随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。学校英语知识竞赛策划书怎么写?小编在这里给大家分享一些关于学校英语知识竞赛策划书,希望能帮到各位。
一、活动前言
本届趣味英语竞赛秉承第一届趣味英语竞赛的宗旨,在欢笑中学得知识,在竞争中寻找差距,激发同学们学习英语的热情,提高英语口语的表达能力和应用能力,最终提高四六级的过级率。
二、参赛方式:一年级每班出一支代表队(共7组),二、三年级同年级同专业组队(共5组),每队由六人组成,自定义组名。
三、参赛人员:建筑工程学院全体学生
四、比赛时间:12月13日(周四)18:30 比赛地点:待定
五、比赛程序:晋级赛、决赛、游戏互动
六、比赛细则
晋级赛:
必答题:参赛队成员一人一题,答对一题加十分,答错不扣分。(题目均来自历年四、六级考试真题和模拟题)
比划猜:自由选择词汇类别,每类系单词6个,一人比划一人猜。两分钟内答题完毕,具体比赛时会有哨声提醒。答对一题加十分,答错不扣分。
才艺大展示:此环节为才艺展示阶段,各参赛队伍可采用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、话剧等等(仅供参考,各种形式均可)。要求:时间控制在2-3分钟,具体比赛时会有哨声提醒,只能用英文表达,不能出现汉语,汉语出现一次扣5分。本环节满分50分,由评委老师打分,分A、B、C、D、E档,现场亮分,各档分差为10分。
经过以上三场比赛,得分前六的参赛队将得到晋级。
决赛:
趣味抢答:抢答题(内容涉及英国传统节日、各地风俗、民族谚语),必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值(5分),答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答,答对一题加10分,答错扣10分。
出口成章:表述题,各队选出一名队员进行比赛,自由选题,1.5分钟准备,论述时间控制在1.5分钟之内,要求主题阐述明确,主要考查选手的英语表达能力,分值为30分,由评委老师打分,分A、B、C、D、E、F档,现场亮分,各档分差为5分。
游戏互动:
在比赛开始前,工作人员将给在场的同学每人一个幸运编号,我们将准备若干趣味题目,届时由主持人抽取观众回答,回答正确将得到礼物一份,此环节将送出幸运礼物8份。
七、奖励设置
设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,学院会给获奖的班级和同学颁发证及相应的物质奖励。
一、活动主题:
随着时代的发展,英语成为了大学生以后发展越来越重要的能力。天津科技大学大学生通讯社在校团委的领导下,现决定举办第一届“韦博杯”英语口语大赛,给科大广大英语爱好者提供一个展示自我的平台。本社希望通过此次口语大赛大赛,繁荣校园文化,增进同学们英语兴趣,培养校园学习英语氛围。展现科大人的英语水平,为弘扬科大人文精神添砖加瓦。
二、活动目的:
通过此次活动,给在校英语爱好者一个展示自我的平台,活动还会起到增强社凝聚力的作用,我们将用一流的水平、一流的活动策划组织、一流的比赛效应展现我们学通人,展现科大人蓬勃向上的精神面貌,展现高雅而充满活力的现代大学生气息。
三、大体安排:
时间:__年10月25日。(待定)
地点:天津科技大学(泰达校区)阶梯教室。
规模:每次现场可容纳约500人。
四、比赛流程: 见:“附录一”。
五、赞助及资金:见: “附录二”。
六、活动预算: 见:“附录三”。
七、出席嘉宾: 见:“附录四”。
附录一:
1、前期准备:
a 资金问题,主要由外联部负责。
b 主体宣传部分为天津科技大学两个校区,具体包括:
a、放置宣传板(可在合适地点放置4块)
b、粘贴宣传海报(彩纸海报)。
c、悬挂宣传条幅(活动场地)。
d、利用广播台、《天科青年》报(费用另计)和校园bbs,天津科技大学贴吧进行全方位立体宣传
2、活动准备期:
(1)活动准备
a、评委的确定,;
b、报名参与选手的邀请;
c、观众的参与;
d、颁奖仪式的筹备。
(2)场地准备(提前1~2天)
a、活动背景的布置
b、嘉宾席布置:桌椅摆设、纯净水的摆设、选手名单制作
c、座位布置:入场口设置、场地布置确定
d、音响、电脑的搬运和摆放
e 、支持及后勤准备
3、 活动细则(内容安排):
(1)6:00-10:00 准备舞台背景及嘉宾席布置
(2) 11:30:00至13:30 活动节目彩排
