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中学跟岗学习心得

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中学跟岗学习心得

2020年10月17日,在我校领导的精心组织下,我们初三数学备课组非常荣幸前往XX中学进行深入的跟岗学习。本着“积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通”的跟岗学习原则,我们认真观察、认真学习、认真反思。通过这次学习,让我受益匪浅,收获颇多,既更新了理念,又开阔了视野。现将这次跟岗学习总结如下:

一、生机勃勃的校园文化

据了解,XX中学的办学特色是名言教育,旨在把校园打造成知识的殿堂和教育熏陶的圣地。果然,行走在校园里,发现学生目之所及、足之所至的地方都摆放着名人雕塑,刻上名人警句,在场室的墙壁和橱窗上都挂着名言名句,而且各班设置了“今日名言”栏目,让学生轮流搜集自己最喜欢的名言,并把它抄在名言栏目上,利用午会课和全班一起分享它的内涵。学校开展名言教育,不但对学生有一种良好的思想熏陶,从而使他们养成高尚的道德情操,而且也增加他们的知识积累,进一步提高他们的文学素养。

踏入教学楼,行走在课室的走廊上,印入眼帘的是靠墙的花架,上面摆放着琳琅满目的植物,一片生机勃勃,春意盎然,让人感觉十分的惬意。

二、新鲜美味的校园饮食

XX中学的教师食堂采取的是自助餐,每个教师可以自主选择自己喜欢的菜式和合适的份量。一顿饭大概有十几样菜式,有荤有素,主食有白饭、白粥,还准备了炖汤和辣椒酱。总的来说,食堂的饭菜种类繁多,新鲜美味,物美价廉。一顿饭下来,我的胃被填得满满的,心里美滋滋的,第一次在食堂吃饭吃出了幸福感。不禁感叹,XX中学的教师们的伙食真好。想必,这也是XX中学教师们幸福感的一种体现吧。人们常说,民以食为天。维吉尼亚●伍儿夫也曾说过,人如果吃不好,就不能好好思考,好好爱,好好休息。可见,校园饮食质量的高低对每个人的影响尤为深远。

三、高效,充实的备课组活动

下午2点50分,XX中学特意安排了一次数学备课组活动,我们数学备课组和富丽中学的数学教师们一起参加了旁听。整个备课组活动持续了将近2个小时,期间每个XX中学的教师就自己备课的内容进行了详尽的讲解,包括教学内容,研学稿的设计理念,教材的处理,以及备课中出现的困惑。然后,所有备课组成员各抒己见,最后大家讨论后择优而取。在备课组长的带领下,备课组活动开展得井然有序,完成了一个星期的教学任务预设。虽然时间安排得很紧凑,但讨论氛围和谐融洽,也十分民主。散场时,我感触颇深。我是一个新上初三的教师,对初三的教材很不熟悉,平时会花很多的时间去备课,也会经常请教有经验的教师,在这里,要特别感谢备课组长邓老师,经常不厌其烦地指导我。尽管如此,在教学的过程中还是会不断地产生新的问题和困惑。怎么解决呢?听完这次详细的备课组活动后,我茅塞顿开,我们数学备课组也可以成为一个很好的学习媒介,通过学习同行们良好的教学态度、踏实的行为作风、严谨的备课要求,融入自身的特点,形成独树一帜的备课组特色。当然,这也要求每个教师必须提前备教材,备教法,备学生。正所谓:三人行,必有我师焉;它山之石,可以攻玉。学习是永无止境的。

细细回味,此次的跟岗学习虽然很短暂,但却让我深深的感受到:教育是一门艺术,需要教师不断的探索前行,作为教师,一定要具备扎实的专业技能,深厚的文化底蕴和丰富的教学经验。今后,我将学以致用,努力学习同行们的态度,求知精神,协助能力,加强学习,让跟岗学习成果在教育教学中发光!

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