一年一度的儿童节再次到来，作为孩子们的重要节日，学校肯定举办了庆祝活动，下面是小编整理的关于2023六一儿童节活动情况总结汇报的内容，欢迎阅读借鉴！
关心每个孩子的成长，耐心的对待每个孩子一直我们幼儿园的宗旨，每年的六一我们幼儿园都会举办一些相关的活动，让孩子们真正的感受到六一节的美好和快乐。今年，我们幼儿园的活动也是举办的相当的精彩，不仅丰富了孩子们的校园生活，还让孩子们真正的领悟到了团结的效果，接下来我将对此次的活动进行总结汇报：
一、领导高度重视，老师精心的组织。
每年的六一儿童节的活动，校领导都相当的重视，这次也不例外，活动方案的制定形成，活动的推进都离不开校领导的支持与推动。这次的六一活动，各个班的老师都积极的参与，一起出谋划策，积极修改，让整个活动举办得更加的顺利，系统上，组织上都相当的严谨。
二、举办的内容丰富，形式多种多样。
每年的六一活动，我们都会吸取去年的教训，总结过去，成就现在。今年的六一活动也是在总结的基础上进行推陈出新，层层递进。这次的活动我们分为了三个主题“绘画创作”和“激情比赛”和“最好的表演”。首先是“绘画创作”这个主题同学们都自行发挥，画出自己心中所想的“六一儿童节”。每个同学，都积极的参与，画出了自己的.想象。其次是“激情比赛”，有接力比赛，主要是增强同学们团结协作的精神，有两两绑脚比赛，增加同学们的友谊和合作精神。最后是“最好的表演”在这个环节中，孩子们都拿出了自己的看家本领，有弹钢琴的，有激情的唱歌的，有优美的舞蹈的，形式多样，同学们都很开心。
整个活动下来，举办的相当的成功，给孩子们带来了一个欢快的六一儿童节，增加了孩子们之间的友谊和团结的精神。
儿童节总是以欢歌笑语及快乐紧密联系在一起的， 一年又一年的神圣节日， 一年又一年的快乐记忆， 伴随着一代又一代的儿童成长。” 六一”国际儿童节戴着六月的鲜花， 披着六月明眉的阳光， 欢天喜地向小朋友们走来。 东河乡在各部门、 各单位关心支持下， 各校点都举行了不同形式，丰富多彩的庆祝活动及对小朋友们进行又一次爱国主义教育。
全乡共有小学校点10所，在校生1127人，有少先队员768名，今年六一有173名儿童光荣加入了少先队组织，有1 名同学被评为县级表彰优秀队员， 有 18名队员被评为乡级优秀少先队员， 这些优秀少先队员是同学们的 榜样， 是带头的先锋，也是少先队员的骄傲。
为进一步增强师生爱国情感和我为祖国而学习、工作意识，乡妇联、团委协同学校在建国__周年和国际“六一”儿童节来临之际，开展我爱我的祖国系列活动，于5 月27日举行师生“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛晚会，在晚会上小朋友们与不同形式表达相同喜悦，各年级的小演员们穿着艳丽的盛装，在舞台上尽情的表演自己编排的这精彩节目，在这“完彩同心”、“祖国花朵”文艺晚会中球场上全体师生、家长和来自四面八方的群众欢聚一堂，观看节目，一派喜气洋洋的气氛。晚会在动感活波的音乐声中拉开了序幕，紧接着舞台上响起了师生们“团结就是力量”的歌声、“祖国祖国真美丽”、“可爱的你可爱的我”和自编舞蹈“拉祜舞”等，声音洪量，舞姿优美，赢得了全体观众的阵阵掌声。
6月1日上午，乡完小举行了颁奖大会和送爱心活动。首先，乡党委副书记龙德生同志作了庆祝节日重要讲话，并为受表彰的同学颁发奖品，同时，乡妇联慰问三位特困学生，为三位特困学生送去了情和爱，并表示亲切的问候，使他们深切感受到党的关怀和温暖。大会结束后，按照贴近实际，贴近生活，贴近儿童，实践育人进行就举办了“我最棒”、“我能行”竞技游园活动，并且更有意义的是“纪念汶川地震一周年既防灾减灾系列活动。皆在通过活动的开展，让广大师生深入了解和掌握地震逃生、自救和互救以及各种自然灾害常识，切实树立全校师生的自我保护意识，既充实了小朋友们的生活，也给小朋友们带来了无限的快乐。
总之，今年的“六一”儿童节各项活动，伴随着小朋友们歌声、笑声、欢呼声中度过了“六一”的一天，各种活动既有利于小朋友们全面发展，陶冶情操，又丰富了学校的文化生活，同时表达了小朋友们对未来美好生活的期望。
六一之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福。我们在幸福中反思，总结。应该说，树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里，我感受着20__年的六一，回顾历年来的六一，做出了以下总结。
一、举办六一大型活动，要早准备，早定向。
这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中，让老师参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。
期间虽说主题变了一次，但可以说为时不算太晚。这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的帮助。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。比如我们班，我从四月的第一周就开始排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。
