军训勤务兵个人总结

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军训给我们最美好的记忆,是人与人之间纯洁淳朴充满人情味的关系。对于每个人而言,军训生活是不仅相同的,因此每个人对军训的总结也不尽相同。你是否在找正准备撰写“军训勤务兵个人总结”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

军训勤务兵个人总结1

我满怀激动的心情领了军训服装,看着那身绿色的军装,我看到了生命的颜色。从此,也拉开了我军训生涯的帷幕.

从穿上军装的那一刻起,我就被赋予了一名军人的使命,我已不再是那个没时间观念,不严于律己的我;从穿上军装的那一刻起,我无形中便浑身充满了朝气;从穿上军装的那一刻起,我意识到将要面临严律的考验,接受严格的军事化训练。

美丽的中大到处都能看到身着绿色军装的身影。安详、宁静的北校变成了一个绿色军营。军人的气息充斥着校园的每个角落。

恍惚间,我看到易水河畔的荆轲,我看到乌江畔带领二十八骑冲锋的项羽,我看到那有“钢铁之师”之称的“叶挺独立团”正在北伐途中和军阀战斗,我看到红军正在长征路上艰难的行军,我看到志愿军在、曾跑步跨国鸭绿江……

经过这六天的训练,我真切的感受到前所未有的压力与挑战,然而与此同时一种挑战压力的兴奋悠然而生。军训,我们作为一个集体存在,在这个集体中我们感觉到了七尺男儿起立于世的雄心,也得到了又平常心,普通心,甘于忍耐,甘于吃苦的习惯。

在这丝毫没有奢华,没有片刻虚度的军训生活中,我们每一分钟都在接受肉体和精神的双层体验,每一时刻都在完成雄心和平常心的双层转让。我相信这次军训生活将会带给我一次新的飞跃。

我时刻提醒自己:严格要求自己的言行举止,服从领导的命令,虚心学习、认真训练、热爱团体、关心他人,努力做一名合格的军人。

我相信,这将是一次精彩的大学生活片段。我们将会受益匪浅。当然,这次军训必定会成为我们永恒的回忆,引导我们走向辉煌的未来!

军训勤务兵个人总结2

我首先不得不说,军训很苦,苦到你觉得你已经脱离了社会,苦到你觉得世界都变得黑暗。军训很累,累到你连喘气都难受,累到你想好好的睡一觉不愿提前醒来。军训也很美,美到你爱上这身绿装不愿脱下,美到你宁愿在这里受苦也不愿意回家。

军训,绿色的迷彩服充斥着眼前的世界,渗着泪水和汗水,透着深呼吸,高度紧张的思想和敏捷有力的动作无一不构成一道道靓丽的风景线。我们穿上军装,懒散不翼而飞,整齐快速悄然而至,娇生惯养慢慢消失殆尽,取而代之的是坚强独立。军训期间,虽然带给我们肌肉的酸痛,身体的痛苦,但我们获得了精神上的充实。军训磨练了我们的意志,把我们的部分生活推到了极限,但却使我们精神面貌焕然一新。

渐渐地,我发现,我走路会抬头挺胸,站立会挺直腰杆,我会在一个人的时候哼起那首“日落西山红霞飞,战士大巴把营归……”了。在军训中,我们苦过,累过,哭过、笑过。我们站在烈日下,皮肤一天比一天黑,在暴雨中狂奔,全身湿透;我们为了把动作练整齐,反反复复地练;我们学唱军歌,和教官畅谈玩闹,笑声迭起。在痛苦中享受那甜甜的快乐时光,在快乐中享受那淡淡的痛苦,这种痛并快乐着的美好回忆,是我们这群新时代青年的宝贵财富。

