幼儿园老师个人工作计划汇总5篇
新的学期工作开始了，为了使孩子们健康、快乐地成长，老师要做好工作计划。下面是小编为大家精心收集整理的幼儿园老师个人工作计划，希望能够帮助到大家。
新学期的准备工作也已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，为了能更好的教育幼儿，使幼儿能够健康、快乐的成长，切实的配合学校工作，替幼儿父母分忧解难，本人根据小班幼儿的年龄特点及需要为基础，制定了个人工作计划如下：
一、 “人生应有目的， 否则你的努力将属徒然。”
为教育事业奉献我的一生，这是我的理想，也是我的目标。其过程是艰辛的!我目前打算尽快提高学业，让自己有扎实的知识储备，从而更好地适应时代的脚步。
二、不断地挑战自我。
一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功。
三、善于合作，具有人格魅力。
我作为文博的一分子，会努力地、真诚地与其他配班老师们融洽相处，做一个受欢迎的的配班老师。另外，我、童老师、丁老师一起承担小一班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处，并将我们之间的效应发挥最大。
四、充满爱心，受孩子尊敬。
关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的`需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。
五、追求卓越，富有创新精神。
教师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。
六、勤于学习，不断充实自我。
勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。
七、关注人类命运，具有社会责任感。
教师不光是给孩子们知识，而更重要的是培养学生一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此，作为一位理想教师，他应该非常关注社会、关注人类命运，非常注重培养学生的社会责任感。须知，教师的社会责任感影响着学生的社会责任感，学校的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于未来理想的追求。所以，我们的教师要努力培养自己的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。
八、坚韧、刚强，不向挫折弯腰。
对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，这就要靠毅力。我们的教师，在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师，才会取得最后的成功。
幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。
以上是我制定的个人工作计划，希望在园领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成长。
一、与他们一起游戏学习
小班的学生都非常年幼，他们都是一群小孩子，想要教导好他们就必须要融入到他们当中得到他们的认可，不然根本就不会听我们的话，在孩子们游玩的时候放下老师的架子与他们沟通，虽然他们并不好沟通但是也要学会与他们沟通，我们在与孩子们沟通是要有技巧，要顺着他们的兴趣爱好，顺着他们的喜好来，他们都是非常任性的，如果把他们惹哭了想要得到他们的信任虽然很容易，小孩子不记仇但是让他们高兴还是更好的，他们都还非常小，需要我们去教导，需要我们时刻引导他们学习，想要他们学习不可能能如同其他高年级的学生，那样，命令就行，还要我们指点手把手的教，需要我们多费心，多花时间，每个小孩子的学习都不能落下，也不能够怠慢。
在教学的时候把游戏与学习结合，通过游戏把他们带动起来，在通过游戏让他们从游戏中学习知识。
通过这样的方式让自己得到其他孩子的接受传授知识也比较方便，认可了我们就带表学生相信我们愿意听我们的话，愿意跟随我们的脚步。
二、关心呵护
小孩子是需要呵护的是需要关怀的，一个个小孩子都是一个个体，都有自己的想法不要因为他们小就忽视他们，都要要一视同仁，对待每个小孩子都要给予相应的关照，都需要我们的呵护与支持，在他们学习的时候我们要时常鼓励他们关系他们他们遇到任何问题，我们都要经过观察主动给予帮助，不能等待学生们自己来向我们请教，他们还小还没有养成这样的习惯，所以我们就要多费心一些，多花一些经历来帮助他们，让他们能够在小班学习到东西。
关心的方式可以给予表扬，小孩子都是非常天真烂漫的，一个表扬就会让他们非常高兴的让他们有动力。
时刻注意到他们的学习情况，每一个学生都给予指点，都给予帮助不断的给予帮助，让他们慢慢的能够独立学习。
一、现状分析：
劣势：由于自己的园只有四个班，园里的教师年龄又趋于老化，多年来很少有去外面学习的机会，所以整个的教育氛围比较封闭，自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不断的学习与更新。
现在，自己参加了骨干培训班的学习，希望通过学习在专家的引领下，使自己在各个方面全方位的得到提升和发展，通过参加培训学习、观摩研讨活动、及时吸收新信息、反省自我、提升自我。在实践与反思中不断提高自我思考，反省，判断，分析，能力，不断调整教学实践过程。向学习型，研究型，专家型教师发展。
二、整体目标：
