思想政治工作总结2021

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在今后的工作、学习、生活中,自我要加强学习、克服缺点,在实践中不断提高自我的工作本事、应变本事、人际交往沟通本事等,力争做一名合格的机关工作人员。那思想政治工作总结怎么写呢?下面是小编整理的一些关于思想政治工作总结的文章,欢迎参考和借鉴,希望对你有所帮助。

思想政治工作总结1

一、思想品德方面

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自我,经过政治思想、学识水平、教育教学本事等方面的不断提高来塑造自我的行为。使自我在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面

一年来我一向担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自我,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改善教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不一样,思考的效率不一样,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依靠别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不一样的情景给不一样小组以不一样层次的任务,学生在层次相同,本事相同的情景下有了思考问题的时间,这样就到达了分层次合作的目的,也使得不一样层次的学生有不一样的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自我这堂课提高了多少。五年级的学生,字词教学完全能够放手让他们自我完成。他们有这个本事并且有各自独特的方法。在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要到达什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠必须的作业来巩固提高。经过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业能够使学生的习惯得以构成。养成学生良好的学习习惯。

5、多开展语文实践活动。

利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上,进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”,如何利用制作等一系列活动,锻炼学生的胆量和表达本事都有显著提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。

6、制定帮教方案。

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自我经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,构成你追我赶的良好学习氛围。平时,自我还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面经过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带差,促进双赢效果。

7、课题研究工作。

在课题研究工作中我所做的工作有:

提高课前准备工作有效性

(1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研,自主备课,自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点,备思路,备教学策略,切实提高备课的质量。

(2)提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法,并经过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题,以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查,教学即能够从预习入手,以学定教。

对课堂操作的有效性的研究

(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次,我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重;再次,我主动对目标的达成度自我评估。

(2)师生主角:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长,就难有学生的自主发展,课堂中双主体在不一样层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自我的主角,并努力促进学生构成正确的主角感。

(3)教学结构:课堂中凸现课堂中师生的交往互动,凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成,它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不一样文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章,较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法,比较较感性的文章,对文章的精彩细部时我则采用以研促读,重视学生的自读自悟。

(4)教学资源:教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发,更重视开发我自身的资源。

(5)学习评价:a、学习评价应是完整的评价,包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价,既要避免空洞,又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价,发挥评价的激励和指导作用,不伤害学生的自尊。

3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔,养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨,从反思中得到启迪和升华,取得提高。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。

四、工作业绩方面

随着新课程改革对教师业务本事要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并进取进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召,进取到边远学校支教,在支教学校发挥自我的光和热,受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期,五星学校承担了课题研究的工作,在此项工作中,我先后承担了课题研究展示课的任务,并受到领导的好评,经过学校评价组评比为一等奖。并且自我对自我所研究的关于“自主学习的有效性”也有了必须的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。

思想政治工作总结2

本人十分拥护共产党的领导,拥护社会主义制度,拥护改革开放的政策,热爱生活,热爱从事的职业。自参加工作以来,

对自我的单位充满感情,对事业充满信心。在这期间不仅仅注重自身的思想建设,不断提高自我的政治素质,并且在工作中言行一致,作风端正,实事求是,严于律已,敢于同违规违纪的行为作斗争,敢于开展批评和自我批评,团结同志,尊重领导,圆满地完成上级交给的各项任务。回顾自我在政治思想和业务工作上头的学习、提高和成长,大概能够归纳入下几点:

一、工作方面

参加工作以来不论在哪个岗位上,都能够服从党委安排,尽心尽力,充分发挥自我的主观能动性和创造性,做好本职工作。

1、政治思想素质持续提高。

首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,主动加强对政治理论知识的学习。在原有的基础上,系统的学习了邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观,同时注重加强对外界时政的了解,经过学习,提高了自我的政治敏锐性和鉴别本事,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终坚持清醒的头脑。

其次是在行动上落实。在工作中,针对自我的本职工作,系统的进行学习。其间,我认真的学习了工作相关的文献资料。注重加强对纪检、远程教育知识的了解和掌握,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全。让自我尽早、尽快的熟悉工作情景,少走弯路。

