2018教研活动工作总结

  • 发布时间:2018-01-29   浏览: 次   字数:1452 字  手机版

  围绕写话这一教研主题,我们学科组的老师一同解读新课程习作教学目标,进行习作教学理论学习和学生习作案例评析。我们观摩优质习作录象课,研析名师习作课堂教学实录,采取“教学,反思,再教学,再反思”的方式进行深入研究。

  通过观课看录像,我能清晰地感受到自己的进步,让学生“轻轻松松落笔,快快乐乐作文”为追求,努力构建真、实、活的习作教学课堂。

  教学形式开始变得活了:分别引入了情境创设、游戏活动、说写结合、佳篇引路、表演激趣等多种多样的形式,调动学生的生活体验,激发学生的真情实感,激励学生真情表达。课型也活了活:作文教学摒弃了以往的老师讲,学生听;老师改,学生看的呆板作文教学模式,变单一课型为多元课型相结合。

  在教学中我摸索出了五种作文课型:

  1.作文活动课。教师精心设计和安排活动,以提高学生写作兴趣,使学生获得丰富、新鲜素材的课型。教师把活动带入课堂,也把学生带出课堂开展活动。包括观察课,材料积累课,自由活动课和创设情境作文课。

  2.技法传授课。根据大纲和教材要求,结合阅读教训练项目进行写作指导,有计划的向学生传授作文常见的写作技巧和方法的课型。主要目的是降低作文教学坡度,使学生的表达多样化,情趣化。

  3.批改指导课。是以传授批改作文方法为主的课型。这种课型,教师首先教给学生评改一篇作文的方法。根据不同年级、不同类型、不同的习作要求的作文提出批改的侧重点和要求,使学生在互批互改中潜移默化地提高习作水平。

  4.佳作欣赏课。就是对教材中,读物中,学生习作中的有助于提高学生习作水平的文章,在教师指导下进行结构的剖析,词句的欣赏,情感的体味,在欣赏阅读中渗透习作指导。

  这次的教研活动是我在教学有着深深地感悟实,从而认识到低年级作文,要提早训练,而最关键的是要体现从说到写的原则。写话教学必须从听说起步,先说后写正是引导学生顺利走向规范书写书面表达的桥梁。还要选择学生感兴趣的,亲身经历过的,最想说的内容,激发起学生内在的欲望,使学生乐学、乐说、乐写,让习作成为学生发自内心的倾吐,让习作成为一种乐趣。只要多站在学生的角度思考就会提高作文教学。

  使我也体会到:“我一味地追求单元作文的完整性,而忽略了课堂作文教学的完整性。”

  教育科研是推进课程改革的重要动力,学科的繁荣借助于教育科研,教师的生命力来自教育科研。本学期语文教研组的教课研活动开展得既轰轰烈烈,又扎扎实实。教科研活动的蓬勃开展,不仅让教师迅速成长,同时也促进了学生的发展。学生的语文素养得到全面提升,教研组的活动能有效地激活学科的教学研究,营造互动式对话的氛围,引起教师个体之间的反思与共鸣,帮助教师实现理念的更新,观念的变革,行为的转变。

  总之,成绩只属于过去,并不代表未来,在以后的教研活动中我会扬长避短,虚心向全体教师学习,针对不同学生特点,对症下药,变换教学思路,在教研活动中全身心投入到新教法的研讨实践中去,逐步提高自身教育教学素质,提高教学效率。

  教学研究的路是永无止境的,我们相信,如果我们能将这样的追求坚持下去教师与学生共同进步,都有一定得收获。


  标签:范文 工作总结 教研活动 2081 

  • 热门专题
  • 相关内容
  • 09-18金融风险防范法治宣传活动总结范文2018

    为进一步普及金融法律知识、提高公众金融风险防范意识,XX司法局按照...

  • 09-18打击假冒伪劣商品宣传活动总结范文2018

    为进一步推动打假行动深入开展,不断建立长效工作机制,近日,XX公安局采取三项措施,积极开展打击假冒伪劣商品宣传活动。 一是注重宣传活动,增强群众防范意识。通过宣传、材料、入户走访等多种方式,向辖区群众宣...

  • 09-18《保密法》宣传月活动总结范文2018

    一、强化保密意识。积极组织全体领导干部职工参与《保密法》《保密法实施条例》学习宣传活动,提高保密法律法规的知晓度、重视度和认同度,增强广大干部职工自觉维护国家安全和利益的意识。将保密法相关条例印发给...

  • 09-18防范非法集资活动总结范文2018

    一是加强组织领导。街道成立了处置非法集资工作领导小组,召集四部一中心牵头副主任及各社区书记、主任召开了小组成员会议,制订工作方案,对辖区内重点楼宇、重点社区加强扫楼式宣传排查。 二是加大宣传力度。8个...

  • 09-18党风廉政宣传教育活动总结范文2018

    2018年以来,XX社区坚持把宣传教育作为党风廉政建设的基础性工作,不断创新方式、整合资源、丰富载体,深入扎实开展党风廉政宣传教育活动,为社区党员干部筑牢拒腐防变的思想防线。 一是强化学习教育,拧紧廉政弦。...

  • 网站地图 - TAG - 手机版
  • Copyright @ www.zhaozongjie.com 找总结网 All Rights Reserved 粤ICP备17131967号

    粤公网安备 44011102001159号

  • 免责声明:找总结网部分信息来自互联网,并不带表本站观点!若侵害了您的利益,请联系我们,我们将在48小时内删除!