1、积极参加市级骨干教师的培训，提高自身素质和专业水平。准确把握学前教育规律和儿童身心发展规律，能够设计并组织符合儿童发展水平的课程与活动，具有观察评估儿童学习状态与发展水平的能力，注重组织活动的系统性，逻辑性，提高自己，培养幼儿的创新能力。
2、通过观摩活动，在专家的引领下重点学会多视角的观察幼儿学习及教师教学情况，掌握制作观察表的方法。学会不断的反思，及时发现问题，敢于题出问题，通过同伴间的研究学习，找出解决问题的方法，提高自己的学习能力、创新能力、形成先进的教学思想和独特的教学风格。
3、参与课题《如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的研究》的研究，与小组老师一起收集材料，积极撰写课题报告。
4、自觉加强现代教育理论学习，深刻理解《纲要》精神，每月精读一本书籍，写读书笔记。及时与大家交流体会，不断提高自身素养。
三、分目标及实现步骤：
1、四月份：
积极参加培训，通过学习，掌握多视角观察幼儿及教师教育教学的方法。学会课题报告的选题及撰写。并在园里与老师共享，进行研讨，将所学到的新理念运用到自己的教育教学活动中去。
2、五月份：
科学安排学习时间进行选择性学习，如观看《学前教育》、《天津幼教简讯》等杂上网进行收集：重点收集有关废旧材料的相关图片及报道，开阔自己的视野。
3、六月份：
参与利用废旧材料制作幼儿活动材料活动，收集大量废旧材料进行制作，制作中分析幼儿的活动特点，游戏材料中包含多种教育价值，具有安全性、趣味性、教育性等价值。将活动材料投放区域中供幼儿进行活动，教师从中观察材料的适宜性，再不断地进行改进，写出游戏材料的多种玩法。使它的各种教育价值得到的发挥。
4、七、八月参与撰写《如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的研究》课题报告，通过这次的课题研究，提高自己的业务水平。使自己向学习型，研究型，专家型教师发展。
5、每周日抓紧进行进行自主学习，每月读完一本书籍，撰写一篇学习笔记。
很高兴成为一名幼儿教师，成为欣欣幼教团体的一位老师。固然我刚进幼儿园，毫无经验。但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师一起搭档，成为一名配班老师。虽然只是两天的工作但是却让我明白了;幼师不是和小朋友玩游戏这么简单的。希望各位老师在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出来并且能帮助我解决困难。下面是我对这学期自己的一个工作计划:
在教学方面
一、了解幼儿基本情况和特点。
1、 跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。
2、 实习班级授课方式，教学计划备。好自己的教案跟主班老师多交流经验。
二、配合主班老师工作。
1、 认真配合主班老师把幼儿照顾好，不懂的事情就要问。
2、 跟主班老师搞好关系，创建和谐平等的工作环境。
三、与家长进行良好沟通。
1、 注意观察孩子的一举一动，如果孩子有什么异常行为，及时和家长沟通联系。
2、 在跟车途中要认真与家长态度，家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并帮忙解决。
个人努力方向
1、 尽快熟悉教学程序和计划，多学多看多听多问。
2、 发挥自己的强项，尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们
3、 踏实努力做好本职工作，争取成为幼儿园的优秀教师。
以上是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标，也希望各位老师和领导能加以监督和指正。
最后预祝本学期工作圆满结束。
一、班况分析：
我班大多数幼儿为独生子女。由于大都是原班幼儿，彼此都比较熟悉，大家的情绪都很稳定，开学第一天就能正常地开展教学活动。通过上学年的教育和培养，我班的幼儿已经适应并习惯了幼儿园的学习生活，各个方面都得到了发展，每个孩子在原有的基础上有了很大的提高。例如：原来胆小、容易怯场的幼儿，交往能力在不断提高，并且能在活动中积极举手发言，清楚的回答问题;幼儿在绘画方面的能力有所提高，能按自己的意愿画出自己的所思所想;大部分幼儿能积极为集体服务，主动关心帮助身边有困难的小伙伴;自我服务能力也有了很大的提高，学会了自己穿脱衣裤。但在学习兴趣、音乐表现力等方面有所欠缺，个别幼儿有不良行为习惯，如：跷椅子、不能谦让，遇事爱争执等。在新学年，我们将在《园工作计划》的指导下，结合本班幼儿的实际情况，家园合作，开展班级各项工作，促进幼儿富有个性的发展。
二、班级目标：
1、养成孩子间相互学习的好习惯，培养幼儿自主和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。
2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感。
3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。
4、帮助家长树立正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的"家园对话互动网"。
三、本学期工作重点：
1、教育教学方面：
(1)、继续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中，注重观察孩子的情况，以便生成新的活动，更有利于孩子的发展;
