环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，那么有关保护环境人人有责倡议书怎么写？下面小编给大家分享保护环境人人有责倡议书，希望能够帮助大家!
各位同学：
你们好！
当你们漫步在芳草遍地的校园小道中，当你们享受着大夫山清新怡人的“负离子”空气时，当你们沉醉于风景秀丽的大自然风光中，你们可曾想过，该如何爱护我们的环境？
如今，我们的居住环境有许多方面受到污染，大家可知道，废旧电池里含有的重金属会严重危害人体健康，一节废旧电池可以污染600立方米水，如果烂在地里，能对一平方米的土地造成永久性的伤害。因此，如果我们不收集、集中处理废旧电池，将对我们的生活环境带来重大的破坏。
在此，我向全校同学发出以下倡议：家里用完的废旧电池请勿乱扔，集中起来放入指定的回收箱内，当我们收集到一定数量的废旧电池，我们便会联系专业的回收公司来回收。
保护环境，人人有责，我们要努力做个环保小卫士，保护好我们的环境，我们才可以继续享受优美的环境，才可以见到湛蓝的天空、朵朵可爱的白云。同学们，赶快行动起来，加入到支持环保的队伍中，让我们的家园更加美丽。
倡议人：__
20__年x月x日
同学们：
你们好！
最近日本、中国还有美国出现了几亿吨的水母。我想，大家都听说过__年世界末日吧？世界末日会发生吗？会。我们世界末日的源头是水母，可能，下一次会成了水母的天下。
有一天，几位日本渔民去东京海捞鱼，大家把渔网抛下去，一打捞，水母哗啦啦的往下掉，当时人们非常震惊，捞上了上亿万吨的水母。
想阻止世界末日的发生请不要乱扔垃圾到水里，因为河里面的垃圾会污染水，鱼被污染自然会死，但水母不同，被污染的水使水母发育、成长得更快。新闻上报道上说：上海还有很多游客或者居民把小水母当作宠物来养。
希望你们把这件事发表出去，让全世界的人爱护环境！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
谁不渴望那郁郁葱葱的草地？谁不愿自己的校园变成花城一样？谁不希望在温馨洁净的校园内读书？现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是那白色的垃圾，这是谁的错？
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。
学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们。在我们新一届同学刚入住新校区，我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。
我们向全校师生发出以下倡议：
一、校师生一齐来保护现有草木，全不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。
三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁。
四、看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监督；勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，从我做起，从身边的小事做起，多一片绿叶，多一份温馨；多一份关爱，多一份呵护。让我们一起：珍爱绿色，珍爱我们共有的家。
倡议人：
20__年__月__日
各位同学：
保护森林，人人有责，这句话无论是谁，都肯定了解这句话的意思，但实践过它的人少之又少，而破坏环境，制造垃圾的人随处可见，一天大约被砍4700棵树木，而全世界森林面积以每年1790万公顷的速度消失，如果要天然原材料造纸，一吨纸需要伐约20棵树，但如果使用废纸造新纸，那一吨废纸可生产0.85吨能节约木材2到3立方米，节水100吨呀，我们不用每天去森林植树，只需要做到节约，不制造垃级，就是对自然最大的贡献。
一，不必要的时候，可以不用因为懒惰而让外卖帮你送来一些物品和食物，这只不过是制造垃圾罢了。
二，在我们不出远门的时候，可以尽量不开车，绿色出门，不担可以环保还可以锻练身体。
保护森林，人人有责，森林是我们的家，也是大家的家，只要我们众志成城，家才会更加美好。
倡议人：__
20__年x月x日
尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：
文明出行、改善人居环境、建设美丽家园是全县人民对美好生活的新期待。文明出行，保护环境没有旁观者，更没有局外人。全面发动、全员参与是我们每个人的责任，每位老师、家长、学生都要置身其中，把文明出行、保护环境作为份内之事、应尽之责。为此，我们向广大师生及家长发出“文明出行，保护环境”的倡议：
一要争做“文明出行，保护环境”的宣传者。积极宣传文明出行、保护环境的意义，自觉学习宣传文明出行、保护环境知识，增强法制意识、规则意识、公德意识。为我们美好的家园，为我们有更好的学习和生活环境，让我们行动起来，参与进来，劝阻和引导身边的人文明出行、保护环境，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，营造“人人守交规，处处皆美景”的__城市新形象。
二要争做“文明出行，保护环境”的践行者。教师和家长要做好学生的领路人，让广大青少年懂得如何文明出行、保护环境。要自觉维护交通文明，遵守交通规则，坚决杜绝家长不安全车辆接送学生现象，教育引导学生做好以下几点：1.自觉遵守交通规则，积极维护交通秩序；2.靠右 （人行道）行走，穿越马路要“一让二看三通过”；3.坚决拒绝乘坐超速、超载、无牌无证车辆，以及不符合安全技术标准的机动三轮车、电动车；4.骑车要严格遵守交通规则，做到不抢行、不逆行、不并排骑行，不做危险骑行动作；5.不在道路上追逐打闹嬉戏。
三要争做“文明出行，保护环境”的示范者。只要我们坚持把“小”的行为长期做好，就是对环境建设的最大支持。要以身作则，做文明行路、文明驾（骑）车、文明乘车、保护环境、清洁环境的榜样，争做社会主义核心价值观的示范者。让我们积极行动起来，从现在做起、从自我做起、从小事做起，做文明人、行文明路、驾文明车，保护环境、改善环境，为建设生态宜居、整洁有序、环境优美的__城市形象做出自己的贡献！
倡议人：__
20__年x月x日