小学一年级六一儿童节活动方案最新大全5篇

| 淑燕2

  介绍六一儿童节让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日,老师播放关于六一儿童节的影片,向大家介绍。一起来看看小学一年级六一儿童节活动方案最新大全5篇,欢迎查阅!

  六一儿童节活动方案1

  1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。

  2、在游戏过程中,增进学生与学生的情感交流,在玩中体会到乐。

  3、通过此次活动,使学生在了解知识之余,在身心各方面都有很大的发展。

  二、活动时间:

  活动准备:5月20日——5月27日(1、布置好场地,准备好活动的道具和材料。2、工作人员培训到位)

  活动开始:5月30日上午

  三、活动安排以及活动器材的准备:

  (一)投壶:

  准备六个啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次4次机会。参与即得1分。后根据投进的数目逐次加分,5分封顶。(二)弹球:准备三个一样大小的纸箱子,以及15个乒乓球。每人次4次机会。参与即得1分。后根据进箱子数目逐次加分,5分封顶。

  (三)贴鼻子:

  准备三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子,学生用布条将眼睛蒙起来,将手中的鼻子贴在图中的脸上。根据学生贴的鼻子是否正来判断分数。参与既得1分,5分封顶。

  (四)夹弹子:

  准备四份,每份为10颗玻璃弹,给定时间,在规定时间内夹完即得满分。参与得1分,夹一颗得0.5分,5分封顶。

  (五)绕球过路

  准备四个球板个四个乒乓球,将乒乓球放在球板上,带球绕过8个凳子,参加即得1分,根据绕过的凳子数给分,一枚0。5分,5分封顶。

  四、活动备注:

  1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地,未轮到的学生在活动场地外等候。

  2、每个班有指定的活动项目,每个活动预计的时间为一个小时。如果两个活动参与结束,时间还有较多剩余,可以允许学生在老师的带领下参与没有参与过的项目。

  六一儿童节活动方案2

  一、活动目标:

  1、通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐、体验与同伴、老师一起过儿童节的乐趣。

  2、提高学生遵守游戏规则的自觉性。

  二、活动的前期准备

  教室环境布置。

  三、活动过程:

  1、教师简短发言、祝词。

  2、庆“六一”小竞赛。背儿歌比赛。讲故事比赛。

  3、游戏活动

  (1)抢椅子:准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

  (2)快乐呼啦圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

  (3)两人绑脚跑:分两组进行比赛,两个小朋友合作,最先到达的那组胜出。

  4、庆祝“六一”节日快乐。小朋友相互赠送礼物。

  5、表彰班级小标兵。

  (劳动小标兵;学习小标兵;守纪小标兵;团结友爱小标兵;清洁小标兵。)

  六一儿童节活动方案3

  活动目标:通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等,激发学生人人参与活动,体验节日的快乐,知道“六一”是全世界小朋友的节日,周围的人都在关心小朋友的成长。

  活动准备:布置教室、排练节目、确定游戏项目等。

  活动过程:

  1.主持人导入:

  男:亲爱的小伙伴们!

  女:亲爱的少先队员们!

  合:大家节日好!

  男:昨天,我期盼,

  女:今天,我兴奋。

  合:我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节!

  男:看,六一的鲜花绚烂多彩!

  女:瞧,六一的阳光灿烂夺目!

  男:为了欢庆我们第一个六一儿童节,同学们做了精心准备!

  女:同学们在家长的帮助下,排练了好多有趣的节目!

  2.游戏、节目表演:

  ①秦浩涵:蓝脸的道尔顿

  ②龚小芮:勇敢地鄂伦春

  ③范承君:中国少年

  ④赵一帆、宋雅茹、丁煜桐舞蹈:嘚啵嘚啵的

  ⑤刘瑶、张译文合唱:荷塘月色

  3.穿插游戏:

  ①贴鼻子

  游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围黑板上,用卡片贴对熊猫的鼻子即可可分,如哪一方不能贴对,那么这一方就输了。每一组有三次机会。

  ②摘果果

  游戏规则:参加活动的同学摘掉一颗自己喜欢的果果,果果上有题目,答对的有奖励,对错的表演节目

  4、继续欣赏节目

  ①丁一轩:传奇

  ②陈姿亦:爱我你就抱抱我

  ③季宇航:猜谜语

  ④迟晨曦:我是草原小骑手

  ⑤冯晨:我是一个粉刷匠

  5、集体游戏:

  ①抢凳子

  游戏规则:参加游戏的同学抢到凳子者为胜者,抢不到凳子的表演节目。

  ⑤踩气球

  游戏规则:参加踩气球的同学踩爆多的为胜利者,10名同学奖前三名,分两组游戏

  6.节目继续

  ①丁煜桐:英语歌曲

  ②苑晓晗:快乐的孩子爱歌唱

  ③王延鑫:猜谜语

  ④焦汉卿、丁一轩“双簧”

  ⑤古乃今:英语故事

  7大合唱

  8.活动总结:(辅导员)

  同学们,“儿童节”是我们的节日,是个欢乐愉快的节日,每当“六一”来临,我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍,来分享节日的快乐。相信,今天的活动给大家带来了快乐,祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。

  六一儿童节活动方案4

  为欢庆“六一”国际儿童节,丰富全班学生的课余文化生活,展示他们的特长,展现班级素质教育成果,推动艺术教育和班级精神文明建设,根据学校小学部的统一部署,结合本班实际,特制定我班庆“六一”活动方案。具体安排如下:

  一、活动主题及目标

  1.活动主题:“我的节日我做主,我参与,我快乐!”

