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低碳出行的倡议书演讲稿

| 梓豪

低碳出行的倡议书演讲稿范文5篇

保护生态系统和生物多样性。通过减少污染和生态系统破坏,低碳生活有助于维持自然界的平衡,保护珍稀濒危物种和生态系统的完整性。下面是小编帮大家收集整理的低碳倡议书演讲稿,希望大家喜欢。

低碳出行的倡议书演讲稿

低碳出行的倡议书演讲稿(篇1)

同学们:

你们好!

我今天发言的主题是《保护环境,珍惜地球》。

我们生活在地球上,因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光,离不开植物,离不开氧气,也离不开水。

可是同学们知道吗?地球这位母亲的身上的绿,正一点一点地变黄,科学家们测算,在不久的'将来,母亲的绿色会消失,我也曾作过一个真实的梦,梦见全球已被沙漠化,一眼望去,只能看见无边的沙子和黑色的天空,而我向一架飞船走去……

可是同学们知道吗?母亲将面临一场灾难——全球气候变暖,南北极冰雪融化,海平面升高,大地淹没,南极上空出现臭氧空洞,空气一点点的流逝,动物大量灭绝……

可是同学们知道吗?我们可以直接利用的水只占世界总水量的十万分之七,可以说是微乎其微。可是这些水害不断地被污染着,大地上水的颜色,正不停的变换着……

我前几天看电视得知,在长江里,中国独有的中华鲟已经绝种,令几十代中国人自豪的活化石已从我们眼前消失。

我有一个愿望,我要一个三色地球,水是蓝色的、大地是绿色的、云是白色的,森林覆盖率是百分之百,蓝天和白云和谐的搭配着,只有诱人的绿色的大地。

让我们保护环境,珍惜地球,不让最后一滴水是人们的泪水,最后一口气是人们呼出的二氧化碳。为三色地球而努力学习吧!

谢谢大家!

低碳出行的倡议书演讲稿(篇2)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我演讲的题目是:《保护环境,从我做起》。

亲爱的同学们,当你踏着晨光走进我们花园般的校园时,当你坐在干净整洁的教室里学习时,你是否想到老师、同学们为此的辛勤付出?

我们都渴望校园中能有郁郁葱葱的草地,都期盼在整洁干净的环境中学习、玩耍,都希望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡。

可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物。请同学们放眼校园仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留着乱涂乱画的痕迹;水龙头开着,让水肆意的流失;美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印;塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是,在其他同学午晚休的时候,宿舍楼内外高声的喧哗,打破了这一片宁静。这些现象与我们美丽、文明、和谐的校园多么不协调!

我们崇尚文明,我们都需要生活在干净、整洁、美丽的环境中,然而,为什么我们总把打扫、维护的希望寄托在别人身上?为什么总是毫不怜惜的践踏这片宁静与美丽?为什么总是逃脱作为板中一份子的责任?

板桥中学就是我们的家,我们将在这里迈出人生的一步步。每位同学都是校园里的一员,都是这所学校的主人,都有维护校园环境的义务和责任。这是我们逃脱不了的,也是我们必须要做的。在享受这片宁静而安详的乐土时,我们必然要守卫它,让它永远保持这份特有的生机和魅力。

同学们,立即行动起来吧!一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,爱一棵小树苗,保护一只小青蛙。为了我们的'校园,做我们能够做的一切。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。为此我向板中全体同学呼吁:创建清洁、文明的校园,需要你,需要我,需要我们大家共同的努力。让我们积极行动起来!让我们从现在做起,从身边的小事做起,加强自我约束,相互监督,争做保护校园环境的小卫士。

让我们承诺——爱我板中校园,让母校绿色永远蓬勃,让板桥中学成为我们学习的乐园,我们美丽的家。

我的演讲完了,谢谢大家!

低碳出行的倡议书演讲稿(篇3)

亲爱的老师、同学们:

大家好!

