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一次难忘的军训心得五篇

| 和杰2

“心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短,结构比较简单。下面小编就和大家分享一次难忘的军训心得五篇,来欣赏一下吧,希望能够帮到你们!

一次难忘的军训心得1

我们学校组织了一次实践活动,听说非常有意义!而且我们大家都认为这次活动应该是非常好玩的,想不到竟是这样的。

第一天,教官来到我们教室,我们从他的神情和语言中,就看得出他是一个非常严厉的教官,我在想我们的‘好日子’到了。上了车,教官在车上要求我们不准吃零食,不准说话。有一些同学都很不自在。

我们下了车,我看到了那里的风景后,被那里的景色迷住了。接着,我们把行李物品放好,就开始进行训练,我们训练的方式有很多,比如,站军姿。要是你站的不好,那就要受罚啦!罚什么呢?就是罚做体能或是受到我们想象不到的一个惩罚方式。那可是很可怕的!我们中午吃饭还有晚上吃饭的时候是很严的,哟按时没有教官的命令,是不可以私自拿椅子或是打饭的,只要违反了纪律,一个大集体都要受罚,所以一定要遵守好饭堂纪律。到了晚上,我们看了一部电影,这部电影让我知道了怎样才能做好一名军人。做好一名军人就要听从教官的命令,在军人的心里只有三个条件:第一是服从,第二是完全服从,第三是绝对服从。第二天,我们吃好早餐,继续训练,然后在那里进行了一个活动,这个活动叫做:闪电报数比赛,我被教官选中了,我们最后只得了第二名。我知道在军人的眼里,只有第一,没有第二。下次活动我们要更加努力,接着还是照常训练。到了晚上,我们又看了一部电影,这部电影让我懂得了妈妈对我们严格也是为我们好,如果她们太宠我们了 ,这样我们就会变成娇生惯养的孩子。

第三天的中午是让我感到最有意义的,我们中午是去开结营式,在结营式前,我们开展了一个活动。在每个班里选出两个领袖,我们就做了一些动作,要是做错了,领袖帮我们承担责任。做错一次,领袖帮我们跑一圈,做错十次,领袖帮我们跑十圈。当我们看到这样的场面时,都不禁流下了眼泪。在那里,看见的只有晶莹的眼泪,听见的只有伤心的哭声,那感人的一刻,把我的微笑换成了悲伤。

我们吃完饭后,就去爬山,我们都没有在中途放弃,因为我们说过会更加努力。

当我们准备离开时,都带着不舍得的心情,甚至还有一些同学哭了。大家都忘不了此时此刻的心情,我们永远会记住这一次有意义的军训。

一次难忘的军训心得2

星期三,我们怀着激动的心情来到了‘东方阳光’教育基地——银瓶山。严肃的曾教官和乐老师让我们穿上了迷彩服,我一下子就觉得精神了很多,像小军人一样。之后,我们去主席台参加了开幕仪式,台上的教官跟我们说:‘从今天到后天你们就是一名小军人,如果不听指令,你们就要对自己的行为负责。’听到这我不禁打了一个冷颤,想:这也太恐怖了吧!真是:“魔鬼”训练啊!然后教官有宣布我们要在这呆上整整三天二夜,希望我们能有收获。

开幕仪式结束后我们到别的地方去练习最基本的队列动作:整齐列队——立正——稍息——起立——坐下——······老远就可以听到我们的口令声。

练习了一天,终于到了晚上,这时,教官对我们说:“如果你们认真训练,我们就去看电影。要是不认真,我们就训练到12点!”我已经听到有同学在喊:“啊!不会吧!呜呜呜······”结果这招还真管用,我们就是怕被罚。之后我们看了一部名叫《洞穴之光》的电影。主要讲一个名叫王朝全的男孩是怎样跟他的两个从城市来乡下生活半个月,并让两个同学懂得乡下的生活是多么的苦自己要好好学习的道理。

第二天,我们训练了很多次军姿和坐姿······但下午却玩了‘士兵突击’。这个游戏主要是要团结一心才能赢!并要别的班举手投票来决定!结果嘛,我们班得了第一!

我感触最深的还是第三天的‘洪水战争’!这个模拟的游戏是来自一个真实的故事:在一个竹楼里,一名小男孩被外面的洪水惊醒了!他把其他人叫醒就说:“洪水来了!我们必须派两名同学去对面搬运沙袋!”可这时谁去呢?但余瑞桦和施美彤却说要去搬。他们一次又一次的搬,但那洪水却把他们冲走了······我们把沙袋里的沙到出来,水少了许多。但我们这时必须爬上屋顶,可屋顶不能乘受太重,所以必须有五名同学留在水中。就这样,我们又牺牲了五名同学。这时终于有救生艇来了!可我们只能有五名同学快速离开这里,要我们把手中的生命签给同学,而得到六根生命签的五名同学就迅速离开,其他同学必须牺牲!讲到这里,我们很多同学都已经哭成了‘泪人’!这次我们表达出了我们真实的情感和友谊!

结束了结营仪式,我们便回家了。虽然这次军训时间很短,但还是一次难忘的军训!

