大学学习的心得感悟

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心得一般是指感悟与体会,经常写一写自己的心得,总结更多的经验,使自己不断进步。如何写出优秀的大学学习的心得感悟?下面给大家分享一些大学学习的心得感悟,希望对大家有所帮助。

大学学习的心得感悟篇1

我有幸参加了由__市教育局举办的__市首期名校长培养基地“华东师大教育管理高级研修班”的学习,虽然时间只有10天,但使我受益匪浅。让我真正领悟到作为一名新时期的校长应有新的理念,新思想的现代教育、办学模式。下面就我的学习和认识谈几点心得体会。

我是这样想的,一个人可以影响一群人,一群人可以撑起一片蓝天。所以,我相信校长的信念必然可以影响和感染周围的同志。有什么样的校长,就有什么样的学校。校长的办学思想和教育风格在学校文化建设中起着举足轻重的作用,决定着学校的办学特色。首先,校长要明确办学思想,要对办学理念和发展目标决策,要有强烈的发展意识,对学生培养目标有独特的理解,要根据校情进行特色设计。要审时度势,根据时代发展的要求和本校实际,发扬传统,利用优势,挖掘潜力,扬长避短,不能不顾条件盲目草率,又不能受条件束缚而畏缩不前。要善于统揽全局,高瞻远瞩,认真选准创造特色的突破口,大胆改革,敢于创新,勇于进取。与此同时,作为校长,不能把眼光只局限在一个学校、一个地区,必须走在时代的前列。以时代的眼光审视教育现象,发现问题,提出改革建议并从学校实际出发,扬长避短,确定学校的发展方向和办学育人目标。在学校文化建设过程中,我想特色建设是个突破口。

记得朱永新市长曾说过:“教育的历史只会记住有特色的教育,只会记住那些有办学理念的校长,只会记住那些有办学风格的校长,它不会记住芸芸众生。尽管校长们为教育的发展作出非常大的贡献,没有你们就没有中国的教育,就没有世界的教育;但很遗憾,历史往往只是记住英雄。鹤立鸡群嘛!如果是鸡立鸡群,全都是鸡,就会无人发现。万绿丛中一点红,如果是万绿丛中一点绿,一片都是绿,那你就无以显现。”所以我想,作为一校之长,必须建设学校特色,但是学校要创建特色,必须通过科学有效的管理去保证。因此,有人说:“管理就是创造必要的条件。组织人们有效地去实现目标,它是一切有组织活动的地方均不可缺少的要素。”特色鲜明的学校,其学校的管理都必然呈现出自己独特的个性。可以说,没有不能形成特色的学校,只有个性贫乏的校长。校长是学校的一面镜子、一块牌子,是学校形象的象征,因此,人们讲一个好校长就是一所好学校。成功的学校是成功的校长的作为,学校的成功是校长的成功。

优秀的校长,他人很难替代。我对好校长的理解是:要想做一个好校长,要先做一个好教师。一个好的校长不仅是一个事业心强、人品高尚、能够善于调动全体教职员工积极性和创造性的教育管理上的行家,还应该是一个懂得教育,有自己的教育思想,至少要能上好一门课且教学业务精湛的教学上的专家,在教育和管理上能够独树一帜,有一定的社会知名度,有一种学者、长者的风范。校长凭什么治校?凭什么治好校?这是一校之长必须思考的十分重要的问题。我想最重要的恐怕还是校长要有教育理念,理念治校最为重要。

当然,校长治校中的个人作用固然重要,但他不能包打天下,当今世界的主题是合作。作为一名精神的领导,他必须重建、发展能激励学校各部门及其成员斗志的信念并借助信念这一力量,使学校的所有成员致力于共同目标的奋斗。有有信念的校长才会有有信念的学校,有信念的学校才能凝聚人心,形成共识,分享共同的价值观,塑造优良的学校文化,最终才能成为充满生机活力的学校。总之,校长在学校文化建设中的角色举足轻重。至于我是如何扮演这个角色的,我想表述的是:有了先进的办学理念,态度决定一切。写到这里,我又想起了这样一个故事:一位哲人和一个学生的交流。这个学生说,我该干什么事?哲人说,向山走去!学生问,山在哪?我看不见。哲人对他说,山既不向你走来,你向大山走去。我想在我们创建和重塑学校文化的过程中,我们会面临很多困惑和困难,我们沙中人也应该有这样坚实的行动:我向大山走去。

大学学习的心得感悟篇2

通过对《中华人民共和国药品管理法》《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国执业医师法》《中华人民共和国职业病防治法》《医疗机构管理条例》《医疗事故处理条例》《突发公共卫生事件应急条例》《医疗废物管理条例》《艾滋病防治条例》等法律法规的学习,进一步增强了法律观念、安全意识和责任意识,使我自己的法律意识有了明显提高,以前,对法律条文只是从表面理解,现在能够领悟到法律的深层次内涵,有了质的转变,那就是必须严格按法律规定办事,任何人都无凌驾法律之上的特权。

在相关条文中,明确指出了作为卫生行政人员所不应去做的言行,以及必须遵守的原则。依法行政是行政职责和行政职权相统一的要求。从国家要求依法行政的内涵看,它包含着法律保留、法律优先、职权法定、依据法律行政职责与行政职权相统一等内容。而依据法律职责和职权相统一,则是依法行政的`核心。职权是宪法、法律授予行政机关管理经济和管理社会事务的权力。它与公民的权利不同,公民的权利可以行使,也可以放弃。但行政机关的行政职权既不能放弃,更必须严格行使。行政主体在享有行政职权的同时,必须履行相应的行政职责。行政职责是义务,不能抛弃或违反。否则,行政职权将会削弱或膨胀。仅凭命令,凭局部经验,凭“长官”意志进行管理,就易造成极少数行政执法人员的任意性,以致滥用行政权力。有的行政机关把职权等同于公民的权利,愿意行使就行使,不愿行使就搁置,这些都是行政职权的滥用。行政职责则要求行政机关切实履行职务,不得失职;必须遵守权限,不得越权。违法施政应当受到地方国家权力机关的追究和人民群众的指控。所以,行政机关依法行政,就是依据法律,保证行政职责和行政职权相统一,体现依法行政的核心所在,不依法行使职权就应当承担法律责任。

品读条文,对照自己,觉得自己基本能够按照相关规定指导自己的实践,规范自己的行为。法律法规为我们的医疗安全提供了保障。法律规定护理人员的配备指标,医疗机构被批准的开展科目,医务人员的执业资质,传染病防治法规定的预防控制措施等都是保证医疗安全的前提,只有这些到位了,人员遵守了,我们的医院管理和诊疗服务才能规范。法律法规时刻警醒自己,经常警示自己各种制度是否落实到位,查摆问题是否准确,做到有法可依,有规可循,规范管理,规范执业。做到法律法规时常学,坚持边学边改,边查边改,做到知法守法,提供更优质规范的医疗保健服务。

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