我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早，在准备鞋子，道具上，我们班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一点都不感到紧张。这里我建议老师们，无论以后我们遇到什么活动，都要尽早准备。
二、全员要对六一活动了然于胸。
这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样才能顺利的指导幼儿。
为了做到这一点，我几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点，我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练时，李老师给我们要过一个节目详细方案，要求把每段音乐的动作和队形写出来，对于我这样没有艺术细胞的老师，我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做，我照样早早把方案做了出来，排练时就照着方案做。对于领导方面，虽说裴老师，刘老师，小魏等直接接触节目较晚，但他们对整个活动把握的速度之快，真令人感到佩服。他们对每个节目的进度，音乐，服装都盯得非常紧;组织老师分时段排练，筹划上下场路线，给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买，音乐下载都给予了很大的帮助。在这里我代表老师们深深的感谢他们。
三、节目形式要大胆创新。
先说节目。我们班的节目是我照搬20__年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区别于当年的节目呢?如何才能体现爱的主题呢?我想，主题不仅可以在听觉上体现，更应该从视觉上体现，是想懂音乐的家长有几个?改变道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排练，我感觉到，团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单，队形变化丰富，气势磅礴，很容易出效果。
北京航天幼儿园有一套光盘，上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅的《蓝色的精灵》，宋老师的《椅子操》，甚至包括我的《大中国》，都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆，比如今年晚会上范慧芳班的环保道具，就很出彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器，也是如此。老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解;自己做，加加班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。我们为的是节目精彩。然后说组织上。我和玉辉说了一个笑话，说晚会就像一盘菜，节目就是材料，然后就看组织上怎么炒了，也就是策划。组织者果然身手不凡，一面面爱心旗帜别出心裁，将整个爱的气氛烘托了出来，口号，献花，升旗，家长志愿者，“让爱住我家”的主题贯穿于整个活动之中。在接待家长时，我就听家长说，开始说在后院表演，感到很失望，来了以后才感到很上档次。尤其是第二场节目，没了领导，但环节一个也没少，气氛一点也没减，给人的感觉是，组织者确实费了心，站位也很高，炒的这盘菜色香味俱佳。
把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中成长!六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。
六一活动已然结束，六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2---6岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬20__年的六一，会随着我们树人幼儿园的发展，更上一个台阶!
迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。五月三十一日下午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，赵二小正在举行隆重的“庆六一节日放飞快乐”庆祝暨表彰大会。全校少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下：
一、表彰活动仪式隆重
