父母教育观名言警句摘抄

| 小龙

怎样才能让孩子的先天素质不被周围的大人所损害,让这些难得的品质得到发扬。过分依赖文字和语言的现代教育,可能会使孩子感受自然、倾听神灵声音、触摸灵感的能力逐渐下降。下面是小编带来的一些关于家长教育观念的名言和格言。希望你喜欢

父母教育观名言警句摘抄篇1

赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。

允许孩子玩各种废弃物。

孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。

关心孩子是必要的,但若把他前进道路上的石块全部清扫干净,坑坑洼洼全部垫平,他可能暂时平平安安,但同时也失去了走坎坷道路的能力。——孙蒲远

激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。”

在我家里,关心别人是理所当然的事。父母亲从小就向我们灌输,一个人既要有雄心壮志,又不能自高自大目中无人,自立自强是生活的基本原则。

带孩子到他感兴趣的地方去玩。

我们应该赋予子女勇气和自信,还要帮助他们加以发展,正如牛津大学巴利奥学院院长史密斯1919年给英国首相的信中所写的那样:“心胸开阔,目光敏锐,热爱真理,就能抵制无理诡辩,陈腐信仰,哗众取宠和伪善之言”。——甘地夫人

让孩子做他力所能及的事情。

孩子的言行就像一面镜子,反映着家庭和父母的精神,所以希望孩子好,首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行,对培养孩子的人格有最强的说服力。——谷口雅春

向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

脱开了母亲的扶助,孩子才真正学会了走路。

人类有义务将最美好的东西给孩子。

父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。

家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

不用辱骂来惩治孩子。

认真对待孩子提出的正经问题和看法。

建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

诚实地评价自己对孩子的感情。

允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

我祈求,请不要把他引上平静安逸的道路,而要把他置于困难和挑战的考验和激烈之下。让他学会在暴风雨中挺立,让他学会对那些失败者富有同情心。——麦卡瑟

对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。

爱之不以道,适所以害之也。——《资治通鉴》

父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。

鼓励孩子尽量不依赖成年人。

生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸

用考试成绩作为评价孩子的唯一尺度,父母和老师都变成了盲人。只有用多把尺子衡量人,才能真正发现孩子的长处在哪里。

网络游戏是一把双刃剑,控制得当是天使,控制不当是魔鬼。预防孩子网瘾的根本措施是,用成功的体验代替失败的体验,用丰富的生活代替单调的生活。

虽然同在一个屋檐下,但当与孩子发生冲突的时候,或者孩子拒绝与你交谈的时候,给孩子推心置腹地写封信,平等地交流意见,可能是一个适当的选择。

不刻意制造逆境,也不轻易向身处逆境的孩子伸出“手”。父母不要剥夺孩子在失败中成长的权利。

成功教育的奥妙在于:先设立一个较低的目标,让孩子体验到成功的快乐,然后再追求更高一级的目标。让孩子反复体验到成功,就会使他们对成功怀有信心。

在同一件事上,父母的行为态度前后要一致,承诺的事情要兑现。对孩子说话算数是为人父母的基本道德。

所有那些鼓吹可以成批制造“神童”的方案,都是以赚钱为目标的骗人方案。孩子是千差万别的,成长的道路是各种各样的。凡是忽视儿童个性差异的认识和行为,都是违背科学规律的。

父母不要以自己的意志安排满孩子的时间,那会剥夺了孩子的时间自由和心灵自由。人的成长需要有很多可以自由支配的时间,应该让孩子自己看,自己听,自己想,自己玩。

如果父母和老师对“好孩子”身上存在的问题宽容过多,会使他们的弱点变成隐患甚至是“定时炸弹”。无批判教育视为教育。

父母教育观名言警句摘抄篇2

没有体谅和信任,便没有友谊。

鼓励孩子编故事,去幻想。

善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。——詹姆士·杜布森

不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。”

向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。

允许孩子玩各种废弃物。

帮助孩子成为有个性的人。

所谓学习障碍,就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长,更是孩子的朋友;既是孩子的“严师”,又是孩子的知己。——于漪

兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。——詹姆斯·约翰

使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。

只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。

向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。

不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。——芭贝拉·罗斯

相信孩子的理智并信任他。

带孩子到他感兴趣的地方去玩。

家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。

孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。

每天都抽出时间和孩子单独在一起。

家长既要负责孩子身体的发育,又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子怎样学会知识,又要教会孩子怎样做人。——杨振武

认真地对待孩子的个人要求。

父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊

帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

好孩子是夸出来的,“坏孩子”是逼出来的。

建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。

教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。

孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。——布鲁尔·卡特

建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。

要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。——苏霍姆林斯基

不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

诚实地评价自己对孩子的感情。

父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

一切变坏都是从不劳动开始。

不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

从来不对孩子说,他比别的孩子差。

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