  2.活动目标:文明班级,快乐童年,让每一个孩子都能过上一个快乐的节日。

  二、活动内容

  1.参加全校庆“六一”活动。

  2.班级庆“六一”绘画展。

  3.班级庆“六一”书法展。

  4.班级庆“六一”文艺联欢会。

  (一)全校庆“六一”活动

  1.时间安排:在6月1日上午8:30-9:30全班师生参加学校小学部主办的庆“六一”活动,参与升国旗和新队员宣誓入队仪式。

  2.地点:学校体育馆。

  3.负责单位:小学部少先队大队部。

  4.活动的具体要求和做法:详见学校小学部庆“六一”活动方案。一是我班于5月25日前将第二批入队学生名单交给大队辅导员。二是积极组织好本班的“六一”活动方案,在5月24日前将活动方案交大队部。

  (二)班级庆“六一”绘画展

  1.活动时间:5月17日。

  2.展出地点:本班“六一”特刊。

  3.活动的具体要求和做法:要求全班学生都参加,每个学生画一幅作品,感受节日的快乐,画得好选录在本班“六一”特刊上展览,让人人参与教室美化,营造“六一”节日气氛;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。

  4.作品上交时间5月18日。

  5.布展负责人:陈宇亮、刘振宇。

  (三)班级庆“六一”书法展

  1.活动时间:5月21日。

  2.展出地点:本班“六一”特刊。

  3.活动的具体要求和做法:要求全班学生都参加,每个学生写一版最漂亮的字,写得最好的选录在本班“六一”特刊上展览,美化教室,营造节日氛围;主要写生字、生词、优美句子、对话、儿歌或日记等。

  4.作品上交时间5月21日。

  5.布展负责人:陈金秀、刘畅。

  (四)班级庆“六一”文艺联欢会

  1.活动时间:6月1日上午10:00-11:50。

  2.活动地点:81班教室。

  3.活动的具体要求和做法:要求全班同学参加,同时邀请部分家长参与联欢,节目内容积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为讲故事、舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、知识抢答赛、游戏、亲子活动等。

  4.5月21日前由学生自己上报节目,学生组织,班主任指导,确定“六一”汇演节目。

  5.联欢会主持人:罗祎、刘畅。

  6.班级庆“六一”文艺联欢会议程:

  第一项:班主任致节日贺词。

  第二项:新队员展现少先队员风采,行集体队礼。

  第三项: “六一”文艺汇演。

  三、活动任务安排

  1.活动总指挥:班主任——廖爱贞。

  2.活动主持人:

  陈宇亮、刘振宇主持庆“六一”绘画展;

  陈金秀、刘畅主持庆“六一”书法展;

  罗祎、刘畅主持庆“六一”文艺联欢会。

  3.联欢会参与人:全班师生、邀请部分家长。

  4.场地布置:全班师生。

  5.纪律督查:张涵、杨阳、龙逊天。

  6.卫生监督:刘宇、刘振宇、罗红。

  四、活动要求

  1.遵守会议秩序,按指定位置就坐;

  2.统一穿校服,少先队员必须佩戴好红领巾;

  3.言行举止文明,活而不乱;

  4.一切行动听指挥,与班集体保持步调一致;

  5.不得带零食,可带水或饮料;

  6.不得大声喧哗;

  7.不得随意走动;

  8.不得乱扔乱丢;

  9.喝彩只能用掌声;

  10.保持教室干净整洁。

  六一儿童节活动方案5

  一、活动主题

  “我的六一,我做主”。

  二、活动目的

  1、使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的共同节日;

  2、培养孩子们的自主参与意识,激发孩子们的表现欲望,建立自信心,让孩子们获得愉快的内心体验。

  三、活动时间6月1日下午2:30----4:30。

  四、活动地点一小班教室

  五、活动准备1。场地布置。

  2、奖项设置,奖品准备(玩具及贴纸)。

  3、有关“六一”节的舞蹈和歌曲。

  六、活动要求

  1、以英语和艺术活动为主;

  2、以学生感兴趣的.活动为主,做到人人参与。

  3、关注学生安全。

  七、活动过程

  1、学生2:20至教室内集合,做活动开始前的准备工作。

  2、开场(2:30):介绍六一儿童节让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日,老师播放关于六一儿童节的影片,向大家介绍。

  3、大家一起表演英文歌舞。

  4、游戏:听英语歌抢凳子。

  5、讲故事比赛。

  6、游戏:石头、剪刀、布,给学生指定的单词,两两上前PK。

  7、休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。

  8、英文单词PK。

  9、游戏:Simonsays、唱歌吹蜡烛。

  10、评选单词PK获奖者并发奖。

  八、班主任对此次活动作总结。

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