在军训中,我最喜欢的是军姿。军姿是最美好的姿态,双脚分开约60°,脚跟并拢,双手紧贴裤缝,前后贴紧不留缝隙,两肩后张,收腹,下额微收,抬头挺胸,目视前方。军姿展现的是军人的风采,也体现出一种淡定从容的美,坚定,坚强,刚硬,坚毅。硬骨傲苍穹,笑傲风霜雪。站军姿时,感觉有股浩然正气贯长虹。如果青春是首动人的歌,那军姿就是其中最铿锵的旋律。

军训勤务兵个人总结3

军训,顾名思义就是进行一次军队之间严格的训练。从8月25日早上至8月29日下午之间进行了一次严格、令人意味深长的训练。这5天让我懂得了很多,也给我留下了深刻的印象。军训随着“黄冈中学惠州学校2009秋季军训动员大会”的结束就正式开始了。在这5天当中,教官严苛的训练以及在生活上遇到的困难,都让我慢慢长大了,从而深刻体会到一个中学生必须有的素质和面对困难须有的应变能力。在这5天严苛辛苦的军训当中,有的同学因为应付不了这种紧张辛苦的军训生活,不能解决生活上的困难而落泪了。也许正因为我天生拥有“乐天派”的性格,在这5天中,我并没有在困难挫折前退缩。相反在这5天军训中,我遇到了许多前所未有的困难与挫折。刚开始,我也认为自己会像父母口中那个不懂得自理的孩子那样,面对生活的困难只会以哭泣、求助于别人而逃避自立的人。可是当我真正一个人面对这些困难时,我意识到在这个陌生的学校里,在这帮刚认识几天还了解不深的同学之中,克服困难唯一能依靠的还是自己,只有自己才能解决困难。在教官口中的革命精神---不怕苦,不怕累的精神更有待我在生活中体验学习。我没有像大多数同学那样打电话回家哭诉。因为我知道再进行多久的哭诉,最终冷静下来解决问题的还是只有自己,况且那样只会增加父母对自己的担心,又能起到什么作用呢?!经过了这次军训,我明白到了许多道理和拥有了很多油然而生的体会,至少我懂得了面对困难只有靠自己的道理。

这一次为期5天的军训,我想不仅是对我入学前一次严格的体能训练,更是我人生中重要的一课。今后我将会越来越坚强地面对生活上、学习上的困难,再不像小学那样让家里人担心自己,尽快地适应在这所中学里的生活!

军训勤务兵个人总结4

进入军训生活了,才体会到了这里的苦,人间炼狱!每天顶着炎炎烈日,穿着一套不大好看的军训服装(而且一穿就是十几天啊!),在火辣的太阳下站立十几个小时。自由被限制了,生活被扣死了,我们没有一点活动的空间。还好,在长时间暴晒的间隙中,我们还可以坐在脏兮兮的地上(能够坐在地上已经很不错了,够仁慈的了),享受片刻欢愉!可是,在经过一天的折磨,还得弄内务。弄了发现,地板比我们穿的衣服还干净!走进寝室,小心翼翼,生怕抖下灰尘,弄脏了干净的地板。忍受度过了漫长的第一天,第二天……随着时间的推移,我们也学会了去忍受军训事给我们的痛苦。肉体的折磨,精神的煎熬,渐渐地也不再那么可怕,尽管有时我们也会累得头昏眼花,但挺过了第一天的我们,为什么就不会挺过这第二天、第三天呢?每每有想要违抗教官命令的冲动时,就似乎看到了古代的那些军官,一个个都好像是木头人,只懂得服从。我猛然间想到了董存瑞舍身炸凋堡,想起了刘胡兰死在敌人的铡刀之下,想起了欧阳海奋不顾身拦惊马,比起那些正规军人,在面对死亡时的无所畏惧,我们这些临时士兵所受苦又算得了什么呢?想到这些,也在心里为自己打气,坚持吧,坚持就是胜利!