今天的表彰活动，共表彰了一个区级先进班集体和五十多位优秀少先队员。当受到表彰的队员从校长手中接过证书和奖品时脸上洋溢着自豪的笑容。优秀少先队员代表作了发言，孟校长也对全体少先队员表示了节日的祝贺，并提了几点希望。整个表彰活动在严肃又热烈的氛围中进行着，在欢度节日的同时，也上了一堂富有教育意义的活动课。
二、入队仪式意义非凡
一年级的小同学在这一天，由老队员给戴上了鲜艳的红领巾。并得到了辅导员的一份寄托希望的礼物。辅导员表达了希望“你永远快乐、希望你永远努力学习”等殷切的希望。新队员备受鼓舞，他们纷纷表示一定记住辅导员的希望努力做好每件事。我想这一刻将是他们终身难忘的一刻。
三、故事大王比赛紧张激烈
结合我校开展的“好故事大家讲”活动，举行了第十一届故事大王比赛。根据不同年极段各中队自己编排的，他们精心策划、各尽所长，开展了形式多样的讲故事活动，丰富了孩子们的文化艺术生活，使孩子们在活动中得到教育。
四、游园活动丰富多彩。
经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，游园活动的项目丰富多彩。龙挥凤舞、易拉罐积木、吹球、心灵手巧等十四个游戏项目。同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。一个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
这次的庆六一活动展现了赵二小少先队员蓬勃向上的精神面貌，大家纷纷表示，今年又度过了一个欢乐、祥和而有意义的“六·一”儿童节。
儿童节到了，因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的。
为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六一。活动内容包括亲子游戏、才艺展示、等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。
我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外，年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，因为这毕竟是我们学前班小朋友儿童时期所经历的最重要的一个节日。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。其二，教师之间的衔接配合做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。
当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。
人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的！
"六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩。"六月一日是孩子们最最盼望和期待的日子。为了让孩子们度过一个愉快而有意义的"六一"儿童节，一年级四班举行了"快乐成长"六一节庆祝活动，主要是为班里的孩子们提供一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让孩子们感受在集体中获得的归属感和快乐，让每位孩子都能感受到节日的喜悦。
早上部分家长自愿早早来到教室，在孩子们参加少先队入队仪式时，家长们已经在教室里忙活起来，五彩缤纷的气球，漂亮的拉花，精心装扮的黑板，到处洋溢着节日的气氛。到了教室，孩子们被惊喜和礼物包围。朱博文妈妈带来了甜甜的糖果，刘顺杰妈妈和郝赵鑫妈妈带来了孩子们最喜欢的零食，谷舒语妈妈和李婧瑜妈妈带来的大西瓜和冰激凌吃得孩子们满脸都是。虽然礼物并不贵重，但是里面包含着爸爸妈妈对孩子满满的爱和节日的祝福。
接着，一年级四班的小艺术家们闪亮登场了，第一个节目恰恰铜牌六个小舞蹈家们风姿绰约，赵宇涵的感谢唱出了孩子们对爸爸妈妈和老师的感恩和理解，校园小歌手孙炜的爸爸妈妈听我说，让家长们也感受到了孩子们的压力和辛苦。刘佳仪和王浩的小故事讲得绘声绘色，让孩子们明白了匡衡的好学精神，激励孩子们珍惜现在优越的学习环境。还有下面的自由演唱和猜字谜让家长和孩子们领略了孩子们的别样才艺，只要我们给他们一个舞台，他们就会换我们一片精彩。
六一是孩子们的节日，更是家长们的收获之日，每天的辛勤付出和栽培让美丽的花朵们大放光芒。这次六一庆祝活动圆满完成，并且有意外收获，孩子们天真烂漫的笑脸，家长们为孩子们发出的感叹和欣慰。六一有可能就需要这些仪式感，让孩子们在这一天绚烂绽放。
5月27日上午，幼儿园园内到处气球飘荡，欢声笑语，孩子们、老师们身穿整齐的园服，脸上洋溢着灿烂的笑容，整个园内都沉浸在欢乐的海洋中。文家街道党委、教办、各村村委等领导也赶来同孩子们一起欢渡“我健康、我运动、我快乐、我成长”为主题的六一”节。
镜头回放：各位领导入座后敬
