小学教师北京研修感悟

  • 发布时间:2018-08-10   浏览: 次   字数:957 字  手机版

  我是来自国家级贫困县广宗县第四小学的王永秋。这是我第一次来首都,第一次与吴正宪老师面对面对话,内心非常激动感慨万千,收获满满。

  (一)我们都是忠实的“仙粉”

  “吾”:我们的。“正”:真正的。“仙”:神仙姐姐。在我内心“吴正宪”老师您就是上天赐予我们的一线数学教师真正的神仙姐姐!来抚育我们成长,谢谢吴老师。我们都是忠实的“仙粉”。

  我们学校所有老师都是“仙粉”。所以我们校长把您所有的著作和视频全部购下,每周集中2次进行观看研讨您的课。看了您的课,读了您的书。才知道您的成就来之不易。您在《吴正宪---与小学数学》中说到“要敢于吃别人不愿吃的苦头,要乐于花别人不愿意花的时间,要敢于下别人不愿意下的苦功。”您的书是给予我们的不可或缺的专业、精神食粮。我为了上好《小数的意义》这节公开课,我无数次观看您的视频,卢清峰老师为了上好《重复》这节公开课把您的视频看了又看,最终获得我校赛课一等奖。您的课是指引我们前进的灯塔。感谢神仙姐姐!

  (二)专业成长离我们有多远

  听了您对卢清峰老师的成长建议,我深受启发。打铁还需自身硬,必须研究教材,把12本教材烂熟于心;心中要有爱,心中要有儿童,关注关心关爱儿童,做一名有儿童情怀的教师;数学教学与儿童教育的相结合,才能成为您说的儿童数学教育者。

  教师的成长不能贪求快,不能功利化。要静下心来真研究真学习。专业成长到底离我们有多远?我想到这样几个问题:1、每天专业阅读吗?2、心中有孩子吗?3、有过专业写作吗?4、你有专业共同体吗?静心想想好像我们都有,又好像都没有。吴老师我们年轻的老师真的很需要您的引领和指导!

  (三)每一句话都充满力量

  “用温暖的心办有温度的教育”“让每一个儿童有尊严的生活在集体中”“做教师要有真本事”“错着错着就对了,聊着聊着就会了”“严格的理解不如不严格的理解”“上不出精彩可以上出思考”数学教学要抓住本质去掉非本质、简单明了。抓住本质是一节课的“根”上出思考是“魂”。您的每一句话深深的扣动我的心弦,永久不能忘怀。

  最后有一个建议和请求:建议吴老师和张老师多一些教师专业发展和团队发展的内容。请求是对于”三懂”用心地读懂儿童,专业地读懂教材,智慧地读懂课堂。需要大量专业阅读和学习吧,请您推荐几本您认为必读的书好吗?谢谢!

  谢谢吴老师、张老师、蔡编的精彩授课,谢谢你们赐予我力量!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”。

  本文来源:http://www.zhaozongjie.com/xxzj/others/23125.html

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