幼儿园游戏点亮快乐童年活动总结最新5篇大全

| 淑燕

  应当保障幼儿游戏的权利,幼儿园帮助家长推荐适合游戏的游戏材料及游戏模式,鼓励家长利用废旧材料,自己制作玩具,满足幼儿游戏的需要。一起来看看幼儿园游戏点亮快乐童年活动总结最新5篇大全,欢迎查阅!

  幼儿园游戏点亮快乐童年活动总结1

  为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,树立科学的教育理念,提升学前教育质量,根据省、市教育局关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知要求,梨树区教育局根据我区实际情况及特点,制定20__年学前教育宣传月活动实施方案:

  一、活动目的

  为促进幼儿身心全面发展,满足幼儿成长需要,与继续深入贯彻落实《指南》相结合,紧紧围绕“游戏----点亮快乐童年”活动主题,通过开展系列宣传和形式多样的游戏活动,唤起广大幼儿园教师、家长及全社会对幼儿游戏的关注,更加深入扭转当前重知识技能学习,影响幼儿身心健康的“小学化”倾向,传播正确的教育理念和科学的育儿方法,保障幼儿探索、想象、思考与创造能力的不断发展,有效推动学前教育质量稳步提升。

  二、活动主题

  游戏----点亮快乐童年

  三、活动时间

  20__年5月20日至6月20日

  四、主要内容

  1. 启动仪式。5月15日举行“梨树区教育局学前教育宣传月”活动启动仪式。视导员带领各幼儿园园长解读“玩具和游戏对幼儿的重要性”,提升幼儿园园长对幼儿游戏活动的重视,了解如何利用玩具,设计好的教学活动,以此更好的满足幼儿游戏需求。

  2. 面向家长和社会宣传。树立科学的教育理念,开展丰富多样的主题宣传活动,积极发挥大众传媒的作用,共同做好宣传月的'系列宣传活动。通过悬挂标语、讲座、微信平台等方式宣传以“游戏----点亮快乐童年”为主题的宣传活动;

  3.认真开展培训。认真组织各幼儿园园长及教师,充分了解游戏对幼儿童年生活的重要价值,充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,为扭转重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏的权利,开展改变影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向的学习,组织教师进行“角色游戏”、“幼儿园游戏活动”主题园本培训,;

  4.召开家长会。利用网络技术,带领家长观看《3-6岁儿童学习与发展指南》家长宣传手册,告诉家长3-6岁的幼儿是怎样学习的,应当学什么,怎样有效促进幼儿的学习与发展,帮助家长学习和理解《指南》,并请家长、教师撰写学习笔记或论文、观后感;

  5.家园互动宣传栏。利用家园联系栏向家长宣传“游戏”是幼儿的需要和权利,鼓励家长在社会及家庭教育中,应当保障幼儿游戏的权利,幼儿园帮助家长推荐适合游戏的游戏材料及游戏模式,鼓励家长利用废旧材料,自己制作玩具,满足幼儿游戏的需要。

  6. 组织亲子游戏开放日活动。以“六一儿童节”为契机,召开亲子运动会,设置亲子竞技游戏活动,鼓励家长积极参与游戏,为家长提供陪伴幼儿的机会,增进亲子关系。

  7.开展幼儿游戏活动设计大赛。组织全区公办、民办幼儿园教师开展一次以“游戏----点亮快乐童年”游戏活动设计大赛,鼓励教师认真学习,主动探索游戏活动的设计与实施,提升教师游戏设置的能力。

  8.开展亲子游戏摄影展。为了创设一个社会关爱幼儿、家长陪伴幼儿的良好氛围,鼓励各幼儿园开展以“游戏----点亮快乐童年”为主题的亲子游戏摄影展活动,设置成展板,集中进行室外宣传,鼓励幼儿家长与幼儿游戏,给孩子提供爱的陪伴。

  五、工作要求

  各幼儿园要提高认识,精心组织实施,把开展学前教育宣传月活动纳入重点工作。结合幼儿园实际,精心设计,紧扣主题,引导幼儿园教师积极参与宣传月活动。

  各幼儿园在活动的开展上要严禁任何机构和个人,借宣传月搭车开展商业宣传、宣传推销玩教具等产品,教育局将加强对各幼儿园学前教育宣传月活动的督查,检查宣传月系列活动的开展情况、实施情况,确保宣传活动的顺利开展并取得实实在在的成效。

  各幼儿园按照活动安排,制定适合本园特点的学前教育宣传月活动方案,并认真开展好各项活动。在本次活动结束后,各幼儿园将活动开展情况及时写出书面总结,6月22日前上报教育局。

  幼儿园游戏点亮快乐童年活动总结2

  百花齐放笑声甜,拂面浓馥六月天。为让孩子真正地享受节日的快乐,并结合幼教宣传月的指示精神,5月8日—6月1日,新密市实验幼儿园特开展以“游戏点亮童年 快乐伴我成长”为主题的庆六一亲子系列活动。