献红领巾，孩子们在老师的带领下听着有节奏的音乐迈着有力的步伐，昂首挺胸的入场就坐。园长汇报了幼儿园的教育教学情况，对各位领导能在百忙中参加幼儿园庆六一活动表示衷心感谢，向支持幼儿园工作、关心幼儿成长的各界人士表示诚挚的敬意。同时，村委领导代表和家长代表也做了典型发言，对幼儿园的各项工作给予充分肯定，并对孩子们今后的成长提出了殷切期望。会后各领导还亲自跟孩子们做起了游戏。
本次家园同乐活动以级部为单位，四名老师一组。各级部认真设计了适合孩子年龄特点的游戏，有“障碍轮胎、会变的脸、推小车、亲子二人行、铺小路、袋鼠跳、接龙搬运工”等游戏活动。大班级部的袋鼠跳、障碍投篮、九连环打擂台等活动，家长、孩子达到了一次又一次高潮。中班级部的障碍轮胎、接龙搬运工、跳圈比赛等活动，孩子们、家长们欢呼声一片。小班级部的自行车比赛、二人三足、推小车等活动更是让人心花怒放。整个活动过程非常活跃，也非常有续，老师们配合默契，分工合理，和预先时间安排达到一致性，整个活动非常成功。
开展这样的活动，与家长进行零距离的接触，让他们走进幼儿园，走进孩子，了解幼儿园近期发展的情况，让家长亲身感受幼儿园的氛围和巨大变化，增进了对幼儿园的了解，开阔了家长的视野，增添了家长对教育孩子的信息，促进家长要正确对待自己的孩子，了解自己的孩子，主动与自己的孩子交流的责任感。
最后召开了家长代表会，倾听了家长代表对幼儿园教育的意见。各班主任还让各班家长们填写了活动反馈表，认真倾听了家长对班级及幼儿园工作的意见及好的建议。这次活动共收到家长反馈表204份，受到了各位家长的好评。从家长反馈表中收获不小，对今后开展好家长活动有了更好的认识。
总之，本次家园同乐活动营造了节日气氛，推进幼儿园的和谐发展，也让广大教师、孩子、家长在陪孩子欢庆六一的同时享受了一次文化大餐。
又是一年拼搏奋进，又是一届欢乐盛典!20__年6月1日，学校广场人头攒动、彩旗飘扬，小学部全体老师、同学、部分家长代表、上级领导共 3000余人相聚在这里，欢度实验学校第八个六一儿童节。精美的舞台设计、井然的会场布置、丰富多彩的校园文化展示;学生们急切期待的眼神、领导和家长们啧啧赞叹的话语、指导教师、工作人员忙碌穿梭的身影、全体演员充满自信的笑脸、蓄势待发的虎虎生气-----，这一切组成了一幅童心飞扬、欢乐无限的画卷，这是一幅凝集着学校领导、全体师生智慧和汗水的美丽画卷，组成画卷的每一部分、每一个笔画都蕴含着一份对2300多名少年儿童真情的关怀、一份殷切的希望、一份温馨和谐、一份寄托和祝福-----
未雨绸缪
凡事预则立，不预则废。20__年9月29日，李校长主持召开了20__年六一庆祝大会第一次筹备会，明确提出了“六一要达到什么目的?”“通过哪些方式方法达到这些目的?”“现在需要着手准备哪些工作?”三个问题，为六一筹备工作指明了方向，提出了思路，并要求各部门分头制定方案，把工作做在前面、做在平时。筹备工作就此拉开序幕。
运筹帷幄
会议后，各相关部门迅速启动起来。在周丽、李娇老师的组织下，艺术组率先召开了全体音乐教师专题讨论会，大家各抒己见、畅所欲言，对六一儿童节才艺表演工作进行深入详细的分析讨论，从历年经验到当前现状、远景目标;从演员遴选到训练安排、人员分工，统筹制定工作计划，分解阶段工作目标----六一才艺展示筹备工作风风火火的开展起来。
厉兵秣马
在各相关部门、全体班主任的大力协助下，经过认真筛选、多方协调，演员阵容基本确定下来。两名音乐教师调走了，一位老师休产假，为她们代课的任务落在艺术组老师肩上。在完成好常规教育教学工作的同时，按照规定的时间和计划，紧张有序的训练工作开始了。
刘娟、魏倩老师负责民乐和鼓乐两个节目的排练指导工作，起初大鼓没有到位，她们开动脑筋，用筷子代替鼓槌，用铺上布的凳子充当大鼓，一丝不苟的指导孩子们的动作、表情、如何用力、如何表现出鼓韵、气势。刘娟老师手术后不几天，就拖着虚弱的身体坚持训练，魏倩老师调走后，她更是一个人在两间训练室间来回奔走。有感于此，魏倩老师也常抽空回校帮刘娟老师辅导，直到六一儿童节演出完成。
彭莹、崔伟佳老师指导的合唱队有136人，训练场地比较小，教室内的空气质量很差，又没有配乐、扩音设备，两人每次都只好喊着给他们做伴奏打节拍，几天下来嗓子就沙哑红肿了。
进入四月，集中训练由周一、三、五改为周一至周五，周丽、李娇、彭莹、崔伟佳老师的孩子先后生病住院，李希超老师临近产期，韩娜娜、高蕾老师孩子小需要喂奶。但是，在这非常时期，她们都选择了学校，选择了学生。前后两个月中，没有一个人为了私事耽误一节课、落下一次训练、没有一个人有一句怨言。
作为节目总导演，服装、道具、音乐、化妆等所有事务，周丽老师都必须了然于心。但就服装来说，她跑了大大小小的数家服装店，一次次的为服装的款式、颜色、价格奔波，跑断了腿、磨破了嘴、伤透了脑筋。孩子住院20几天，她只有下午下班后才能匆匆赶去陪护。
受到节目总时间的限制，王萍、范家兵老师指导的英语合唱和课本剧未能登上六一的舞台，由张璐璐、成天杰、裴敏、崔艳霞四位老师指导的英语歌曲串烧节目，开始审查时也被列入待定的范围，在艺术组老师的帮助下，四位老师反复揣摩、悉心指导，在一周内节目质量有了很大飞跃，最终的表演非常出色。这些老师积极参与的精神让人深受鼓舞，英语节目选拔和训练的过程对凸显我校双语特色也起到积极的推进作用。
