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教师“庆祝改革开放40周年大会”观后感

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教师“庆祝改革开放40周年大会”观后感

2020年12月18日,“庆祝改革开放40周年大会”在人民大会堂隆重召开。在大会上,党中央、国务院授予于敏等100名同志改革先锋称号,颁授改革先锋奖章;同时,向阿兰·梅里埃等10名国际友人颁授中国改革友谊奖章。之后,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平同志发表了重要讲话,深刻总结了改革开放40年来党和国家事业取得的伟大成就和宝贵经验,高度赞扬了中国人民为改革开放事业作出的杰出贡献,郑重宣示了改革开放只有进行时没有完成时、改革开放永远在路上的信心和决心,明确提出了坚定不移全面深化改革、扩大对外开放、不断把新时代改革开放继续推向前进的目标要求。通过观看这次大会,本人在思想上和认识上接受了教育,这对本人的教学、科研等工作尤其具有重要的指导意义。

教师“庆祝改革开放40周年大会”观后感

改革开放40年以来,本人教学、科研所在的信息管理学科从无到有、从萌芽状态发展到当前处于欣欣向荣的状态,这个过程既是我国信息技术快速发展的结果,也是我国企业逐渐建立现代管理体制的结果。在本次大会上,多名受到表彰的改革先锋所做出的贡献都对信息管理学科的发展具有重要意义。例如,在学术界,有经济体制改革的积极倡导者厉以宁、经济体制改革理论的探索者林毅夫等;在企业界有数字经济的创新者马云、“互联网+”行动的探索者马化腾、海归创业报国推动科技创新的优秀代表李彦宏等。当前,作为从事教学、科研工作的高校教师,我们有责任、有义务在前辈卓越贡献的基础上,把我国改革开放40年来在信息管理领域的伟大实践和理论成果教授给学生,并在此基础上将这些实践成果理论化,构建具有中国特色的本土化信息管理理论,提升我国信息管理学科的学术水平。

展望未来,随着诸如大数据、人工智能、物联网等新兴信息技术的不断涌现,我国企业管理和公共管理领域不断推动数字化创新和数字化转型的实践,这为我国信息管理学科的未来发展奠定了坚实的基础。作为高校教师,我们要坚定信心和决心,按照党中央和国务院的要求,在新的时代不断做出更大的成绩!

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