  本次活动,在园领导、教师与家长共同策划中完成,活动共有四大系列,内容丰富且形式新颖。

  系列活动之一“欢乐电影之”,在让幼儿了解电影院设备及观影程序同时,感受亲子集体观影乐趣;

  系列活动之二“快乐亲子时光”结合传统节日与本园特色,小中大班开展了亲子共读端午节故事、相关知识分享及五彩线、缝香包和包粽子活动;

  系列活动之三“游戏伴我成长”中小班“特色区域游戏活动”及大班有关语言、科技、篮球等展示活动,真正让幼儿成为在游戏中张扬个性、发挥潜能;孩子们徜徉在游戏课程的海洋中,家长回味在童年的欢乐中。活动开展家长不仅观摩了解了实验幼儿园课程,而且懂得了游戏在幼儿童年生活中的重要价值;

  系列活动之四“手牵手献爱心”为让身边需要帮助的孩子们也体会到节日快乐和被关爱幸福,六一当天,实验幼儿园的领导、教师、家长及幼儿组成的代表团,分别对新密市白寨童星幼儿园及新密市福利院的留守儿童进行了爱心捐助活动;实验幼儿园的孩子以自己的实际行动诠释着爱的真谛,让爱的种子在我们实验幼儿园、白寨童星幼儿园及新密市福利院生根发芽,让充满爱心的花朵永远绽放。

  此次活动精彩无限,在全体实幼教师、幼儿及家长共同努力下圆满落下帷幕,大家也一并快乐与幸福着......

  童年是快乐的,游戏的童年是快乐无极限的。让我们一起陪孩子在游戏中成长,点亮幼儿的快乐童年,为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色!

  幼儿园游戏点亮快乐童年活动总结3

  为广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,让幼儿充分体验到游戏的快乐,结合学前教育宣传月主题,6月8日下午,机关幼儿园举办了一场精彩纷呈的游戏游园会。

  本次活动分为“音乐游戏表演”、“民间游戏游园”和“科学游戏探秘”三项内容。每个年级组都为每个幼儿设计了邀请函,幼儿可以凭邀请函自由选择到各班游戏,小班组的“捶捶乐”、“丢手绢”温馨、快乐;中班组的“木头人”、“找朋友”“ 推推乐”妙趣横生;大班组的“老狼老狼一二三”、“大王带我来巡山”“袋鼠跳”“指压板”幽默、滑稽。 整个游园活动井井有条,忙而不乱;丰富有趣的游戏吸引了每一位幼儿,活动中,孩子们笑逐颜开,他们忙碌的身影穿梭于各个游戏区;彼此小手拉小手,在互相合作的过程中充分感受着游园的乐趣。

  本次游园活动,不仅仅让幼儿感受到了游戏给他们带来的浓浓欢乐,更是让孩子们在游戏中学习、体会感受快乐。

  幼儿园游戏点亮快乐童年活动总结4

  为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,全面提高幼儿园科学保教水平,引导和帮助家长树立正确的儿童观和教育观,营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围,按照《教育部办公厅关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基厅函〔20__〕5号)和《省教育厅办公室关于开展20__年学前教育宣传月活动的通知》要求,结合我县实际,制定方案如下:

  一、活动主题

  游戏----点亮快乐童年。

  二、活动目的

  通过组织开展内容丰富、形式多样的宣传活动,让教师和家长充分理解幼儿的学习方式和特点,认识到幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。幼儿园和家长要创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐学习、健康成长,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”、“成人化”倾向,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。

  三、活动内容

  以《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心和引领,以《教育部办公厅关于开展20__年全国学前教育宣传月活动的通知》精神及学前教育文件为主要宣传内容,突出规范办园、科学保教,进一步提高广大教师、家长及社会的法规意识和责任意识,杜绝“小学化”现象,围绕游戏----点亮快乐童年开展系列宣传和教育服务活动,让科学育儿知识真正深入幼儿园,走进千家万户,深入人心。针对幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

  三、活动时间

  20__年5月20日至6月20日。

  四、宣传重点

  根据《幼儿园工作规程》和《3—6岁儿童学习与发展指南》等文件精神,从幼儿园、家长和社会三个层面进行宣传:

  1.幼儿园层面:组织科学保教相关活动,利用六一开放日、集体、区域观摩活动,积极为幼儿营造愉悦、轻松的保教环境,改变传统教学模式,寓教于乐,为学前教育发展营造良好环境,共同促进幼儿快乐生活,健康成长。

  2.家长层面:各班通过微信群、家长会和致家长的一封信等形式向家长宣传规范办园行为,避免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学育儿知识。帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点,引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子。

  3.社会层面:把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机,积极发挥大众传媒的作用,共同做好宣传月的系列宣传活动。

