青年教师朗诵比赛活动总结

  • 发布时间:2019-04-11   浏览: 次   字数:466 字  手机版

  为了加强语文教师基本功训练,提升语文教师的朗读水平,语文科组根据语言文字规范化活动计划,于2019 年4月4日上午,开展了“朗读美文 展我风采”的教师朗诵比赛。本次活动旨在提高我校青年教师普通话水平,营造浓厚的校园读书氛围,提升教师教学基本功,促使教师重视朗读教学,促进学生健康和谐发展。

  学校十分重视本次活动,语文科组制定了详细的比赛方案及比赛标准。为了促使教师掌握诵读技巧还利用教师业务学习的机会,语文科组还做了朗诵技巧与方法的讲座。青年教师茅塞顿开,各年组掀起了一股诵读热潮。

  本次活动共有14位教师报名,诵读过程中,青年教师以标准的语音、端庄的仪态、丰富的情感、自然的语调、恰当的停连、清晰的吐字博得了台下的 阵阵掌声。通过激烈的角逐,最终评委选出5名一等奖,9名二等奖。

  通过比赛,我们欣喜地看到了我校教师的诵读水平上升了一个新台阶。我们相信,我们语文科组的教师会以这次活动的感悟,丰富自己的课堂朗读,使我们的朗读教学水平整体提高。

  我们一定会以此次活动为契机,不断加强自身基本功训练,从而促进自身专业化水平不断提高。

  本文来源:http://www.zhaozongjie.com/hdzj/hdzjfw/43769.html

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