(3)14:00至17:00 活动正式开始,节目程序:见:“附录一”。
十一、注意事项:
环境卫生、防电防火、场地设施等等。
一、活动背景:为迎接我校的大学生技能节,提高我校同学英语学习兴趣,在英语四、六级考试来临之际,形成浓厚的英语学习氛围;为提高我校同学英语学习水平,增强我校学生英语实际应用能力;为促进校园文化多元化,丰富同学们的课余生活,给同学们提供一个发掘自我,展示自我的舞台,以展现大学生的综合素质与精神风貌。
二、活动目标:
此次活动以增强同学们的学习活力和战斗力,提高对英语学习的兴趣为目的',同时也为提高大学英语水平,带动同学对其它知识的渴求欲,以比赛的形式使同学们提高对学习的积极性。
三、活动主题:
“放飞梦想,展现自我”
四、活动主办:
院团委
五、活动策划承办:
大学生英语爱好者协会
六、比赛流程:
1)宣传阶段:
1、宣传时间:__年11.10-11.18。
2、印刷宣传海报,并在主干道进行为期两天的现场报名。
3、在上晚自习的时候由英协成员去各班宣传,并进行现场报名。
2)预赛:
1、由评委老师准备一份英文文章,在教室进行朗诵文章.
2、预赛时间与地点:__年19日下午6点旅经分院东区212。
3、最后选出优秀的28名同学进入复赛。
3)复赛:
1、由选手自己准备朗诵材料。
2、复赛时间与地点:__年22日下午6点旅经分院东区212。
3、最后选出优秀的8名同学进入决赛。
4)决赛:
1、决赛时间地点:12月7日报告厅一楼举行。
2、英协邀请瑶湖各大高校的英语协会以及学校各社团的成员。
3、决赛分两个步骤,第一个步骤是由进入决赛的同学演出一场关于英语的风采秀,英文歌,魔术英文讲解,英文话剧都行,只要内容包含英文。第二个步骤是进行一对一的pk。开场和两个步骤间插入两个节目,活跃现常决赛选出冠军亚军季军,并奖励以及颁发证书。
七、评分标准:
预复赛:
1、发音准确(英式或美式不计),语调准确,节奏感强,正确掌握意群和句子的停顿。
2、发音准确(英式或美式不计),语调准确,有节奏感,正确掌握意群和句子的停顿。
3、发音准确(英式或美式不计),语调基本准确,有节奏感,基本掌握意群和句子的停顿。
4、发音基本准确(英式或美式不计),语调基本准确,有一定的节奏感,基本掌握意群和句子的停顿。
决赛:
第一步骤(60分):表演内容精彩(20分)英语口语流利(40分)。
第二步骤(40分):每题2分一共20题。
八、工作安排:
略
九、注意事项
所有参与工作的人员在工作期间都得注意自己的个人素质,认真负责任的工作并服从工作安排,展现良好的形象。
学校英语知识竞赛策划书篇4
一、活动目的:为了丰富同学们的课余文化生活,调动广大同学学习英语的积极性,加深对英语口语重要性的认识,进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活,创建积极向上的学习氛围,将开展此活动。
二.参加对象:理学院大一、大二学生
三、比赛要求
(1)比赛形式:个人节目+必选节目(团体赛形式不限);
(2)个人节目可灵活选取各种形式(如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等),主题不限;
(3)发音标准,口齿清晰,表达流利;
(4)个人节目时间不少于三分钟,超过五分钟;团体赛节目不得少于六分钟,超过十分钟。
四、比赛时间及地点:
时间:个人赛初赛:__年10月29日19:00——21:00
个人赛决赛和团体赛:__年11月2日19:00——22:00
地点:个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室(待通知),决赛在教ⅱ-103。
五、比赛流程:
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。
4 比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整) 。
7、待所有的比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)。
9、(待定)上台颁奖(颁奖嘉宾、现场音乐、奖品)。
10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、选手合影留念。
11、工作人员负责作好后期工作。
六、评分标准:
1.演讲内容:3分
2.语音语调:2分
3.流利程度:2分
4.演讲风度:3分
七、具体工作安排
赛前准备工作
