高中生3分钟演讲词

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高中生3分钟演讲词

高中生3分钟演讲词篇1

老师们、同学们:

早上好!

今天,我演讲的题目是《绿色•希望》。

爱护花草树木就是爱惜生命。地球上有了绿色植物之后,才孕育出动物生命,从人类的祖先古猿的诞生,到进化为现代人猿,在森林中至少度过了100多万年的时间,可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。但是,随着地球环境的恶化,诸如高血压、冠心病、糖尿病、神经衰弱,癌症等发病率逐年上升,所以爱护绿色环境,营造绿色环境,也就爱惜了健康,爱惜了生命,也就是回归了大自然,找回人类失去的宝贵天性。

在东欧,在法国巴黎有这样一个习俗:婴儿出生要栽一棵"理想树",上学时栽一棵"求知树",18岁时栽一棵"青春树",大学毕业栽一棵"成才树",结婚时栽一棵"同心树",一个人一生中平均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,栽出点点新绿,栽出片片生机,栽出不断扩大的生存空间,栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海,那无所不在的森林,也将染绿一个国家,一个民族,染绿它的历史,染绿它的风俗习惯。

同学们,“一年之计在于春”,让我们行动起来。

高中生3分钟演讲词篇2

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天是个特殊的日子,很荣幸能站在这里代表全校教师发言。在此,请允许我代表全体同仁对高一新同学的到来表示热烈的欢迎。你们的到来为永年二中注入了新的血液,增添了新的活力,永年二中因你们而更加朝气蓬勃、青春灿烂。

同学们,你们来到这所省级示范性高中是明智的选择。永年二中有一支高瞻远瞩、运筹帷幄的领导干部团队,为学校的发展把好舵、保好驾、护好航;有一大批年富力强、经验丰富、艺高德馨的一线教师,为大家传授知识、解疑答惑、锤炼技能;有一支饱含爱心、循循善诱、诲人不倦的班主任队伍,为大家嘘寒问暖、端正思想、激励斗志;还有很多默默奉献、不计索取、兢兢业业为大家排忧解难的工作人员。总之,二中是一个和谐、团结、奋进的集体,是一个充满人文关怀、充满温馨气息的大家庭。在这里,你可以感受到温暖和向上的动力;你可以学到丰富的知识、练就过硬的本领;你可以学会如何做人、如何做事;你可以健康茁壮地成长。

俗话说得好:“一年之计在于春。”新学期无疑是教师和学生的春天,是学习的春天。作为一名教师,新学期里我们要做到爱岗敬业、教书育人、严谨治学、言传身教、率先垂范,在各个方面做好学生的表率;以学生的成长和进步为己任,以社会和家长的信任和期望为重托,以辛勤的汗水和优良的业绩赢得学生的尊重和拥戴;做到认真备课,加强学习、完善自我,活跃课堂气氛、提高教学效率;增强全局意识,树立整体观念,充分发挥集体智慧和力量,共同提高。

同学们,“知识改变命运,学习成就未来。”新学期里我想给大家提几点希望:

1、希望大家遵守校规校纪,语言文明,仪表庄重,行为规范,从各方面严格要求自己;

2、希望大家热爱学校,尊敬老师,体谅父母,团结同学,严于律己,宽以待人;

3、希望大家善于观察,勤于思考,崇尚科学,珍惜青春,勤奋学习,做学习的主人,做命运的主人;

4、希望大家保护环境,爱护公物,注重健康,珍惜生命,营造整洁、舒适、优雅的校园环境;

5、希望大家积极参与各项活动,陶冶情操,锻炼自我,全面提高自己的综合素质。

同学们,在我们这个富有凝聚力的集体中,相信大家一定会成为一名合格的中学生,成为一个体魄健壮、情趣高尚的人,成为一个抱负远大、意志坚强的人,成为一个尽孝有能、报国有才的人。

同学们,千里之行,始于足下,就让我们从自己做起,从现在做起,从点滴的小事做起,为美好的明天而努力奋斗吧!

