幼儿园艺术节活动方案

| 彭永

艺术节是文艺工作者及艺术家、艺术爱好者之间学术交流与学习的重要渠道。下面是小编给大家整理的幼儿园艺术节活动方案,仅供参考希望能够帮助到大家。

幼儿园艺术节活动方案

幼儿园艺术节活动方案1

为了增进幼儿感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力,激发幼儿参加艺术活动的兴趣,发展幼儿良好的艺术素质,促进幼儿全面发展,我园每年五月以艺术节为主题组织幼儿开展系列艺术欣赏、创作、表演活动,促进幼儿在红红火火的艺术节里快乐、健康、和谐地成长,同时进一步增进亲子感情、密切师长联系。以下是本届艺术节的具体活动日程,敬请各位同行批评指正:

一、艺术欣赏周

邀请木偶剧团为幼儿进行木偶剧表演;

组织全体幼儿到影剧院观看儿童动画片;

通过幼儿园的闭路电视每天午餐前播放京剧、芭蕾舞、歌舞等片断;

二、开幕式

周六上午在公园举行

1.集中庆祝仪式:园长致开幕词;家长委员会为艺术节开幕剪彩;幼儿、教师、家长各选一个节目表演;

2.分区域活动:水彩长卷画、纸雕坊、陶艺坊、粉笔画、蜡笔画、环保时装制作与表演;

三、才艺大赛

1.超级小歌手大赛:先由各班、各年级层层推选,最后进行全园性比赛;

2.亲子才艺表演:有歌舞、器乐、表演专长的家长和孩子自愿报名参加,分各年级专场进行表演;

四、幼儿美术作品展

各班及美术兴趣班的幼儿优秀美术作品进行装裱,在博物馆展出,全面展示幼儿园美术教育的成果。

五、闭幕式

结合六一庆祝活动对艺术节期间各项表演优秀者进行颁奖,并精选部分节目在社区广场进行汇演。

幼儿园艺术节活动方案2

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

系列活动一:幼儿现场绘画比赛

时间:5月25日下午3:00地点前操场

绘画的题材不限,每班三名幼儿参加比赛。

(要参赛的幼儿到本班老师处报名,筛选推荐到园里比赛)

系列活动二:绘本制作比赛

(1)目的:通过举行绘本制作比赛,培养幼儿绘画的能力及创新意识;

(2)内容与要求:要求每班上交15副满意的绘本,绘本可让家长在家与幼儿共同完成;绘本内容不限制,要求故事完整、连贯。注明:绘本制作要求每位幼儿都要参加,经班级评选出15本优秀的作品参加园里比赛。绘本的形式各异,发挥你们各自的想象和优势,把一个故事制作的最精致。

上交时间:5月23日。

系列活动三:童话剧表演赛

5月28日上午8:30分

(1)目的`:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。

注明:此项目交由一名家长演排,幼儿人数均有排练的家长定。

系列活动四:卡拉OK比赛

5月28日晚上6:30分

注明:此项目由班级老师推荐一名幼儿参加。

系列活动五:六一游园活动

6月1日上午半天时间

(1)目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与家长之间和其他小朋友之间的合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)要求:要求幼儿能积极、大胆地与爸爸妈妈参加“六一”游园活动。

注明:这个项目每位幼儿都参加,幼儿需要在家长的陪同下进行。幼儿每人参加3项活动,均可获得一份小礼物。具体的活动项目等待下次的通知。

预祝小朋友在幼儿园里度过第一个快乐的儿童节。

幼儿园艺术节活动方案3

活动主旨

1、让每位孩子都有展现自己的艺术才能的空间。

2、发掘幼儿的各种艺术天赋。

活动内容

1、艺术节开幕式

2、各年段活动

(1)中、大班:才艺秀、小小歌星、儿歌故事等的比赛活动。

(2)娃娃、小班:才艺秀

3、迎六一宝宝靓照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并参与评选、6月1日颁奖)