1.宣传:海报,由辅导员老师通知各班班长;
2.准备:(1)认真组织各班报名
(2)选手提前抽签确定出场顺序的工作
(3)邀请评委
(4)邀请主持人,安排统分,计时及评分人员
(5)准备好评分表,以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物
(6)后勤工作
赛时
(1)现场布置(宣传部)
(2)现场纪律的维护(学习部、宣传部)
(3)照片拍摄人员(记者部)
赛后
总结本次活动 (主办部门)
以后策划若无误,望领导批准。
另附评分细则以及经费预算表。
英语风采大赛评分细则
主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者(含小组)进行评分。
满分为50分。
1.内容(20分)
主题鲜明、突出、标题醒目(5分)
观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(5分)
事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(5分)
文笔(5分
2.技巧(20分)
脱稿演讲(5分)
普通话标准,口齿清晰,语音纯正(5分)
语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意,富有感情。(5分)
动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(5分)
3.演讲效果(10分)
演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。(5分)
演讲时间[超时或少于规定时间,每一整分钟扣0.5分,扣完为止](5分)
主办方:郑州大学西亚斯国际学院
策划承办方:郑州大学西亚斯国际学院学生会
赞助方:
活动事项:
一、活动名称:郑州大学西亚斯国际学院大学生英语风采大赛。
二、活动目的:激发同学们学习英语的`兴趣,使同学们在活动中增长知识,同时为全院英语爱好者提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会。
三、参赛对象:学院全体学生。
四、赛前准备
1、各班学习委员宣传,张贴海报,展板宣传(由学生会完成,通知已写好,由学生会负责发布)。
2、邀请外教和英语老师各一名担任顾问。
3、邀请评委(初赛:教师评委_名、其中中方教师_名,外教_名。各赛场请_名学生计分员;决赛:中方和美方教师各_名,现场抽取_名同学做大众评委,请学生_名做计分员,_名做计时员。
4、做评委计分表,报名表,节目单。
5、确定观众。
6、_月_日前(星期_前)
7、报名方法:由各班学习委员发送报名表进行报名(也可以到学生会领取报名表),并于_月_日(星期_)前将此表交到学生会办公室。
五、比赛流程
1、初赛——_月_日(星期_)晚,_点,西亚斯国际学院_教室(根据报名人数确定场次;竞赛形式:短剧表演(不超过_分钟)共选出_组进入决赛。
2、决赛——_月_日(星期_)晚,_点,肯迪尼报告厅。
六、各分赛的形式
初赛——短剧表演(不超过15分钟),表演表做PPT简单介绍本组成员(不超过30秒)共选出5组进入决赛。
决赛前要与决赛队开会,告知决赛事宜。
决赛——短剧表演(不超过15分钟,提前抽签决定出场顺序),决出一、二、三等奖。
七、评分标准
初赛:
评分表
项目(七项)
满分(100分)
语音、语调
20分
短剧内容
20分
表演能力
20分
选手间配合程度
10分
服装、道具准备情况
10分
准确程度
10分
时间掌握能力(选手PPT介绍30秒,短剧15分钟)
10分
决赛成绩=现场评委给分+大众评委给分
八、比赛规程
(1)在前一队开始表演时,后一队做好入场准备。
(2)主持人开场,介绍短剧剧目。
(3)比赛正式开始,表演时间不得超过15分钟;PPT介绍本组成员不得超过30秒。超时扣分。
(4)一队选手表演结束后,评委团进行评分,宣布下一队选手入场。
细则:
(1)参赛选手可选择英语童话故事、寓言、名人轶事等作为短剧内容,意义深刻、题材新颖。
(2)表演期间,比赛选手不得互相提示,不得用中文表达,违规者评判团将酌情扣分。
九、奖项设置
集体奖项:
一等奖1队,颁发荣誉证书并奖励_元现金或价值相当的奖品。
二等奖2队,颁发荣誉证书并奖励_元现金或价值相当的奖品。
三等奖2队,颁发荣誉证书并奖励_元现金或价值相当的奖品。
观众抽奖:中奖同学同时担任大众评委(_名)。
注:所有参赛选手将获得特色学分