一次难忘的军训心得3

盼望着,盼望着,为期四天的军训之旅终于被我们盼来了。

星期一的早上,空气格外清新,小鸟在枝头欢快的歌唱。我们学校五年级的同学怀着激动的心情坐上了大巴车,前往西湖少年军校。时间过得飞快,一眨眼,我们就来到了军校。我们兴高采烈地跳下了车,像一只只小兔子在地上蹦来跳去。

接着,教官把我们分配到了一个大营房,有分配我们的上下铺,我被分到了上铺,刚爬到床上,教官就让我们把东西先整理一下,然后去大食堂领取迷彩服。我和同学们整理好寝室,按从矮到高的顺序排好。我排在最后一个,轮到我的时候,那个领衣服的大妈看了看我,拿了一件超大的迷彩服。一顶军帽。一条迷彩裤。我拿到了立刻跑进寝室里换好,出来排队一看,“呦!”一个个都像小军人一样,可精神哩!老师们见了,立刻拿起相机,“咔咔”按下快门给我们拍照。

听教官说要教我们整理内务,老师让我们先套被套和床单,所以我们就先回到了营房。我拿起被套和床单,麻利地爬上了床。我把垫被先铺开,再接着把床单对着,铺在了垫被上。然后我把棉被展开,拿出被套,打算套在棉被上。我一开始把棉被的一只“脚”抓住,然后死命的往里面塞,但是整个被套都被我塞过了就是塞不进去。看来,套被套比我想象中的还要难,我忙得满头大汗。正想着,我的脑子里突然出现了两个小人,懒惰的小人说:“别叠了别叠了,先去玩吧!过会儿再来叠。”勤奋的小人说:“不行,过会叠就来不及了。”最后还是勤奋的小人占了上风,但是在我抬起头来的时候一不小心撞到了天花板上。我疼得直叫,最后不得不叫窦老师来帮忙。窦老师麻利的把棉被套进了被套里,我看得出了神。

正在这时,教官出现在了我们的寝室里,他开始教我们叠被子。我们都围过去看,教官先把被子的三分之一往内折,把剩下的三分之一盖上去。顿时,棉被变成了长长的一条;然后再把全长的三分之一折过来,接着,再把另一侧的边也折出三分之一;最后他把一边折到另一边的上面,压平,这样就可以了。

我们看了之后,都回到自己的床上,开始叠被子。我先翻后叠,再翻再叠,结果叠好一看,一团一团的,那看极了。同学们看了都哈哈大笑起来,窦老师让好了的同学来教我。在同学的帮助下,我终于叠好了被子。

军训的第一天,既让我欢喜,也让我忧啊。

一次难忘的军训心得4

上个星期三到星期五,我们学校四、五年级到东莞银瓶山拓展训练基地军训,我们参加了很多活动。其中,最让我难忘的是“洪水决战。”

洪水决战讲的是1989年在江西发生大洪水,在一所只有一名老师却有38名学生的学校里,灾难降临了。

那个时候,孩子们正在睡觉,暴风雨和雷电声是孩子们无法入睡,孩子们就在床上翻来覆去的睡觉。

一个孩子,从床上跳下来,发现自己正在水中,他大声喊老师!老师!可老师都去开会了这时候只能靠我们自己,他叫醒床上的其他同学,胆子小的哭了,冷静的人在想办法。突然,一名同学看到那些建筑工地上的沙袋,有了办法。他对大家说:“我们当中要选两个人去搬运沙袋,堵住那些能让水进来的地方,我们就在屋里把水要出去,让时间延长一些,一定会有人来就我们的。”他的办法得到了大家的认同,可是由谁来搬运沙袋呢?经过讨论,决定由两名敢死队员来搬运,而我们的敢死队员是余瑞桦和施美彤,看着他们在我的面前背着重重的沙袋,我眼里的泪水便不由自主地流淌下来了,但他们还是被洪水给冲走了。接着又有一批敢死队员牺牲了。就在这时,一艘救生船来了,可是只有5个位子,相当于只有5个人可以存活下来,而那几个人当中有我,我多么希望能把这次机会让给别人,可一切都太晚了,同学们都为了我们这5个人而牺牲了。

虽然这次活动是模拟的,但我们的泪水,我们的感情是真实的,我们在灾难面前展现了人间真情,在灾难面前展现了人间友谊。大宋老师说我们在生活中是幸福的,在成长中是不幸的,但我认为我是幸福的,因为我,在这次活动中,已经长大了。

一次难忘的军训心得5

我们在东莞银瓶山的军训生活虽然已经结束了,但是,它却象烙印一样留在我的脑海里,久久不能忘记。

军训那几天,让我体验了从来未经历过的苦和累,但也让我感受到了集体生活的快乐。

每天早上六点半,我们必须准时起床,整理物品、穿好军服,这些都要在很短的时间内完成。然后全体集合,进行体能训练,我们要做的动作是:下蹲,双手平举,但是手却不能弯曲,膝盖也不能着地。焦阳烈日,一颗颗豆大的汗水从同学们的额头上流下来,衣服已经湿透,尽管这样,也不能休息,更不能做错,因为一个同学做错了,全班同学就要被罚,所以我在心里一直默默地告诉自己:我现在是一个军人,我一定要坚持,只要坚持到底,就一定能胜利。

最令我难忘的是那次“洪水决战”的活动,两个同学组成一个“赶死队”去搬运沙袋,然后用沙袋把洪水堵住,可洪水却越来越汹猛,没多久,就将同学们淹没了……当救生艇来的时侯,只能坐五个人,同学们为了让更多的人获救,奋不顾身地把旁边的人送上了救生艇,将求生的希望让给了别人,上了救生艇的人活了下来。然而,有几个同学却“牺牲了”……这个活动让同学们感到十分振奋,不仅增强了同学们之间的友情,更让我们懂得了团结就是力量的道理,我们也看到了教官脸上难有的笑容。

这次苦中带甜的军训生活,锻炼了我们的意志,增强了我们的自信心,也让我们尝到了独立生活的滋味,更体会到了父母养育我们的艰辛,在我们的成长道路上留下了难忘的记忆。


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