镜头

军训期间,给我印象最深的,莫过于那晚去看录相。我们那个连去时,没有发出一丁点声音,坐在教室里也是安安静静的,掉下了根针也能听见,那时我觉得,我多么守纪律啊,我就是一个合格的、标准的“军人”!开始放映了,屏幕上出现一个个军人,他们一个个身穿军装,也是昂首阔步地,让人望而生畏,敬而远之。然而,看过他们操练过后才知道,军人不是一出身就是军人的,他们的铮铮铁骨也是靠一日一日炼就出来的。他们的动作是那么到位,整齐划一,步子稳稳健健。行动处,自有一方规矩;隐微处,暗藏一种威严!让人折服,令人钦佩!当时我就对我自己说:“这就是军人,真正的军人!我也要做一个合格的军人,而且我坚信我会成功!”在后来的训练中,我尽我最大努力去完成了每一个动作!

靶子

最让人激动的,莫过于射击了。我很庆幸我能够被选中去参加射击比赛,可以为我们连队出自己的一份力(尽管后来我们连没有拿到名次),我很开心。教官和指导员让我们每个人认真的打,慢慢地打,尽量打出自己的水平。(我牢牢地记在了心里也确实这样做了。)当我端着枪,扒在地上时,我瞄准了靶心。在那一刻,我有一种似曾相识之感,并不陌生。猛一回头,才知道那是我们高三的生活。一个个选定了自己的目标,选定了心中的大学,为自己的目标而努力。那目标不正是现在的靶心吗??为了将自己射向靶心(目标),我们扒在地(桌)上,端着重枪(笔),地(桌)被扒烂了,枪(笔)也端稳了,手软了,眼困了,还在坚持,直至子弹打完的最后一刻(结事)才松了一口气。这种感觉的再次体味是多么美妙啊!

留恋

说来惭愧,爱上军训,竟然是在它接近尾声之时。阅兵式上,一个个士兵雄姿英发,昂首阔步地走着,十几天的日光浴没有让他们屈服,反而将他们打造成了一支钢铁之师!他们的头没有低下,以最激昂的斗志,完成了他们的一次人生的洗礼。军训结束了,我却埋怨它过得太快了,正如一个学着喝酒的人一样,开使喝时是苦的,等他学会喝时却被宣告:“没酒了。”这不是一种悲哀?回头望去,军训操场上依旧尘土飞扬。那里,有我们的苦与乐,有我们的泪与笑,载满了我们成功,回荡着我们的歌声。每一片土地上都洒下了我们的汗水,我们的付出,同时也在收获着。后记军训过了,它给我们的挑战也过了,然而真正的较量还没开始。大学比军训更加残酷,然而我相信,在今后的日子里,我们不会畏惧,定会一路披荆斩棘,所向披靡!军训让我们脱胎换骨,给我我们足够的力量,让一个个在温室的花朵有信心去独立迎接大学生活中的大风大浪!

军训勤务兵个人总结5

勿庸置疑,军训是新生迈入大学的第一课,是实现中学生到大学生角色转换的起点,是增强国防观念竞争与合作意识、培养军事技能、意志品质、养成良好的卫生习惯和文明生活方式极为重要的途径和形式。虽然历时十余天的军训活动已落下帷幕,但是,进一步总结经验,对于今后的工作,必将起到有利的推动作用。

“士气宜鼓不宜泄”,良好的面貌、高昂的斗志是军训工作强大的精神动力。我团注重发挥宣传思想工作的作用。首先,注重舆论氛围的营造,军训期间,我团悬挂横幅四条,举办二十余块展板,编印《军训简报》,阐明军训工作的意义,报道军训中涌现出来的先进人物和先进事例,交流学员参加军训活动的心得体会。其次,开展每日点评活动。我团每日就军事训练、内务整理、思想面貌等各方面进行点评,前期以鞭策为主调,后期以鼓励为重点。在宣传工作中注重实际,一是将学员与许志伟事迹结合起来,以英雄的事迹鼓舞人,以英雄的情操塑造人,营造向英雄看齐的学习氛围。二是将学员与身边的先进学员结合起来,营造学先进、比先进的竞争氛围。

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