第三是注重对实践的指导意义。就是要能够掌握并能够熟悉运用理论知识,帮忙自我在复杂多变的社会现象中,认识事物的本质。注重加强对理论知识的运用,并能够在领导的指导和帮忙下,完成一些创造性的工作。经过学习对于提高自我的工作本事有较大的促进作用。

2、业务水平不断提高。

经过两年来的工作实践,有力的促成自我在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观,能够正确应对挫折,辨证的看待问题。工作中能够始终坚持一种进取向上的心态,努力开展工作。

3、工作方法不断完善。

在应对复杂繁琐的日常工作面前,要始终坚持清醒的头脑,始终要坚持严谨、细致的工作作风。克服种种困难,学会坚持,在哪里跌倒就应当从哪里站起来。

4、勤奋工作不断努力

热爱自我的岗位,能够正确认真的对待每一项工作,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作则加班加点,保证工作能按时完成。工作生活中无违规违纪行为。

二、思想政治方面

在思想政治方面,长期以来坚持经过和同事集中学习与自身学习相结合,不断提高自身政治理论水平和道德修养。经过学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高政治理论水平,我树立了全心全意为人民服务的人生观,坚决抵制各种错误人生观的侵蚀,反对拜金主义,享乐主义和个人主义。同时,用马克思主义思想武装自我,加强自我的理论修养,争取在自我工作岗位上实现人生的价值。在日常的工作、学习和生活中,我能够认真学习党的基本路线方针政策,主动经过报纸、杂志、书籍、网络等进取学习政治理论,不断提高自我的理论和思想水平。在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加邪教组织及反动活动

三、学习方面

自从工作以来,我时刻将学习作为我的第一要务,本着虚心好学、进取向上的原则,充分发挥自我主动学习、自我摸索的优点,明确了学习的方向。经过两年的工作学习,我已具备扎实的工作业务知识,

四、生活方面

在生活上,我严格要求自我,与同事、朋友和谐相处,尊敬领导和长辈。多年来,我一向坚持自我检查和自我反省,生活上勤俭节俭。无论在哪里,我总是友好对人,不争吵更不会打架。当朋友在生活和学习上有困难的时候,我也总是尽自我的努力去帮忙他们。对于领导和长辈,我都十分敬重和尊重,因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮忙。总结自我多年来的学习、生活情景,尽管有了必须的提高和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如长时间的在乡机关工作,下村时间少,工作经验不足,这就需要在今后的工作中不断加强学习,向领导和同事就教,使自我的不足加以改善。工作是锻炼一个人整体素质的大舞台,在工作的实践中我会不断提高自我的工作本事、应变本事、人际交往沟通本事等,加强自身修养,不断完善和提高自我。在今后的工作、学习、生活中,自我要加强学习、克服缺点,在实践中不断提高自我的工作本事、应变本事、人际交往沟通本事等,力争做一名合格的机关工作人员。

思想政治工作总结3

自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自我的教育教学工作,以“当一名好教师”作为自我工作的座右铭。现将一学期的工作总结如下:

一、在思想上,爱国爱党,进取上进

我进取参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自我的思想觉悟,我认真学习《____X》,并思考“我如何在自我的岗位上实践三个代表的思想”,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自我的人格、行为去感染学生,《____X》等文章,努力使学生、家长能理解我、喜欢我。今年又值新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《____X》等文章,努力使自我不被新课改的浪潮所淹没。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我进取、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研如何把花木文化与校本课程到达有机的融合,从而显现出我校的校本特色。在备课中,力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性,把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程,围绕“花木文化提高学生的综合素质”这教学目标,有的课堂让学生观察写话,品析优美的文章,有的课堂让学生想象绘画,有的课堂让学生歌唱,欣赏名曲。在低年级尝试让学生经过观察、调查等开展探究性学习。此刻对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,经过把本地的花木文化资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。

对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自我的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术,丰富教学手段,向丁归根和张永苗教师请教自然、科学知识使自我的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自我的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的教师学习,提高自我的课堂教学水总之,在这一学年中,我不仅仅在业务本事上,还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

三、在分管工作上,服从安排,进取主动

在每周18节课的情景下,要安排好自我的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,学科常规性竞赛在各位教师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新课程,教导处安排了综合实践课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,落实调研工作,及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能进取的配合上课教师作好赛前准备工作,能帮忙教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自我的力量,进行辅导。

