优秀班干部事迹申报材料400字以上10篇
优秀班干部事迹申报材料400字以上有哪些？在日常学习、工作抑或是生活中，大家对事迹材料都再熟悉不过了吧，事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。下面是小编整理的关于优秀班干部事迹申报材料400字以上的内容，欢迎阅读借鉴！
___，男，哈尼族，今年8岁，就读于__县__镇江边小学。
在家里，他是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校，他是个勤奋学习、尊敬师长、团结同学的优秀班干部和优秀少先队员;在社会，他是个诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。
他热爱学习、求知欲强、课前仔细预习、上课认真听讲。课后按时完成作业、及时复习，做到温故而知新。各科学习成绩在班上都名列前茅。曾被评为学校的“三好学生”、优秀班干部等，成为同学们学习的好榜样。
他热衷参加各项公益活动，虽然他家也非常困难，但他依然帮助需要帮助的同学，为同学慈善捐款、帮助贫困留守学生……用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
周末回家帮父母做些力所能及的家务，自己的事情独立完成，有较强的独立生活能力。对爷爷奶奶外公外婆更是孝顺。出门在外，他与人为善，对待邻里礼貌谦逊。
___同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。他像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔，小荷才露尖尖角，我们相信他的未来会更加完美。
小肩膀扛起大责任
她是阳光好少年
拿着抹布铆足力气擦拭健身器材，拿起扫把清扫自己负责的区域……近日，集宁区新华街小学三年级的同学们走出校园、走进小区，上了一堂参与劳动、感知生活、树立信念的劳动实践课，其中三年级三班中的一个小小身影，吸引了记者的注意。她不仅能认真完成老师布置的劳动任务，还在活动结束后协助老师清点班级人数、劳动工具等，用小肩膀扛起了大责任，她就是集宁区新华街小学评选的“新时代好少年”——__。
“积极向上，勤奋好学，德智体美劳全面发展的阳光少年。”这是老师和同学们对__的评价。在老师眼中，她是全面发展的“好学生”，老师得力的“小助手”;在同学眼中，她是勤奋好学、乐于助人的“贴心人”，在广泛阅读中积累知识、增长本领，在积极帮助同学中收获信任、共同成长。
一份耕耘，一份收获，__多次获得学校“三好学生”“优秀班干部”等荣誉称号，她宛如一朵洁白娇嫩的栀子花，用勤奋、好学、乐观，在阳光普照下散发着淡雅的芬芳，书写着一个新时代好少年的健康成长历程。
我是__实验学校801班的王__，我热爱观察，热爱学习，勤于动手探究生活中的许多有趣现象。我曾多次获得学校月考、期中考与期末考的进步奖或优秀奖。在家里，我孝亲敬长，尽力为家庭做力所能及的家务活;在学校中，我尊敬老师，与同学和睦相处，勤于参于班级活动与劳务，曾获校级“三好学生”奖。
兴趣盎然
我自小热爱书法，多次积极参与校级与市级的书法比赛或展览，取得丰硕的成果，我也同样热爱体育比赛，尤其是长跑，常年包揽校级各项长跑比赛冠军，兴趣广泛，博览众长是我的一项特点。
刻苦学习
我勤奋好学，上了初中，常常学习到深夜。父母关心我的身体，劝我以健康为重，但我总是挥挥手，道：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，此时不努力，更待何时!”在每次学校大小考试中，我常常获得优异成绩，是班级中的佼佼者。
课外拓展
我热爱集体，愿意参与各项校内校外的实践探究活动，去年夏天，我参与由开发区管委会开展的“我是小小__人”夏令营活动，跟随导游历新__城区，观摹过“出砖入石”，“燕尾脊”等闽南特色建筑，品尝了土笋冻、鱼丸等闽南特色小吃，充分领略了__别具一格的历史文化魅力。此外，我还积级参选班干部，热心处理班级事务，曾获“优秀班干部”荣誉奖项。
__，男，新乐市实验小学五年级，班长、少先队员。他品学兼优，连年担任班干部，积极参与学校和班级的各项活动并多次荣获“三好学生”、“优秀班干部”、“勤俭节约小标兵”等荣誉称号。
以身作则身先士卒
作为班长，__始终不忘自己肩上的责任，一直积极参加各类活动，为班级赢得了很多荣誉。他把为同学服务作为己任，经常帮助需要帮助的同学。