谢谢大家!

高中生3分钟演讲词篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

七年级的新同学们,你们是学校的未来。这里是你们圆梦的地方,这里是你们扬起人生风帆的开始,希望同学们在这多元、开放、师生互动的良好的学习环境中,积极参加各类活动,做一名儒雅的学生,将初中生活装点得更加绚丽多彩,同学们,奋斗吧!坚信奋斗三年必有好处。

良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想,,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

亲爱的同学们,忘记以前的成功与失败吧,新学期意味着新的起点,成功是属于那些勇于拼搏、持之以恒、脚踏实地的人,只要拼搏,什么事都不晚。在新的一年里,我们心中更是充满了期待:期待着更多的机遇与挑战,期待着累累硕果。

最后,祝愿亲爱的同学学习进步,健康成长!祝愿我们的老师事业成功,心想事成!祝愿我们的学校和谐、平安、大步向前,再创辉煌!

谢谢大家!

高中生3分钟演讲词篇4

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我演讲的题目是《感恩的心》。

大家还记得感恩节是哪一天吗?每年11月的第四个星期四就是感恩节,这个节日虽在美国盛行,但在我们国家又何尝不需要呢?科技和经济高速发展的今天,物质是愈加的丰富,生活条件也更加优越,但是有多少人曾对自己所拥有的感动过呢?得到满足认为是理所当然,没有得到满足就怨气冲天,感恩,仿佛已被物质冲淡……

有这样一个故事,一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友知道后,忙写信安慰他,劝他不必太在意,罗斯福给朋友回信道:“亲爱的朋友,谢谢你来安慰我,我现在很平安,感谢上帝,因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分的东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

感恩是一种行为,是一种处事哲学,更是一种积极的人生态度。学会感恩,你会更加热爱生活,体验到生活的美好。俗话说的好:“羊有跪乳之情”,“鸦有反哺之义”,“滴水之恩,必当涌泉相报”,“赠人玫瑰,手有余香”。这些都是因为怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。

同学们,让我们怀有一颗感恩的心,感恩朋友给了我们关心和帮助,感恩老师给了我们知识和成长,感恩父母给予了我们生命和养育之恩;让我们写一封感恩的信,感恩挫折给了我们战胜自己的信心,感恩苦难给了我们一双坚强的双腿;让我们唱一首感恩的歌,感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

高中生3分钟演讲词篇5

尊敬的老师、家长,亲爱的同学:

大家早上好!

今天,我演讲的题目是《感恩老师》。

长风万里,落叶知秋。夏的炙热,渐渐消融在秋的清爽里,不知同学们感恩的心是否还在热烈地跳动?鲜花感恩雨露,苍鹰感恩长空,秀山感恩大地。我感恩很多很多的人,特别是您——老师。刚来这个学校的时候,学校规定要在教室里午休。_月_日中午,因为自己的一些小问题而错过了去教室的时间。我原以为只是晚了一点而已。当老师汗流浃背地站在我面前说“原来你在这里啊!我找了好多地方”。我突然意识到,在一个集体中,如果没有遵守集体的规律,就会给自己和他人带来不必要的麻烦。事后,我还听说,除了我们班的任课教师就连其他班的老师和校领导都出动找人了。老师,对不起!

_月_日,妈妈高兴的对我说:“__,高一(_)班建了家长群,在群里我们家长可以及时了解你们在校的状况,还可以和老师、家长们互相交流一些好的经验和方法。今天,知道你们在校状态很好,心终于放下了”。是啊,老师您一个小小的举措,安抚了多少望子成龙的家长那夜不能寐、忐忑的心。老师,感谢您!