我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的团体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较简便、愉快的,所以工作上比较主动,期望自我能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情景、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮忙,互相沟通。

四、提高素养,加强计划落实

在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师,如何作好条线管理,这些还需不断地努力。期望大家对本人进行严格监督。

思想政治工作总结4

20__年,在县委、县政府的正确领导下,在县委宣传部的关心指导下,我乡的宣传工作始终紧紧围绕经济建设这个中心,牢牢把握正确的舆论导向,高举邓小平理论和"三个代表"重要思想的伟大旗帜,全面深入学习宣传市、县思想政治工作会议精神,坚持以正确的舆论引导人,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,充分发挥我党在思想政治工作中的优良传统和政治优势,进取探索思想政治工作的新路子、新方法,为促进我乡的经济社会持续、快速、健康发展,唱响主旋律,打好攻坚战。为全面建设小康社会、建设社会主义新农村做了很多的工作,取得了较好的成效。现将一年来的工作总结如下:

一、思想政治工作有序开展

20__年,全乡上下本着把发展作为第一要务,以经济建设为中心,团结带领全乡各级党组织和干部群众,一心一意谋发展,聚精会神搞建设,团结一心,求真务实,锐意进取,开拓创新的精神。年初,首先召开了思想政治工作专题会议,成立了以乡党委书记为组长,副书记为副组长的思想政治工作领导小组,成员包括乡属各单位的负责人,各村党支部书记。二是根据各村实际签订思想政治工作目标职责书,建立、健全思想政治工作制度,从而增强干部和群众在思想政治工作上的紧迫感和职责感。第三建立了思想政治工作监督检查机制,由乡领导小组定期或不定期地对全乡上下的思想政治工作进行分析、总结、部署和指导。完成了年度计划确定的主要发展目标,全乡经济持续快速增长,党的建设和精神礼貌、政治礼貌建设取得新的成绩,社会各项事业蓬勃发展,全乡呈现出经济繁荣、社会提高、安定团结和人民生活水平不断提高的良好局面。

二、宣传思想工作常抓不懈

我乡把宣传思想工作与经济发展、维护社会稳定、社会主义新农村建设、“五好”村党支部创立等有机结合起来,有针对性地在全乡干部群众中开展了形势政策教育、爱国主义、社会主义教育,以及公民道德教育、民主法制教育等,重点宣传党的方针、政策,突出以抓机遇、谋发展为主题,以提高人民生活水平为目的,切实加强对广大干部群众的科学理论教育,使全乡干部群众都以饱满的热情、昂扬的锐气投身到全乡经济社会建设的浪潮中去。

(一)加强农村形势政策教育。我乡组织了形势政策教育宣讲团以宣讲党的路线、方针、惠民强农政策及民族政策、农业基础知识、法律知识等大力开展了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育。经过形势政策教育的深入开展,全乡群众法制、政策观念得到进一步强化,运用法律维护自身合法权益的本事得到进一步提高,运用科技发展经济的意识得到进一步加强,党群、干群关系得到进一步改善,有力地保证了党和国家各项方针政策的在基层的全面落实,促进了农村稳定和社会经济协调发展。

(二)深入开展“创先争优”活动。一是建立了党委负责、书记亲自抓,政府协调联动,齐抓共管的工作机制。二是制定切实可行的实施方案。明确主题和载体。三是做好思想宣传活动。创新学习形式,坚持“三个结合”(即把集中学习与自学相结合,领导干部宣讲与学习讨论、调研活动相结合,把教育活动与不断增强为人民服务意识,提高工作效率相结合),深入动员、认真学习。结合我乡工作实际,提出创立“五个好”先进基层党组织、争做“五个模范”优秀共产党员活动。即:争创“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的基层党组织。争做“学习钻研的模范、爱岗敬业的模范、开拓创新的模范、遵纪守法的模范、服务群众的模范”。为了确保活动的实效性,全乡各村、社区党支部夯实基础,确保活动做到“十个有”,即:有组织机构;有实施方案;有开展系列活动的记录和影音资料;有活动简报;有活动成效展示;有学习心得;有学习笔记;有宣传栏;有学习计划;有学习制度。