有一次，一名同学因生病请假耽误了学习，心里非常着急。得知这一情况后，__利用课间休息时间，主动帮其补课，在他的帮助下，这名同学的成绩有了明显的进步。
__年5月，学校组织学生们到西柏坡参观学习。在返程大巴上，他主动承担起活跃车厢气氛的责任，为同学们唱歌，讲笑话，引导大家积极参与，从而忘记了旅途的疲劳。
勤俭节约自强自立
平时，他把喝完饮料的空瓶子，弃用的废纸箱，用完的练习本还有放学路上捡到的“废品”都一一收集起来，卖到废品收购站。他把每年的压岁钱和零花钱，还有自己“赚到”的钱用来购置自己的学习用品。
在家里他也是自强自立的小男子汉，完成老师布置的作业后，他会积极帮助家人做些力所能及的家务，打扫卫生、收拾房间、刷碗、洗菜等。
这就是__，作为学生，他在班级里以身作则，起到了班级带头人的作用。作为家庭中的一员，他没有衣来伸手，饭来张口，而是通过自己劳动，成为了为家庭奉献的一份子。
他以实际行动，从点滴做起，从身边做起，从当下做起。
女，11岁，__区第五小学学生，班长。一个活泼开朗的女孩，连年被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”。她尽责奉献，积极进取，是老师的好助手。刚当班长时受了不少“委屈”，也哭了几次，但总是擦干眼泪后继续坚持做好。
有一次临近放学突然下起暴雨，学校通知要紧急联系家长提前来接学生，她帮助班主任查家长联系方式、打电话通知，等送走最后一个同学才发现忘记通知自己的爸爸。她关心集体，爱护公物，班里桌凳坏了，总是第一时间想办法帮助维修。她始终保持班级前五名的学习成绩，并主动结对帮助学习差的同学，做班级勤奋学习的“领头雁”;主动帮助老师做好上课准备，做好老师同学们之间的沟通交流，做文明班级创建的“粘合剂”;同学有了困难就主动帮助，违反校规班规就坚决制止，连一些调皮男生也服从她的“管理”了，成为同学们的“主心骨”。
她的爸爸妈妈都是工人，收入非常低，但她从不攀比任性，衣服、学习用品也是买最便宜的，从来不觉得丢人。因为她相信生活在农村的爷爷常常挂在嘴边的一句话：万事德为先。她始终相信世界是美好的，只要自己不断努力，做一朵美丽的小花朵，祖国大花园就会更美丽!她在父母的影响下，努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让她做这些家务，怕影响她学习。她总是笑笑说:“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，她就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
总之，她是一位德才兼备的优秀好少年!
武宁县澧溪中学__
健康向上 积极进取
他踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。在班级和学校的活动中能发挥班级干部的带头作用。他成绩优异，多次荣获“三好学生”“学习标兵”等荣誉称号。和同龄人相比，他无疑是不幸的，小小年纪就遭受家庭不幸要承担起残酷的磨炼，在他一岁多时，一场车祸带走了父亲，不久后母亲又无情地抛弃了他，至今对他不闻不问。他一直与爷爷奶奶生活在一起，前两年爷爷又因病去世，给了这个本就摇摇欲坠的家又一沉重打击。面对困难，他没有自怨自艾，也没有自暴自弃，而是用自强自立和命运抗争，平时放学回家主动承担起家里的家务，帮奶奶干农活，生活上从来不需要奶奶操心。在学校，作为班干部的他，对老师交给的任务，总是不折不扣地完成，并且做得有条不紊。遇到同学学习上有困难时，他不计得失热心并耐心地进行答疑解惑。他处处以身作则，为同学树立了榜样。他身上洋溢着自信、自立、自强，他给同学们树立了精神榜样，他身上的坚韧不拔、迎难而上、自强不息的美德感染了身边的每一个人。他相信自己能以优异的成绩回报家人，回报社会，回报国家。
小小年纪的__，很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。
数学是她的特长，老师也发现了这个闪光点，派她做数学课代表，这既是老师对她的信任，也是对她的考验。为了不辜负老师和同学的期望，每天她都坚持准时收好数学作业，有时还帮助老师一起批改。学习上遇到难题的时候，她就和同学们共同探讨，取长补短。在她的带动下，经过全体同学们的共同努力，她所在的七年级一班数学成绩一直在年级组名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