五月底，市妇联要从我校遴选节目，参加滨州好儿童颁奖大会。周六，服装组的翟莹、裴敏、常俊芳、高燕、张璐璐、董路、崔玲等30名教师上午监考，中午匆匆吃完饭，1:00步行赶到传媒集团参加彩排，周日12点钟，还是这些老师，放下手中的事、家中的事，来校为230多名演员化妆，整个彩排、演出中，老师们积极主动，表现出实验学校教师敬业奉献的良好品质。下午5:30多，当最后一名学生被家长接走，我们才长出了一口气。侯局长一眼看中了我校的大合唱，点名要求参加六月底的市政广场演出。
记得20__年2月20日，李校长在全体教师会上重申了对六一筹备工作的要求。进入四月份，各位校长、各部门负责同志对六一节目进行了多次审查，提出了宝贵的意见和建议。后来周丽老师谈到这些事时，信心十足的说：“我相信这次六一一定很成功，因为我们心里有谱、行动的早，更重要的是因为我们有这样一支团结奋进、乐于奉献的优秀团队”。
众志成城
6月1日凌晨6:00，学校报告厅。艺术组、服装组的全体老师早早来到这里。台下坐的是市里的领导、家长、小学部全体师生，就要上台为大家展示了!按区域就坐、按程序化妆、检查服装道具---一切准备工作有条不紊的进行着。王颖、王玉红、牟海花、房丽芳、王学利、尚淑贞、孙立华、耿红芳、郭芳芳、薛媛等老师也成了“专业”化妆师、服装师，几次的审查、外出演出、彩排，已经让她们对工作驾轻就熟，但是她们还是小心翼翼的做着每一件小事、关注着学生每一个细节---
节目终于开始了，启动仪式、主持、剧务、服装---，各个环节行云流水般自然流畅、异彩纷呈。领导们笑了、家长们笑了、老师同学们都笑了!节日带来的喜悦、观众的阵阵掌声彻底带走了才艺展示组所有老师、同学们忙碌的辛劳和疲惫----
继往开来
这样的故事每天都在上演，以后的每天仍将继续!一个个团结智慧的团队、一批批敬业奉献的教师、一代代蓬勃向上的学子，在实验学校这个大家庭中不断成长，我们的滨州实验学校也在这些平凡的故事中慢慢长大，在这条星光大道上步伐坚实、渐行渐远----
今天六一儿童节，我们举行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广大少年儿童的节日。今年的文艺演出，老师们认真指导，学生积极参加，节目质量较高，得到了广大家长及同学们的好评。
一、骄傲的时刻：表彰优秀少先队员以及美德少年
在热烈的掌声中，优秀少先队员和美德少年受到了表彰。在鲜红的队旗下，在红领巾的映衬下，在奖状证书的光辉里，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么幸福的时刻啊！
二、幸福的时刻：退休教师为贫困生赠送学习用品
本次活动一共有17名学生受到帮助，教导处主任殷旻宣布学生名单，由米校长以及退休教师为贫困生赠送书包和学习用品，在接过书包时，孩子们很有礼貌的向他们鞠躬，场面看起来既温馨又感动，孩子们的脸上也洋溢着幸福的笑容。
三、快乐的时刻：文艺演出展示风采
今年的文艺节目大部分是队员们自己编排的。他们各尽所长：一年级的舞蹈：《我们从小讲礼貌》；二年级的武术操《旭日东升》；三年级的舞蹈《海棠姑娘》；四年级的舞蹈《天竺少女》和朗诵《和我们一样享受春天》；五年级的舞蹈《天使之歌》和朗诵《教师颂》；六年级一班的合唱《我的中国心》；六年级二班的手语操《感恩的心》；幼儿园的舞蹈《两只老虎》；学前班的舞蹈《小白兔》，以上的节目充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。
最后由五年级一班的舞蹈《天使之歌》拿下第一名，一年级和四年级荣获第二名、二年级、三年级、学前班、六年级二班荣获第三名。
六一的校园里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。
我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，过一个美好的童年为出发点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
二、内容丰富，形式多样。
今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次"庆六一"班级文艺活动中有我们以班级为单位"庆六一"文化艺术主题活动，有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出，让每一个幼儿都体验到过节的快乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演，受到社会好评，扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛，为小朋友增添欢乐，老师们精心准备了舞蹈《凤凰姑娘》。精彩的表演，受到家长与社会的一致好评。
活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，老师精心指导，帮助。可以说，从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日！