(三)认真开展干部进村入户百日宣传教育和服务基层活动。干部进村入户百日宣传教育和服务基层活动是密切党群干群关系,大力推进碌曲经济社会跨越式发展和长治久安,进一步加强基层组织建设,转变干部作风的一项重大举措,我乡以坚持“六个结合”、做到“五个摸清”、到达“六新”目标为要求,切实提升活动实效。一是坚持与加快推进农业产业化经营相结合,着力提高农业发展水平,促进农业增效、农民增收。二是坚持与农村基础设施建设相结合,着力解决群众最关心的热点、难点问题,改善农村生产生活条件。三是坚持与实施农互补战略,全力推进“一特四化”进程相结合,着力提高农民素质和发展产业的本事。四是坚持与加强村级民主管理工作的结合,着力解决农村基层组织与党员队伍中存在的突出问题,夯实党在农村的执政基础。五是坚持与深化和拓展创先争优活动相结合,突出实践特色,构筑党建工作服务基层的新平台。六是坚持与党组织联系群众和服务群众相结合,突出“三个贴近”,从而摸清群众生活的真实水平,摸清致贫致困的真正原因,摸清群众内心的真实意愿,摸清党群关系的真实状况,摸清对党和政府的意见要求,经过开展精彩纷呈的文体活动,增强党的凝聚力和向心力,增强党在干部群众当中的威信,增强了

广大干部群众对建设小康社会、建设社会主义新农村的信心和决心。

(四)认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》。我乡运用灵活多样、群众喜闻乐见的方式方法,在广大党员干部和群众中深入持久地开展《纲要》的学习宣传,促进《纲要》的贯彻落实,构成全民学《纲要》、讲道德的良好氛围。一是充分发挥广大人民群众在道德建设中的主体作用,让群众在道德建设的实践中自我教育、自我锻炼、自我提高。坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合,使道德建设实践既体现优良传统,又反映时代要求,具有鲜明的时代特点。二是以“八个坚持、八个反对”为主题,进取发扬“缺氧不缺精神、艰苦不怕吃苦”的精神,推进全乡广大党员、领导干部的思想作风建设;以“说礼貌话、办礼貌事、做礼貌人”为主题,推进精神礼貌建设,以“礼貌村乡户”创立活动为载体,推进全乡公民道德建设,努力使全乡干部群众的思想作风、精神风貌、对外形象都有较大改观,以适应改革开放和现代化建设新形势的需要。三是在广大党员干部中深入开展从政道德主题教育。坚持对党员领导干部异常是年轻党员领导干部进行梦想宗旨教育、理论政策教育、法律法规教育、典型警示教育,使党员干部牢固树立科学的世界观、革命的人生观、正确的价值观,不断增强公仆意识、务实意识、开拓意识、自律意识。

(五)加强精神礼貌建设,推动全乡经济快速发展。深入开展群众性精神礼貌创立活动,一是以学习贯彻十七届四中、五中全会精神为主线,加强理论武装工作;二是结合我县“两基”攻坚工作,进取开展小学生礼貌礼貌主题教育活动,加强和改善未成年人思想道德建设,促进未成年人健康成长;三是广泛开展和谐农村、和谐家庭创立活动,巩固社会和谐基础;四是深入开展“乡风礼貌”创立活动,不断提高农民素质和农村礼貌程度。扎实推进思想道德建设和文化建设,努力提高人的综合素质和社会礼貌程度。为我乡经济社会跨越式发展和长治久安供给强有力的精神动力、思想保证和舆论支持,营造良好的社会环境。

三、对外宣传工作稳步推进

把党的惠农政策给广大农村带来的实惠反映出来,把在各条战线上的先进典型人物及事例介绍出去,这是对外宣传的必然要求,也是对外宣传工作的主要渠道。今年在省级党报上稿8篇,向市级党报上稿12篇,向县级单位报送信息75篇,投入宣传经费5万元制作大幅墙标宣传碑9幅,大小标语55条(幅),发放宣传资料1200余份,党报党刊征订任务顺利完成。