_月_日,我们翻开了高中学业的生涯。你们有谁能说“我可以忘记,课堂上那个鼓励我大胆发表自己的见解的人?”;你们有谁能说“我可以忘记那个在炎炎夏日守护我午休的人?”;你们又有谁能说“我可以忘记那个教会我帮助他人的人?”——没有人!因为我们知道今天无怨无悔为我们做这些事的人是您——老师!千言万语表达不尽我对您的感激之情。在第__个教师节即将来临之际,请允许我借林徽因的一句话来表达万千学子的景仰之情:老师—您是爱,是暖,是希望,您是人间的四月天!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

高中生3分钟演讲词篇6

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“成功需要无比坚定的信念”。

首先我先给大家讲一个真实的故事吧:

台湾有个年青人,经过数年的拼搏后赚了不少钱。他准备到欧州旅游,入住一酒店,第一天早上醒过来,听到一阵敲门声。门一打开后有个侍应生很热情地跟他说:“good morning sir。”他没听懂。按照中国人的惯性思维,他在想:“是不是问我叫什么名字。”

于是他大声在说:“我叫陈阿土。”第二天早上他又听到一阵敲门声,门一打开后又见昨天的侍应生,这个侍应生又跟他说了一句:“good morning sir。”他有点生气了,“怎么这么笨呢?”于是他更大声地说:“我叫陈阿土。”

第三天早上令人恐惧的事情还是发生了。他又听到一阵敲门生,这个侍应生又跟他说了一句:“good morning sir”,他非常气愤地说:“我叫陈阿土。”当天晚上他睡不着了,他想弄个明白。于是他问旅游团的团长。团长说:“你才是笨蛋呢?人家问你早上好呢!”

他突然觉得很羞愧,我赚了那么多钱,怎么文化水平这么低呢?于是他准备学英语,他学的第一句话就是:good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍应生的敲门,因为他要把这句话用出来。所以当侍应生一敲门,门一打开后他立刻对侍应生说:“good morning sir”,侍应生听完后立刻说:“我叫陈阿土。”

这是为什么吗?因为在这个世界上不是你影响了别人就是别人影响了你。成功需要无比坚定的信念。信仰没有正确与否,只要适合你的,就是最好的。

我要送给大家第一句话,这句话是一个信念,那就是今天我必须成功。记住,是今天,不是明天,更不是高考。因为所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。“养兵千日,用兵一时”,千日折合起来正好是三年,高中三年的风风雨雨,酸甜苦辣,我们一同走过;用兵一时的胜利是我们流泪、流汗、流血后的期盼。

高考是一块试金石——通过高考,淘磨出来的金子才会闪闪发光。这是一场需要顽强毅力才能跑到终点的马拉松;这是一场需要奋力拼搏才会赢得的百米短跑竞赛;这是为每一个不屈服于命运安排的平民百姓孩子准备的最公平的决斗场,更是为新时代学子无悔青春奏响的命运交响曲。

越来越临近的20____年高考决定着同学们一生命运的成败荣辱。牵系着万千家长望子成龙、望女成凤的强烈期盼;也关联着学校发展的机遇和创名校的进程。

为了梦中的理想,为了一生的成功,我们没有借口,我们没有理由;我们只有努力,只有奋斗。为了理想而奋斗的人生是无悔的人生,相约无悔的青春,聆听高考的脚步。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

高中生3分钟演讲词篇7

尊敬的老师,亲爱的同学,大家好。今天我朗诵的题目《感恩我的祖国》。

感恩,这是一个非常人性的词语,意思是一种知恩图报的心理,它与报恩不同,报恩这个词语是感恩的具体行动,强调的是一种知恩图报的行为,从广义上来说,感恩之心是一种很阳光的心理,是感激、庆幸所萌发的报答之心。

常怀感激之情的生活是最甜美的,学会感激—感激我们的父母,因为他们给了我宝贵的生命。学会感激—感激我们的老师,因为他们给了我无穷的知识。学会感激—感激我们的朋友,因为他们给了我克服困难的力量。学会感激—感激我们的祖国,因为它给了我和谐健康的成长空间。

一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河;黑眼睛、黄皮肤,提醒你,也提醒我,我们拥有一个共同的名字那就是中国!每当听到这首歌,一股强烈的情感从我的心底油然而生:我骄傲,我是黑眼睛、黄皮肤!我自豪,我是中国人!”