身为一名班干部，她还是组织成立了班级“雏鹰假日小队”，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，她带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。然而其中，最有意义，最令人难忘的就是去慰问靶场的战士，观看演习活动，学会了许多国防知识，防身方法，开阔了眼界，懂得了集体的荣誉高于一切，她还组织队员们编排了丰富多彩的节目表演，以表达对靶场战士的崇高敬意。一次次的锻炼，提高了队员们的实践能力。
德安县第四小学__
态度端正 刻苦钻研
在学习上，他态度端正，刻苦钻研、好学多问，成绩优秀，曾获得隆平奖学金，校“三好学生”“优秀班干”、德安县“优秀少先队员”、德安县第四届“新时代好少年”等称号。他还积极参加学校、县、市里举行的各项比赛，如书写、写作、手工制作、摄影、电子百拼、讲解等。他爱好广泛，喜欢打篮球、下象棋、围棋、吹葫芦丝等。在班级里，他尊敬师长，团结同学。作为班干部，他工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。为了提高集体的成绩，班里组织了“一帮一”的结对活动，他每天利用课余时间对后进同学进行耐心辅导，不厌其烦。他把班集体的事当成自己的事，组织活动、打扫卫生他总是抢在前面。天气炎热时，班上同学喝水量大增，他每天一个人去搬桶装水数趟，由于取水房离班级很远，他每次都搬得汗流浃背，好心的同学去帮忙，他总是微笑着说：“不用帮忙，我个子大，力气大，一点儿也不累。”在家里，他也是一位体谅父母的好孩子。在完成作业后经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，比如，洗碗、打扫卫生、整理书籍等。疫情期间，爸爸妈妈晚上、周末经常要参加疫情防控值班，他就担负起了照顾弟弟的责任，教弟弟画画，给他讲故事等。__同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，是新一代优秀少年的代表，他用自己的实际行动感染着身边的每一位同学，在磨炼中更加成熟，更加优秀。
九江市第十一中学__
兴趣广泛 乐于助人
她深受红色精神熏陶，积极参与宣讲党的__精神，多次参加九江抗洪纪念馆志愿讲解服务，多次主持九江市儿童红色主题教育展演，短视频《一颗红心永向党》《我骄傲我是中国人》《走进抗洪纪念馆》《“八一”建军节的来历》等多次被各级少工委公开展播。参加全省“三项文化教育”活动展示获一等奖;参加九江市第四届红领巾讲解员风采大赛获一等奖。
她有强烈的求知欲、进取心和创新精神，立足“德智体美劳”全面发展，酷爱学习，积极实践。作为班干部，给同学们树立了良好榜样，先后获“三好学生”“优秀学生干部”“优秀少先队员”、个人“二星章”等荣誉。她兴趣爱好广泛，多才多艺，在朗诵、美术、书法、舞蹈、乐器等社会艺术水平考级和比赛中取得较好成绩，连续两届获得省“广电杯”赣鄱之星朗诵特金奖、第四届中国华语风采银奖、第四届金龟子国际儿童艺术节全国总决赛金奖、第八届“曹灿杯”全国朗诵新星、全省第三届青少年书画大赛二等奖、第36届九江市青少年科技创新大赛绘画二等奖、全市“三项文化教育”活动征文二等奖。
她节假日主动参与公益活动，多次赴儿童福利院、都昌太阳村等地陪伴困境儿童，赠送书籍、朗诵诗歌、交流体会，鼓励她们克服困难努力进取。积极参加黑板报、手抄报、宣传画报创建，积极参加环保活动，多次用绘画号召队员热爱自然、保护环境。她真诚对待同学，乐于帮助同学;主动分担班务，做老师好帮手;主动承担家务，关爱家人，做父母的贴心人。
__
__，女，11岁，武汉市江汉区取水楼小学六年级学生。
__品学兼优，全面发展。作为学校大队长，她工作积极主动，深受师生好评，作为代表参加了中国少年先锋队江汉区第七次代表大会。她责任感强，带头为同学服务，在__年疫情云课堂学习期间，她认真履行班干部职责，协助老师做好管理和服务。她兴趣爱好广泛，多才多艺，热爱阅读、朗诵，擅长舞蹈和绘画，积极参加街道和社区庆祝建党__周年读书节、学校“童悦诵经典 喜迎__”诗词大赛等活动。她热心公益事业，依托学校平台，参与爱心义卖、为山区儿童捐赠物资等活动，还主动跟随父母参与社区清洁家园、看望孤寡老人等。
她曾获湖北省“红领巾奖章”四星章、第九届“武汉现代少年好习惯形象大使——诚信大使”、“武汉市优秀学生”、“江汉区优秀学生”、“江汉区阳光之星”等荣誉称号;获得“亚洲新春文艺盛典荷花风采国际校园艺术节集体舞蹈比赛”二等奖;江汉区中小学合唱比赛二等奖;江汉区艺术小人才舞蹈类三等奖;江汉区艺术小人才绘画类三等奖;学校“童悦诵经典 喜迎__”诗词大赛一等奖。