2023年6月大学英语四六级考试已结束，坐等查分了，根据官网发布的通知可知，2023年6月四六级考试成绩2023年8月24日上午7时发布时间是8月底，下面小编带来的2023上半年全国大学英语四六级考试成绩查询，希望大家喜欢！
一、开通时间
2023年8月24日 上午7时
二、查询内容
2023年上半年CET全国大学英语四、六级考试成绩
三、查询方法
1.中国教育考试网
网址: http://cet.neea.edu.cn/cet
2.中国教育考试网微信小程序
使用微信APP扫描下方小程序码或搜索“中国教育考试网”小程序。
3.中国教育考试网百度小程序
使用百度APP扫描下方小程序码或搜索“中国教育考试网”小程序。
4.中国教育考试网支付宝小程序
使用支付宝APP扫描下方小程序码或搜索“中国教育考试网”小程序。
四、电子成绩报告单
9月1日9时起，考生可登录中国教育考试网(www.neea.edu.cn)，免费查询、下载本次考试电子成绩报告单。
在大学里，英语专业学生必须要通过英语六级考试，而非专业学生自愿参加英语四级考试，一般大学里可以考两次，英语四六级考试总成绩是710分，能达到426分就属于四六级及格线，但这个分数并不是真正的“通过标准”。
其实所谓的425分及格线，只是学生当中对此得叫法，实际上这个分数属于可以领到四六级证书的分数线，表明其语言能力已经达到了《英语教学指南》中，“基础目标”所设定的要求，英语四级达到425分，可报英语六级。
英语四六级考试的成绩要参考常模考试的分数计算，后期要转换为报道分。而最终的得分必须超过425分，才能算通过英语四级，差一分都过不了。
这样看来425分只能算得上是四六级的一个“及格”水平，不过想达到这个“及格”水平也不是一个简单的事情。
笔试成绩为0有以下几种情况：
(1)缺考违规成绩为0分;
(2)未缺考违规但成绩在220分以下则报道为0分;
(3)未缺考违规但在考试过程中未粘贴条形码，则成绩为0分。
一、作文
14分档(13-15分)：切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。
11分档(10-12分)：切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
8分档(7-9分)：基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯，语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
5分档(4-6分)：基本切题。表达思想不清楚，连贯性差，有较多的严重语言错误。
2分档(1-3分)：条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
二、翻译
14分档(13-15分)：译文准确表达了原文的意思译文流畅，结构清晰，用词贴切，基本无语言错误仅有个别小错。
11分档(10-12分)：译文基本表达了原文的意思，结构较清晰，语言通顺，但有少量语言错误。
8分档(7-9分)：译文勉强表达了原文的意思。译文勉强连贯，语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
5分档(4-6分)：仅表达了小部分原文的意思。译文连贯性差，有相当多的严重语言错误。
2分档(1-3分)：除个别词语或句子，译文基本没有表达原文的意思。
三、口语
(1)人工评分：总分为15分，成绩报道时转换为A、B、C、D四个等级。
准确性和范围：
5分：语法和词汇基本正确，表达过程中词汇丰富语法结构较为复杂;发音较好，但允许有一些不影响理解的母语口音。
4分：语法和词汇有一些错误，但未严重影响交际表达过程中，词汇较丰富;发音尚可。
3分：语法和词汇有错误。且有时会影响交际;表达过程中词汇不丰富。语法结构较简单;发音有缺陷，有时会影响交际。
2分：语法和词汇有相当多的错误，以致交际时常中断;表达过程中因缺乏词汇和语法结构而严重影响交际;发音较差。
1分：不描述。
话语长短和连贯性：
5分：能进行较长时间的发言，语言连贯，组织思想和搜寻词语时偶尔出现停顿，但不影响交际。
4分：能进行较连贯的发言，但多数发言较简短;组织思想和搜寻词语时频繁出现停顿，有时会影响交际。
3分：发言简短，组织思想和搜寻词语时频繁出现较长时间且影响交际的停顿，但能基本完成交际任务。
2分：发言简短且毫无连贯性，基本不能进行交际。
1分：不描述
灵活性和适切性：
5分：能较自如地应对不同场景和话题，能较积极地参与讨论;语言的使用基本上能与语境，功能和目的相适应。
4分：能较自如地应对不同场景和话题，能较积极地参与讨论;语言的使用基本上能与语境、功能和目的相适应。
3分：不能积极参与讨论，有时不能适应话题或内容的转换。
2分：不能参与讨论。
1分：不描述。
(2)计算机自动评分：四级朗读任务采用计算机自动评分，满分为5分。
5分：意群停顿恰当，语音、语调正确。朗读流利，基本没有重复、自我更正。内容完整。
4分：有少量的意群停顿错误，语音、语调有一些错误，但未严重影响听者的理解。朗读较流利，有少量重复、自我更正。内容基本完整。
3分：有较多意群停顿错误，语音、语调也有较多错误，且有时会影响听者的理解。朗读不够流利，有较多停顿、重复、自我更正。内容不够完整。
2分：意群停顿完全混乱，语音、语调有大量错误严重影响听者的理解。朗读有大量停顿。重复。自我更正。内容支离破碎不描述。
1分：不描述。
文章分为12个段落，每个段落有自己的主题，文章后有10句话，是对10个段落的主题的高度概括，我们需要将10句话和其段落一 一对应，通常还有2段话是闲置的，这和语文中的找中心句很类似。
面对1500词的英语文章，不论英语基础的好坏，都会产生心理压力，甚至是厌恶感。很多专家介绍，这样的题应该纵观全文，理清全文思路，分析文段结构，小编想说，这样的长度，这么多的生词，专有名词，臣妾做不到啊。
对于英语水平一般的考生，建议化繁为简。
我们不看1500字，直接看10句话，瞬间有种轻松的感觉。但是得仔细看，并且边看边做标记。
画圈：大写的专有名词，时间词，你没见过的生词，注意句子中的名词
画五角星：你完全看懂了的句子
当你的脑中有了这些词的印象，这些话的含义，再去飞速的扫描原文。特别留意你完全看懂了的几句话，这一般是我们最先能确定的段落。
看每一段时，当成这篇文章就这么一段，不要给自己心理压力。
如果第一段并没有给你与后面句子的联想，那么果断跳过，浏览下一段。如果你发现了后面的句子有与之对应的，立即在句子前标记对应段落，并在原段中圈出你从哪儿看出文段与句子对应，这样一来方便检查，提高准确率。
每确认选好一段，将段前的字母划去，这样剩下的段落会越来越少，剩下的句子也更少。发现段落和句子有任何一点相似，不要犹豫，第一感觉很重要。
这样的题目看似要求考生的通篇理解，其实更考验考生对关键内容的提取，我们要培养自己对时间词，专有名词的敏感度，对同种意思的多种表达。
看一百遍技巧，不如写5篇原题，如果你的基础不是太差，考前写几套真题，找到考试的感觉，一定会考过的哟。