《重整行装,利剑反腐》观后感

  • 发布时间:2019-06-04   浏览: 次   字数:731 字  手机版

  我是将时长38分钟的《重整行装 利剑反腐》警示教育片完整看了两遍,细细品读了5位反面教材的主人公从高官(管)入高墙,从仕途入歧路,从光辉到忏悔的蜕变历程,他们人生的前半程无一不是凭借出众的个人能力领跑,面对名利、权利的反向冲击力,从响当当的人物沦为晃悠悠的猎物,走向人生后半程的“滑铁卢”。他们都有以下特点:

  一、放松学习,选择性学习。能够走上人生巅峰的人必有过人之处,他们5位都有精湛的专长、个人能力突出,学习能力更是无可置疑,可是在到达领导岗位,位高权重后却放弃了学习正能量,放松了对主观世界的改造,选择性学习了享乐、敛财、“潜规则”,没能静以修身、俭以养德;没能“吾日三省吾身”,积小恶成大恶,滚雪球似的膨胀个人欲望,“口言善,身行恶”,终于在正义与邪恶的十字路口走错道,且越行越远,用后半生的铁窗买单昔日的疯狂。

  二、放任自流,个性化规矩。规矩意识丧失,将“三重一大”集体研究、民主决策、党要管党等政治纪律和政治规矩抛在脑后,我行我素的作风衍生出一言堂、家长制、独断制,干预制等畸形自由,个人决定代替组织决策,分不清公私,厘不清主次,自定以自我为中心、以利我为要义的偏执规矩,不是以自律求自由,而是不守纪律,破坏规矩,最终用悔恨地泪水忏悔末路人生。

  三、私欲膨胀,私心覆公心。工作之初,他们用实力、凭业绩通过组织的培养走上仕途,当时的私心被公心占据或是藏匿着私心,但随着职务的变迁没能守住底线,没有谨慎自持,而是将“大公无私、先公后私”改写为“大私无公、先私后私”,终了泪目认罪成为反面典型教材。

  作为一名党员干部,要以一惯之的修身养德,知行合一,通过不断加强自身政治思想的学习,净化思想灵魂,在任何时候都要做到洁身自好,算好人生的得失帐,规规矩矩、踏踏实实地走好自已的人生路。

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