  五、实施步骤

  1、动员阶段:5月20日至5月25日为宣传动员阶段,成立宣传月领导小组,制定宣传工作方案,召开幼儿园教职工会议,广泛进行宣传动员。

  2、实施阶段:5月26日至6月15日为宣传实施阶段,根据宣传月实施方案和幼儿园实际情况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。

  3、总结阶段:6月16日至6月18日,各幼儿园要对活动开展情况进行全面梳理,形成图文并茂的书面材料。

  六、有关要求

  1、高度重视,全面宣传。全县所有幼儿园围绕宣传月的主题,从宣传内容、宣传方式、时间进度和宣传成效等方面制定活动方案,全面部署并认真组织实施。

  2、精心组织,科学宣传。幼儿园的宣传内容要精心策划、严格把关,确保宣传的科学性和有效性。严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传和推销产品。

  3、创新方式,广泛宣传。要充分发挥各种大众媒体的作用,组织启动仪式和开展丰富多彩的宣传活动,特别是抓住新媒体“传播广、速度快、多样化”的特点,组织实施宣传月系列活动,提高宣传的针对性和有效性。

  4、组织活动,深入宣传。结合“六一”庆祝活动,加强家园联系,共同关注孩子成长。组织各班家长参加亲子活动,让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本,理解孩子的学习特点,把快乐游戏的权利还给孩子,反对“小学化”倾向。

  5、及时总结,典型推广。在宣传的过程中,各幼儿园要及时发现并总结宣传活动的好经验、好做法及取得的成效,以文本或电子等形式进行汇总和推广,并于6月20日前将学前教育宣传月活动总结、典型性做法和经验报送学前办。

  幼儿园游戏点亮快乐童年活动总结5

  为做好第六个全国学前教育宣传月活动,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,提高本市幼儿园保育和教育质量,促进幼儿身心健康发展,5月19日上午,市教委在南开区时代奥城幼儿园举行年天津市学前教育宣传月启动仪式暨《天津市幼儿园保教质量规范》培训启动会,启动学前教育宣传月活动,部署安排《天津市幼儿园保教质量规范》培训工作。市教委副主任孙惠玲出席并讲话,宣布年天津市学前教育宣传月启动。

  孙惠玲强调,市教委制定印发的《天津市幼儿园保教质量规范》是幼儿园加强保教质量建设的工作指南。会议安排的两个主题,启动年学前教育宣传月和启动幼儿园保教质量规范培训是一脉相承的,最终的目的是促进幼儿健康成长、快乐生活。

  孙惠玲要求各区教育局、教研部门和幼儿园,首先要高度重视,做好宣传。充分认识游戏对幼儿童年生活的重要价值,要从游戏是儿童权益的高度组织开展游戏。要高度重视,广泛宣传,努力为幼儿营造生动活泼、生趣盎然的氛围。要紧扣主题,精心安排,组织好公益讲座、“幼儿游戏活动周”等系列活动,为幼儿游戏创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿游戏。要开展交流和推广,丰富游戏内容题材和活动方式,提高教师开发指导游戏的能力和水平。

  第二,要组织培训,落实《规范》。为落实《规范》,市教委已组织专家队伍,制定菜单式培训专题,并送培到区,希望各区精心组织,认真部署,扎实实施,确保培训取得实效。落实《规范》不是一朝一夕,需要持续用力,深入幼儿园开展业务指导,细化到具体工作,落实到具体岗位。要引导教师运用《规范》解决日常教育实践中的具体问题,将《规范》真正落实到规范保教行为、提升保教质量,达到促进幼儿身心健康和谐发展的终极目标。

  第三,要履行责任,促进发展。教育部等四部门下发的《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》,强调要建立健全“国务院领导,省地(市)统筹,以县为主”的学前教育管理体制,明确发展学前教育的主体责任是县(区)。作为学前教育工作的主管部门,各区教育局要认识到位、人员到位、措施到位,实施科学保教,努力提高幼儿园保教质量。

  据悉,年学前教育宣传月时间为5月20日至6月20日。主题为“游戏——点亮快乐童年”。

  学前教育宣传月期间,全市将广泛开展宣传活动,宣传游戏对幼儿童年生活的重要意义。各区将组织公益讲座、专家访谈、现场咨询等活动,宣传游戏的价值和内涵。并组织游戏主题开放日和亲子活动,引导幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,必须创造充足的条件和机会,保障幼儿享受游戏快乐的权益。

  全市还将精心组织系列活动,举办“幼儿游戏活动周”等,组织游戏观摩活动,丰富幼儿游戏题材和活动方式。教研部门将开展幼儿游戏专题研究,举办“游戏——点亮快乐童年”主题征文活动,总结推广研究成果,提高幼儿游戏活动质量,促进全市幼儿园保教质量水平提升。

  市教委强调,要严格把关活动内容,坚持正确的宣传方向。严禁借宣传月名义组织商业营销,确保幼儿在游戏活动中的安全。