小学生创新作文读书笔记

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写读书笔记,是加强思维能力的一种有效的辅助手段,也是加深理解的一个不可缺少的重要环节。这里分享一些小学生创新作文读书笔记下载,供大家写小学生创新作文读书笔记参考。

小学生创新作文读书笔记

小学生创新作文读书笔记篇1

假期里,我读了法国作家罗曼·罗兰写的《名人传》。这本书记叙了贝多芬、米开琪罗、托尔斯泰三位伟大的文学艺术家努力拼搏的故事,这是一部激励我们奋进的好作品。

我最敬佩“交响乐”贝多芬。这位音乐大师在年幼时倍受折磨,四岁被父亲关进琴房夜以继日练琴,十七岁那年又失去了母亲,不得不担起照顾家人的任务。他虚弱的体质导致听觉衰退,以致耳聋,令人难以想象的是,却一向勇敢应对,坚持不懈,在逆境中写出了许多不朽的乐章,体现了他生命的价值。

与贝多芬相比,我有老师、父母的关爱,良好的学习环境,但却缺少贝多芬那种坚忍不拔的意志。学钢琴的时候,我一看到乐谱就头疼,练琴很不自觉;学游泳也因为怕闷水、怕换气,曾动摇学游泳的决心。最后,正是自我的坚持,才熟练地掌握了钢琴和游泳的技巧。

榜样的力量是伟大的。我们要有所进步,就应多读《名人传》这类励志的书,向名人学习,学习他们的优秀品质,使之成为鞭策自我前进的动力。

小学生创新作文读书笔记篇2

你见过绚丽多姿的昆虫世界吗?你体验过昆虫世界的奇妙吗?如果你读过《昆虫记》,你一定会觉得自己好象进入了一个缩小的昆虫乐园。

这是一本蕴藏着文学魅力和哲学意蕴的科学笔记:勤劳的蜜蜂,“歌唱家”蟋蟀,被人误解的蝉┄┄这些渺小的,被人们忽视的昆虫被法布尔栩栩如生地描述着,它们在法布尔的笔下都变得那么神奇,那么绝妙。这些小小的身影在书中一一呈现,它们各有各的性格,在寻食过程中它们各显神通。就算是我一直讨厌的蜘蛛,也变得可爱起来。它有着聪明的头脑,布下的陷阱令人防不胜防;它具有杰出的编织能力,织出的网美妙绝伦;它做事耐心细致,静静地在门前等待着猎物自投罗网。

看完这本书,我感叹着法布尔细致的观察力和独到的视角。我也很佩服法布尔的毅力,为了研究昆虫,他忍受了多少常人难以忍受的痛苦,经过了多少春秋才完成了这部巨作。阅读《昆虫记》我不仅了解了昆虫,也被法布尔对生命的敬畏之情所打动,它让我不自觉地去发现和感受生命之美。《昆虫记》可真是一本好书,有空的话,你一定要去读啊!

小学生创新作文读书笔记篇3

有一句话说的好:“读书破万卷,下笔如有神”,我就很喜欢读书,我的生活如果没有了书,就像毛笔没有了墨,我的生活如果没有了书,就如小草没有了泥土。

我爸爸也爱读书,也许是遗传,也许是知道了读书的好处,现在的我越来越痴迷看书了,比起爸爸,我早把他落到千里之外了。

每次看书时,我都觉得自己仿佛就是书中的主人公,每当看到感人的情节时,我总是感动地流下眼泪,每当读到祖国胜利、正义的一方打败邪恶的一方时,我总是高兴地活蹦乱跳,象是自己打了胜仗一样……

有一次,我边走路边看书,只听“砰”的一声,我撞上了一个大铁栏杆,但我头也没抬,只说了一声:“对不起”,就走远了;还有一次,我边走路边看书,又撞上了一个什么东西,因为看书看得太专注了,说了一句:“铁栏杆,对不起”,便继续走开,可旁边出现的声音是一位阿姨的,我好奇地抬起头,发现我撞上的是一位阿姨,这次我脸红了,连声说“对不起,阿姨”。

这就是我,一个小书虫。我有一个伟大的理想,就是长大想当一名作家,一名家喻户晓的大作家。

小学生创新作文读书笔记篇4

这个寒假,我和爸爸妈妈一起阅读了《弟子规》这本书,读后使我感触很深。

书中提到《弟子规》原名为《训蒙文》,是依据至圣先师孔子的教诲编写而成的。它具体列述了儿童在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的行为规范,是启蒙和教育儿童的最佳读物之一。

在阅读的时候,有很多字词很难理解,爸爸妈妈就联系实际耐心的给我讲解,使我更加明白了内容的意思和内涵。书中的“故事链接”栏目我很喜欢看,因为更容易看懂,对我阅读理解《弟子规》提供了很好的帮助,使我从日常生活中的孝敬父母、做人做事等方面都学到了很多知识,明白了许多道理。

我很喜欢这本书,在以后的日子里,我一定多读多看这本书,并做到言行一致。

小学生创新作文读书笔记篇5

书名:人生不设限

作者:力克.胡哲

原文作者:NickVujicic

看完了这本书之后,我觉得力克是一位很了不起的人,因为他一生下来就没有四肢,不过,他可没有被这个状况限制住,还学会冲浪技巧。

后来,他到世界各地旅行,鼓励了上百万人以信心、希望、爱和勇气克服逆境,追求自己的梦想,所以他是值得我们每一个人学习的,尤其是,他曾经说过;“如果你正打算放弃梦想,告诉你自己再多撑一天、一个礼拜、一个月、再多撑一年吧。你会发现,拒绝退场的结果令人惊讶,反而只有拒绝再试一次的人才会被打败。”

所以我要把这段话和大家分享,希望大家可以把这段话,当作自己的座右铭,相信你对人生会有更积极、正面的看法。

小学生创新作文读书笔记篇6

星期天,我们学了《地震中的父与子》后,他们的父子情深使我非常骄傲。

刚开始读的时候,我一看题目就有许多问题闪现出来,例如:课文为什么要写地震?;为什么写”父与子“而不写群众?……这些疑问都在我把课文读完时揭开了,课文写地震是因为在地震中有一个感动人心的一件真事:一位父亲安顿好妻子后,就冲向他七岁儿子的学校,当他到达目的地时,学校已经成了一片废墟,他瞬间想起了他对儿子说的话:”无论发生什么事,我总会和你在一起!“,这位父亲没有气馁,他知道儿子所在的位置,便迅速冲到那里,在瓦砾堆里挖掘着,有许多人都来劝阻这位父亲,可是都没有效果……

当我看到他挖了38小时的时候,我傻傻的呆住了,一个普通人在38小时不吃东西不睡觉都可以,可是要不停的挖掘消耗体力是有危险的,手也会被划破,双眼布满血丝,可是这位父亲不顾这些,继续挖掘着,当他听到细微的声音从瓦砾下传来时,他便喊来附近的人员来救自己的儿子及其同学。

这位次父亲冒着生命危险救自己的儿子,可以说这种爱是最可贵的!

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