祖国有多美,我说不清楚。但我知道桂林山水如诗如画;万里长城气势磅礴;长江黄河波澜壮阔;还有那充满东方神秘色彩的北京故宫……

祖国的历史有多悠久,我写不清楚。但我知道宋朝就有了印刷术;明朝就有了最先进的造船技术;我们的祖先成吉思汗,曾率军欧洲,世界向我们称臣……

今天,当神州5号载人飞船成功往返与太空的时候;当香港、澳门回到祖国怀抱的时候;当年北京奥运会成功举办的时候;大地在我们的脚下,世界听到了我们的声音!

我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的朝阳,用生命点燃未来;我们是灵魂的工程师,用爱心放飞梦想。感谢给我肤色的祖国,感谢给我智慧与胆略的祖国。

我愿化作一首诗、一副画、一首歌,永远地歌颂着您!

高中生3分钟演讲词篇8

各位老师,同学:

青春是人一生中最美好的年华。在这段时光里,我们每个人都可以演绎自己的传奇。但是很多时候,我们一边说着“我的地盘我做主”另一边却人云亦云。

每个人出生的时候都是原创,悲哀的是,很多人渐渐都成了盗版。为什么呢?也许是你不够勇敢,但是你要知道,青春无惧,跌倒又怎样呢!拍拍尘土继续向前;也许是你没有主见,但是思想是一个人的灵魂,就算做芦苇,也应该做一根“有思想的芦苇”;也许是你不够自信,担心别人不喜欢你。这就更简单了,你又不是人民币,怎么能让人人喜欢你!

每条河流都有一个梦想:奔向大海。长江黄河都奔向了大海。长江劈山开路、黄河迂回曲折,轨迹不一样,但都有一种水的精神。水在奔流的过程中,如果沉淀于泥沙,就永远见不到阳光了。

长江、黄河虽然个性不同,但因为那个共同的梦想,因为水的精神,都收获了生命的壮丽。而我们,虽然个性各不相同,却都想完美演绎青春,这就需要我们也拥有水的精神。只有奋斗,才能挥洒青春。俞敏洪说:“如果你要引人注目,就要使得自己成为一棵树,傲立于天地之间,而不是做一棵草。你见过谁踩了一棵草,还抱歉地对草说:‘对不起’。所以我们应该像树一样成长,即使我们现在什么都不是,但是只要有树的种子,为着一棵树的梦想奋斗,即使被踩到泥土中间,依然可以吸收泥土的养分,自己成长起来。”

生命是充满遗憾的篇章,因为她没有机会让你修改病句,青春也是如此。所以,为了不留下太多的遗憾,让我们飞扬自己的个性,尽情地挥洒青春吧!

谢谢大家!

高中生3分钟演讲词篇9

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我很荣幸能代表刚入学的新生们在这里发言。我是高一_班的___。来到我们美丽的学校,我真的很高兴,这是我理想的高中,初中三年以来,我一直想进入这所学校,现在站在这里,真的感到非常自豪,我成功实现了我的理想!但我也知道,人生的路途才刚刚开始,还有很多困难和挑战在等着我。

在未来的三年里,我们需要老师的帮助,需要老师们给予的指导,才能实现自己的理想。

我代表所有新生向老师承诺,我们将在接下来的三年里努力学习,不辜负老师和父母的期望,为了我们的理想,为了我们的未来去奋斗,提升课堂知识和课后做作业的质量。同时,我们会均衡发展,不会让老师担心。在三年的时间里,稳步提升成绩,考上理想大学!

新的知识可能对我们来说很陌生,那么多的科目对我们来说是一个巨大的挑战,但同学们不要害怕挑战,要迎难而上。军事训练我们已经走了过来,我想同学们都深有体会。我们坚持了下来,懂得了集体的力量,明白只要不放弃,没有什么是不可能的,我们还年轻,有足够的时间好好学习,在老师、同学们的帮助下,成功突破困境!