绿色是大自然的颜色,绿色让大地充满生机,绿色给大地带来美丽,它让这个星球多姿多彩。

为绿色作贡献——让我们时刻牢记。

记得那是一个双休日的下午,妈妈说带我们去昌文塔游玩。我们乐不可支,高兴得手舞足蹈。我们乘电瓶车来到山脚下,爬上山顶,来到塔山公园。只见公园里五彩缤纷的花儿竟相开放,一束一束地拥簇在一起,争奇斗艳。瞧,红的一束,白的一朵,紫的一簇,红的如火、白的如雪、紫的如艳,花瓣儿纯洁如玉,多美啊!忽然,我发现一株花儿因被人踩踏,弯下了腰。我急忙上前,把她扶正,为它压土。看着重新站立的花儿那洋溢的笑脸,我乐滋滋的,妈妈也投来了赞许的目光。后来,我们来到石板凳上,拿出带来的食物津津有味地吃起来。妈妈递给我一个塑料袋,让我把垃圾带走,还语重心长地对我说:要保护好环境,让咱们的.生活更美好,我使劲点头。

我们来到了草地上,玩起了游戏,弟弟很兴奋,不时地踩到小草的身上。我急忙让弟弟不要踩伤小草,告诉他要爱护小草,要做小草的守护神。后来,我们离开了昌文塔,望着洁白如暇的云朵,我说我要做个文明人,让生活更绿色。

低碳出行的倡议书演讲稿(篇4)

低碳就是从零开始节约环保。低碳生活是指低能耗、低消耗、低支出的生活方式,减少二氧化碳排放。

首先,我们每个人都要从身边的小事做起。比如;少用纸巾,多用手帕,保护森林。每张纸两面都印,相当于保留了后半段将要砍伐的森林;少开私家车,多做公交车;少用一次性筷子和一次性塑料袋;关灯拔掉插头;我们可以在学校做一些力所能及的事情,而不是坐电梯,爬更多的.楼梯。教室里没人的时候,要伸出手去,把教室的灯关掉;在水龙头处,看到流水就要弯腰关掉水龙头;我们必须牢记“谁知道中国菜,每一粒都很难”,养成不挑食和浪费食物的好习惯、

我是一个特别喜欢毛绒玩具的小女孩。每次用水冲洗,都会变形,头发会打结成一缕缕。现在有一个特别好的办法,就是把一袋粗盐倒进一个有支撑点的大塑料袋里,然后把要清洗的毛绒玩具放进去,来回摇晃七八次。盐变黑了,毛绒玩具就干净了。用粗盐洗毛绒玩具,节约了水和洗衣粉,既节约了水资源,又减少了环境污染。

同学们,让我们携手共创低碳生活的美好家园。

低碳出行的倡议书演讲稿(篇5)

大家好!今天我演讲的题目是:节能低碳,绿色发展。

优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。"明月松间照,清泉石上流",让我们感受清幽;"大漠孤烟直,长河落日圆",让我们触摸壮丽;"流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼",让我们聆听喧闹;"春水碧如天,画船听雨眠",让我们亲近悠闲;"棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香",让我们体味斑澜。碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;莺飞草长,闻鸟语、嗅花香。美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来,人类在不断地认识自然,利用自然,改造自然中造福着自己。

近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆……人为地破坏环境,无异于自掘坟墓,早在1996年联合国环境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升;1.2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的.速度消失。

有科学家预言:由于二氧化碳过多排放而引起的温室效应、冰川融化、海平面升高,不久的将来,我们的地球将会被海水覆盖。近30年来,中国沿海海平面总体上升了90毫米,仅仅去年,我国海平面就长高了8毫米,比世界上任何一个国家都长得快。照这样发展下去,许多熟悉的地方,将会在我们的眼前,消逝得无影无踪。怎么办?怎么办!难道就这样任其发展下去吗?亲爱的同学们!只要我们行动起来,全民“节能低碳”,地球的温度是可以控制的;只要我们人人都养成“节能低碳”的日常生活习惯,海平面的高度也是可以控制的!

其实“节能低碳”很简单,不就是节约能源、减少二氧化碳的排放量吗?不就是节电、节油、节气、节水吗?只要您在买菜时能够自备购物袋,并拒绝使用一次性用品;只要您多开窗户代替空调,并及时拔掉暂时不用的电器插头;只要您上班或上学时,多走路骑自行车,少开摩托车和小车;只要您在每次用完水之后,及时拧紧水龙头R22;R22;那么,低碳生活便不难。

如今,节能减排、低碳生活已迫在眉睫。做为一名学生,应该把引领节能、低碳当作自己的责任;做为一个公民,应该把实行节能、低碳当作自己的义务;作为一个人,应该把节能、低碳当作自己的品德修养!

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