

  4.我最崇拜的人物——搜集中国科学家、诺贝尔奖获得者的资料。

  5.将上述1-4的内容,汇总成一份以《我和我的祖国》为题的美篇、PPT或手抄报。(三选一)

  五年级:

  1.观看纪录片《共和国十大元帅》。

  2.了解抗日战争。(时间、背景、重大事件、重要战役、英雄人物)

  3.观看电影《上甘岭》《我的战争》,了解抗美援朝战争。

  4.了解五四运动至今的百年,影响中国的三大历史性事件。

  5.从上述1-4,挑选一个内容写成研究报告。

  (提示:研究方向可以选择“中美关系的研究”、“九一八事变”和“卢沟桥事变”的异同研究、“

  抗日题材演视作品的研究”、“抗日战争英雄人物的研究”“战争与和平的研究”等等。)

  抗日题材演视作品的研究”、“抗日战争英雄人物的研究”“战争与和平的研究”等等。)

  本文来源:http://www.zhaozongjie.com/hdzj/hdfa/47322.html

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