经过一年的努力,我乡思想政治宣传工作取得了较好成绩。在今后,我们将严格按照中央、省、市、县关于宣传思想工作的要求和工作部署,注重以改革发展的眼光,不断探索农村思想政治工作的新思路、新办法。继续加强宣传教育,认真落实各项制度。用先进的文化、先进的思想武装党员、干部群众的头脑,凝聚力量,推动我乡物质礼貌、精神礼貌、政治礼貌“三个礼貌”的全面提高,加快我乡社会主义新农村建设,构建和谐社会的步伐。

思想政治工作总结5

一年匆匆忙忙地结束了,或许我们有太多的留恋与不舍,但时间老人不会所以而定格,它似乎也预示我们要珍惜眼前的一切,要珍惜属于我们自我的每一段时光。时间在每个人的身上都有不一样的体现,对于工作繁忙的人来讲,时间是短暂的,而对于无味消磨时间的人来讲,它又是漫长的。

作为教师的我随着年龄的增长越发感觉到时间的珍贵,所以我没敢浪费一分一秒。清楚地记得几天前我们校长在会上说的一句简明扼要的话:在总结中提高,在反思中成长。对我的促动很大,对于一名教师来说,总结与反思尤为重要。所以我要对自我这学期的工作做以梳理和总结,以便下一步的工作。

本学期我有幸又一次担当重任,承担五年级四个班的英语教学工作,应当说任重而道远,这源于领导和家长们的无限信任,所以为了不辜负大家的一片真心,我一向努力并奋斗着,虽然过程中有很多的挫折与困难。无论对待学生还是自我我都严格要求,尽量不让“大错误出现,小错误不断”。

感觉我们师生彼此时刻都在提高,时刻都有收获。当然,在教与学的过程中,酸、甜、苦、辣、咸在所难免,但我们仍是欢乐的。这届五年级的学生英语水平不算很好,

基础也比较薄弱,所以这学期我在教的过程中注重学新知拾旧知,抓两头带中间,注重学困生的转化,在每个班级都实行了一些鼓励和奖励机制,同时我更加注重构成性评价,不以一次的考试成绩来评价一个学生,平时哪怕他她有一点点的提高,我都会感到很欣慰。每次的月考,学生的成绩都在不断地提高,期中期末考试的成绩也很不错,虽说目前已经取得了阶段性的胜利,但我不会就此止步,我要继续拼搏努力,争取更大的胜利。

每次考试后,甚至每节课后,在时间允许的情景下我都及时反思总结,分析学生,反思自我,还时常找个别的学生谈心,与学困生一齐研究学习策略。关于学困生的转化在某个领域我发表过个人看法,并得到了教育专家学者的认可、点评与帮忙,为此我感激着。在具体的教学中,本着因人而异的原则,我尝试着各种教学方法,收效都很明显。但不足之处还是存在的,比方说对一些学困生的关注度还是不够,对尖子生的训练也还不够到位,在以后的工作中我要尽量细化这些不足。在生活中我们的师生关系很融洽也很和谐,应当用朋友二字来定义比较适宜。此刻在我的办公桌里还珍藏着孩子们的小秘密,心与心的交流拉进了师生的距离,对我的教学有很大的促进作用。作为课任教师的我,大力支持并协助班主任工作,对每个班级的管理工作献计献策,哪个学生有异常情景我都会及时与班主任交流,沟通的过程,也是我学习的过程,我虚心向有经验的教师学习,从他们的身上我看到了自我的不足,能够说在周围同事的身上我学到了许多,学到的不仅仅是教学经验,生活阅历也有所见长。

无论工作多么繁忙,我始终没有间断为自我充电,经常利用休息时间看书查资料,钻研教材,加强理论知识学习,争取让自我的各方面素质都有提高,做一位更加优秀的教师,一位创新型教师,一位更让领导信赖的教师,一位更受学生家长信赖和爱戴的青年教师。10月中旬,我在校青年英语教师说课选拔赛中脱颖而出,于×月初代表大同区在市里英语年会上结合自做的新颖课件进行说课展示,受到领导们的一致好评,应当说我的精彩一半来源于自信,一半来源于我遇到的伯乐。

怀着一颗感恩的心,我决定继续风雨兼程,持之以恒。在以后的工作中“我要飞得更高”,争取在充满期望的2021年再创辉煌,我要“更高、更快、更强”,相信只要我努力了,付出了,就会有收获!胜利就会向我招手!

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