4、幼儿合唱比赛

5、玩物交易活动

6、五月份幼儿生日会

7、艺术节闭幕式既六一游园活动各项宣传工作。

各年段的海报及报名工作于5月6日前结束。

各宣传工作负责人:

材料准备负责人:

宣传工作主要内容及要求:艺术节的总体宣传、各项活动前的海报、各项活动后的成绩公布以及活动花絮各项活动安排。

幼儿园艺术节活动方案4

指导思想:

为了进一步推动我园艺术教育,推进园本节日,树立品牌形象,倡导积极向上、健康和谐的幼儿园文化艺术氛围,培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养,更好地促进幼儿健康和谐地发展,我园特策划组织首届艺术节活动。

一、班级主题内容:

不一样的环保线描创作

二、活动目标:

1、掌握较丰富的线描元素。引导幼儿在不同材质的物体上进行创作绘画。

2、通过培养幼儿的绘画能力,发展幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力。

3、通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式,共同分享艺术的欢乐,充分展示艺术教育的成果。

三、活动准备

请家长、幼儿收集废旧材料:塑料瓶若干、玻璃瓶、鞋盒若干、纸板、纸盘、纸杯、旧垫子、记号笔、透明胶、颜料。

四、参加对象

幼儿:分组展示在不同材质的物体上进行线描装饰。

制作种类:

1、纸盘上的线描

2、纸板上的线描

3、薯片桶上的线描

家长:帮忙收集一些废旧材料

例如::纸杯、纸板、矿泉水瓶子、鞋盒

家长特长展示:

1、特长调查:利用家长问卷、小型家长会调查家长特长。

2、特长展示:展示家长的一些特长作品。

幼儿园艺术节活动方案5

一、活动目标:

1、体验爸爸妈妈小时候的童年生活,了解爸爸妈妈小时候的游戏、美食及文化。

2、欢度艺术节,感受节日的快乐。

二、活动时间:10月30日~10月31日

三、活动准备:

1、环境准备:

1)折叠板进行照片展示

2)门厅环境布置、多功能厅环境布置

3)礼物的购买

2、各班准备:

1)我为宝贝秀,各班班级家长节目

2)照片收集

3)微博、论坛宣传工作

四、活动主题及口号:童年不同样,精彩伴成长

五、活动时间及场地安排

10月30日上午全体师生多功能厅、下午全体师生多功能厅

10月31日上午各班自己班级进行、下午全体师生多功能厅

六、活动内容与要求

活动要求:

1、寻找最像的亲子秀

找出家长小时候和宝宝小时候的照片,选形态最像的两张进行拼贴,秀秀最像的自己。

此活动有两种参与方式:

1)将照片进行拼图,发至微博上,

2)将照片打印出来,拼贴在一张彩色纸上,并附上幼儿班级及名字(彩色纸大小为半张A4纸的大小)。

寻找最像亲子秀建议家长两种方式都参加,也可以选择自己喜欢的方式参加。

2、童言童语回忆录

回忆自己宝宝小时候最让你捧腹大笑或最让你吃惊、感动的一件事或一句话,用文字编辑出来,发至微博上,微博前#童言童语回忆录#并@宁波市第二幼儿园@班级老师。

3、每班家长为幼儿准备2个节目,要求服装自备,音乐自备,在10月24日之前将节目名字报上来。

活动内容:

10月30日上午:我为宝贝秀

全体幼儿在多功能厅观看“我为宝贝秀”活动,活动节目由各班家长代表进行表演。

10月30日下午:童年新影像

全体幼儿在多功能厅观看爸爸妈妈小时候看的水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》、《小马过河》

10月31日上午:童年不同样

每班自己组织活动,内容要求以爸爸妈妈小时候的物品、游戏、零食等入手进行游戏、品尝活动。(每班在活动中进行照片记录,每班10张优秀照片)

10月31日下午:宝贝狂欢会

1、欣赏观看微博上“寻找最像的亲子秀”、“童言童语”,并进行最积极班级评选、最像宝贝秀评选、最可爱宝贝语评选及颁奖。

2、各班老师为宝贝送祝福。

3、为全体幼儿进行礼物分发。


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