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2024北京中小学寒假放假时间

| 云霞

2024北京中小学寒假放假时间_最新寒假安全温馨提示

岁月不居,时节如流,时间过得真快呀,转眼间寒假就要到了,那么下面是小编给大家整理的最新2024北京中小学寒假放假时间,欢迎大家来阅读。

2024北京中小学寒假放假时间

 2024北京中小学寒假放假时间

义务教育阶段第一学期:2024年1月20日(星期六)至2月25日(星期日)放寒假,共5周零2天。

非义务教育阶段第一学期:2024年1月27日(星期六)至2月25日(星期日)放寒假,共4周零2天。

寒假安全温馨提示

1.注意防寒保暖,预防冻伤。冬季天气寒冷,要适时增添衣服、穿好棉衣裤、棉鞋,戴好手套、帽子、围巾,防止冻坏身体、冻伤手脚,防止感冒;

2.不要在有积雪、结冰的路面上玩耍,以防滑倒造成摔伤事故;

3.不在江河湖塘等水边、亲水平台、工地水坑等区域玩耍;

4.不捡拾掉入河道等水域的物品,不在江河湖塘边洗手、洗东西、抓鱼虾、捞水草等。

寒假学习计划

时间过得真快,转眼间,我们已经站在了六年级的阶梯上。紧张的六年级,应当有充实的学习计划,以下就是我的计划:

一.语文:

1.利用工具书自主预习课文,并试着解答课后题。

2.学习完课文后,完成课后练习,起到巩固的作用。

3.学完一个单元后听写词语盘点、日积月累,背诵课文段落。

4.温故而知新,每隔一月,朗读所学精读课文,并由家长提问回答课后题。

5.每周保证完成作文一篇。(作文需提高速度,减少涂改、错别字。)

6.读书划出好词好句,尤其要多读科普一类书籍。

二.数学:

1.学着课前利用《小学教材全解》预习新知识。

2.学后做适当练习,加强巩固。

3.对自己的弱项进行专项训练。

4.多做一些奥数题,开阔思维能力。

三.英语:

1.记忆单词时要边读边记。

2.每学完一个单元,根据单元知识写篇短文,加强句型的练习。

3.每周复习一次笔记上的语法知识。

4.课文会背会默。

5.多听英语磁带,进行英语听力训练。

四.其他:

1.课外进行体育锻炼,增强体质。每天尽量抽出时间练习跳绳、踢毽子,备战秋季运动会。

2.积极参加学校、班级的各项活动,锻炼自己的综合能力。

寒假如何逆袭学霸

1、做到有效学习

有些孩子看似每天都在认真完成作业,但是检查起来错漏百出,开学前测一下发现知识点都忘光了。这样的学习很明显是无效的,也就是常说的“假努力”。寒假里,家长必须警惕这种情况,要随时关注孩子的学习情况,帮助他们改进学习方法,养成良好的学习习惯,做到有效学习,为新学期打下基础。

因此,家长要引导孩子养成复习归纳的习惯。假期的一个重要任务是对上学期的查漏补缺,让孩子对学过的知识点重新进行复习、归纳,整理重难点和易错题,形成知识网络。另外,家长可以让孩子提前预习新知识,养成主动预习的习惯,预习做好了,学习就能事半功倍。

2、归纳总结的习惯

学习上经常提到“厚书读薄”,意思是,通过归纳总结知识点,将零碎的知识梳理成简单明了的知识框架,做到融会贯通。孩子可以利用思维导图的方式,归纳一章,一本书,甚至初高中三年的各科知识要点。

将难题、易错点整理出来,总结知识漏洞,有针对性地弥补薄弱环节。梳理、归纳知识,其实就是一个深度思考过程。孩子要从知识的整体和局部的关系去理解学习,提高整合和分解的能力,避免了盲目刷题。

3、制定假期学习计划

寒假刚开始,家长和孩子们要一起制定一个学习计划,针对孩子薄弱的学科进行补救。比如是语文学科的话,那就要把本册的语文书、老师发过的知识点、还有本册孩子们写的练习册和卷纸也都翻找出来。

这个假期的计划不用细化到某一时间点,但要把学习的内容写出来。因为孩子复习的内容能决定,但是完成多少却判断不了,会复习多长时间是未知的,所以这个计划就以内容为主,时间为辅。

寒假怎么提高学习成绩

1、查漏补缺

对于准备参加中考或高考的学生,寒假作为自主复习的时间,理应根据每个人自身的情况来进行安排,即选择自己薄弱的科目进行重点复习,可以在优势科目上适当削减复习时间。不过,每天对每一门课都进行接触还是必要的,尤其是外语,否则容易丧失做题的感觉。另外,假期比较适合一些平时难完成的积累、整理工作。

2、按时起床和学习

在寒假期间,对每一个学生来说,家长一定要约束好他们的日常起居,尤其是起床和学习的时间,一定要精细到每一个时刻。只有这样,自立习惯的养成,才能让他们在未来学习的道路上受益终生,任何自暴自弃的行为,都会让他们的成绩瞬间下降,甚至会对未来一生习惯的养成都产生不良的影响。

3、对期末试卷做一个全面系统的分析

期末考试是寒假之前的最后一道关卡,很多学校在期末考试结束之后,就匆匆放了假。对于期末考试的试卷,不管老师有没有详细地给学生们进行分析,同学们在假期当中,都要全面系统的分析一遍。分析的时候要仔细,找出所有不会的题。不会的题包括两类,一类是蒙对的题,另一类是做错的题,对于这两种题,要找出不懂得原因,然后针对性的攻克。

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