同学们,高中的大门向我们打开,我们要抓住这个宝贵的时间,认真学习,不辜负这三年时光,三年后的高考,我们一定打一个漂亮的仗,要学会坚持的精神,不能偷懒,不能放弃,努力学习,为了我们自己,也为了让学校因为我们而骄傲,让我们一起努力吧!

我的演讲到此结束。

谢谢大家!

高中生3分钟演讲词篇10

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《阅读让我理智》。

明朝理学家薛宣曾说过一句话:“读书不寻思,如迅风飞鸟之过前,响绝影灭,亦不知圣贤所言为何事,要作何用。”确实,不假思索的阅读是肤浅的,阅读是为了让人们更加理性,更理智地看待人世。

小时候读《小飞侠彼得。潘》,深深地被其中的情节所吸引,时常幻想要是现实生活中也有一个彼得。潘那该有多好。于是在每天睡前我都要缠着妈妈给我念上一段,听多了就许下一个愿望:我长大了要做一个伟大的探险家,去寻找一个像梦幻岛一样的梦幻王国。

渐渐地,渐渐地,我终于看到了结局,当看到永远长不大的彼得。潘看着长大的温迪和她的孩子们快乐地玩耍时,他难掩的哀伤时,我忽然明白了一点什么。现实生活中是不会真的有一个梦幻岛的,我们会长大,会有烦恼,但我拥有的一点也不少,我拥有很多人的爱与关怀,不用像彼得。潘一样做别人幸福的旁观者。

文章在疯狂中传递了一种理智的魅力,它象征了永无止境的快乐、永远的童年,但通过对它的阅读使我更理智地明白懂得爱别人也懂得别人的爱才是那彩色帷幕的真谛。

阅读使人理智恰巧表现于它把所有的精华真理都深深藏在文字绚烂的羽翼下,而真正理解它的过程中,人本身就形成了一种理智的飞跃,它使我们抛开所有浮夸,直面真实与理智的浪潮。

还记得初中时老师要我们读海明威的《老人与海》,初看我仅仅对那位辛苦了85天好不容易等来大鱼,却最终分食鲨口的老渔夫圣地亚哥表以深深同情,他的生命悲哀而令人感慨不已,我深深陷在了悲情的迷惘中。

恰巧当时我从图书馆了借来了海明威的《丧钟为谁而鸣》,我深深地为其中的主人公乔顿为西班牙反法西斯斗争而献出生命时,我深深地震撼了。在一次看《老人与海》,那老渔夫圣地亚哥就算只带回一具鱼骨也仍然与鲨鱼抗争的形象一下子闪现在了我脑海中,我从青年乔顿和老渔夫圣地亚哥身上领略到了一种人性坚强的魅力。“人可以被毁灭,但不可以被打败。”

老人那看似不幸的形象可以理智地看待为是一种总与厄运抗争的精神,即使可能不敌,但尊严与作为一个人的坚持不容许我们有一丝一毫的退缩。

阅读是培养理智的一个过程,它让我们用更客观,更贴近作者心灵的角度去看待文章,去聆听一个智者的内心独白,或许结局并吧一定皆大欢喜,但人性总是闪耀着光辉。急躁之下的想当然是品不出文笔间的山间鸣涧的,阅读使我们变得理智,变得更懂用心去读这个世界。

读《夏洛特的网》让我看到了友谊那付出生命去扞卫的感动,使我更理智地对待每一个朋友,理智地维系着友谊的可贵;又读了《钢铁是怎样炼成的》,保尔为个人理想而不悔奋斗一生的追求让我更理智地看待梦想,明白它与现实并不冲突的存在。

阅读是一把探索生命的钥匙。诗人何其芳有一句话“读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。”因此,阅读的过程恰巧使我学会变得更为理智,看清什么是作者意在抒发和传扬,什么又是作者兴起的一时快笔。就似开矿,阅读就是为了理智地通事理,从而更好地生存在这个世界里。

理智是阅读的一种选择;阅读是引领我,使我理智的智慧通道。我愿在每一本好书面前停留,就像理智的积淀使真理在我面前一一停留一样。

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