(2)、根据本班幼儿学习与发展的具体情况，针对性地设计和组织一些游戏，帮助幼儿在游戏中获得或扩展相关经验。如，将教学内容延伸至区域活动中，保证使每个幼儿都有充分操作的机会;将智力游戏、音乐游戏及娱乐游戏等科学、合理地渗透到幼儿的一日活动中去，让幼儿在游戏活动过程中主动地建构多方面的认知能力。
(3)、为了让幼儿在活动区中真正"活"起来，让幼儿在做做玩玩中开发智力，提高能力，本学期重点引导幼儿参与活动区的创设，满足同一年龄阶段不同幼儿的需要，根据教育目标、主题的转变，定期进行材料的更换投放，并在实践中进行总结研究。
(4)、加强艺术表现能力的培养。通过丰富多彩的活动，让幼儿喜欢听音乐，唱歌，绘画，感受音乐及艺术作品的美;学习对音乐对物体进行想象，能用动作，表情或语言表达，或描绘;喜欢表演，积极大胆地参与表演活动;懂得保持画面清洁，绘图的色彩丰富，鲜艳;能欣赏别人及自己的作品，尝试进行一定的评价。
2、班级建设方面：
尊重幼儿的年龄特点，在各领域中开展丰富多彩的教育活动，将阅读渗入其中。如在各教育活动中渗透与幼儿年龄相适应的教育目标及教育内容，通过谈话、儿歌、故事、游戏、观察等手段，通过集体阅读、图文并读、拓展想象等多种途径开展各种活动，让幼儿在各个领域的融合中养成良好的阅读习惯，引导幼儿体会分享阅读的乐趣。
3、德育建设方面：
(1)、有计划地开展环境教育主题活动。根据幼儿年龄特点和实际情况，充分挖掘生活中环境教育内容，并融入到各大领域之中，让幼儿在参与的过程中，树立环保意识，丰富环保知识。
(2)、把环境教育渗透于幼儿一日活动中，从小事做起，点点滴滴培养幼儿良好的环保行为。
(3)、注重幼儿环保实践。创造机会，引导幼儿参与环保的宣传与实践活动，初步养成幼儿良好环保行为习惯。
(4)、教师、幼儿、家长自觉遵守日常行为规范，保持幼儿园及周围环境的整齐、清洁、优美，营造良好的环境。
4、安全、保健方面：
(1)、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度。
(2)、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全，及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育，让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。
(3)、培养幼儿的自我保护意识。比如：知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危险时会大声呼救等。
(4)、每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加午睡安全检查工作、检查孩子是否携带危险物品上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等。
(5)、认真做好卫生消毒工作，严格执行各种物品洗刷消毒制度。做好疾病预防工作，做到"早发现、早治疗"。
5、家长工作方面：
我们一直认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作：
(1)、热情接待家长，认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。
(2)、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。
(3)、不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。
(4)、进行电话联系，向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿及家园之间的交往与交流。
(5)、继续搭建家园互动平台。
幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信：在今后的工作中，我们要以《纲要》为指导，牢固树立"以幼儿为本"的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个幼儿和家长心。
三、具体工作按排
八月份：
1、做好各项开学准备工作
2、制定九月份教育活动、游戏活动计划
九月份
1、制定十月份教育活动、游戏活动计划
2、开展主题《长大的我》教学活动
3、进行环境布置
4、抓好班级各项活动、常规训练
5、开展“我爱老师”“月饼圆圆”的活动
6、对幼儿进行韵律操训练预防手、足、口病的传染
7、填写幼儿成长记录
8、制定十月份教育活动、游戏活动计划
9、对幼儿安全教育，预防手、足、口病的传染
十月份：
1、制定十一份教育活动、游戏活动计划
2、开展主题《我喜欢的幼儿园》教学活动。
3、开展节日活动：祖国妈妈过生日啦
4、走进社区：重阳节的礼物(走进敬老院)
5、继续抓好常规教育，培养孩子起床整理床被的习惯
6、填写幼儿成长记录
十一月份：
1、制定十二月份教育活动、游戏活动计划
2、开展主题《绿色的植物》教学活动。
3、继续抓好幼儿的安全防电教育工作。
4、召开中班家长会，家长知识竞赛活动。
5、填写幼儿成长记录
十二月份
1、制定元月份教育活动、游戏活动计划
2、开展主题、《我居住的地方》教学活动
3、开展游园活动，欢度“圣诞节”
4、师生共同创设环境
5、填写幼儿成长记录
6、对幼儿进行交通安全知识教育。
元月份：
1、对幼儿本学期所学技能给予正确的评价
2、填写幼儿成长记事
3、做好本学期的各项总结工作
4、对幼儿进行寒假安全知识教育。